Интегрированный урок окружающего мира по теме «Разнообразие растений» для детей 3-го класса с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.2)

Автор: Ходыревская Антонина Борисовна

Организация: МБОУ «СОШ №53 им. дважды Героя Советского Союза А.И. Родимцева»

Населенный пункт: г. Курск

Автор: Носова Юлия Александровна

Организация: МБОУ «СОШ №53 им. дважды Героя Советского Союза А.И. Родимцева»

Населенный пункт: г. Курск

Урок разработан для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) (вариант обучения 8.2), которые обучаются по программе "Школа России". Интерес детей с РАС к предметам объясняется стремлением извлекать из окружающего разнообразные сенсорные эффекты. Ребёнок обращает внимание не на яркие признаки предмета, а на второстепенные. Именно поэтому в данном уроке учителю необходимо показывать детям не только картинки и проговорить группы, но и натуральные объекты. Дать включить не только зрительный, но слуховой и осязательный анализаторы, а также воображение.