Диагностика сформированности навыков социально-бытовой ориентировки у умственно отсталых детей и подростков

Автор: Февралева Елена Анатольевна

Организация: ГБОУ школа № 6

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Социально-бытовая ориентировка помогает ребёнку успешно адаптироваться и в дальнейшем интегрироваться в окружающем мире. Если у нормально развивающихся детей этот процесс не вызывает затруднений и навыки социально-бытовой ориентировки формируются в естественном взаимодействии с окружающей действительностью, то у умственно отсталых детей без специально организованной помощи данные навыки формируются недостаточно или не формируются совсем. Поэтому в специальной коррекционной школе существует отдельный учебный предмет "Социально-бытовая ориентировка", но работа ведётся уже в детском саду.

Обучение всегда начинается с диагностики. Представленный материал может помочь воспитателям и учителям определить уровень сформированности навыков социально-бытовой ориентировки у умственно отсталых детей и подростков и спланировать последовательную работу по формированию необходимых навыков.

Диагностика разработана по подобию методики "Карта наблюдений" Е. А. Петровой, Л. А. Нисневич, Т. А. Зинкевич-Евстигнеевой.

Оценивание уровня сформированности навыков социально-бытовой ориентировки у умственно отсталых детей и подростков осуществляется по 9 параметрам:

1. Оценка навыков личной гигиены,
2. Оценка навыков по уходу за одеждой и обувью,
3. Оценка навыков приготовления пищи,
4. Оценка сформированности представлений о семье,
5. Оценка навыков культуры поведения,
6. Оценка навыков ухода за жилищем,
7. Оценка навыков пользования транспортом,
8. Оценка навыков пользования услугами предприятий торговли,
9. Оценка навыков ведения экономики домашнего хозяйства.

Уровень сформированоости навыков оценивается в интервале от 0 до 10 баллов:

• 1-2 балла - низкий уровень,
• 3-5 балла - средний уровень,
• 6-8 баллов - высокий уровень,
• 9-10 баллов - очень высокий уровень.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (48,9 КБ)

Опубликовано: 30.05.2024