Благодаря развитой сенсорной системе ребенок лучше понимает и усваивает учебный материал, используя свои зрительные, слуховые и тактильные способности для более эффективного восприятия информации. Кроме того, сенсорное развитие способствует укреплению внимания, памяти и других психических процессов, что является важным условием для успешного обучения.

В целом, сенсорное развитие ребенка является фундаментальным фактором, влияющим на его способность адаптироваться к новым условиям жизни и успешно учиться новым вещам. Оно помогает ребенку лучше понимать окружающий мир и открывает двери к новым знаниям и навыкам.

Для систематизации материла по теме «Овощи и фрукты» был разработан сборник, составленный в соответствии с существующими видами восприятия, а именно:

• кинестетическое восприятие;

• зрительное восприятие;

• слуховое восприятие;

• восприятие запаха;

• восприятие вкуса.

По каждому из видов восприятия представлены соответствующие дидактические материалы и задания. При отборе заданий был задействован принцип расположения заданий от простых к более сложным.

Данный материал можно использовать в коррекционной работе учителя-дефектолога с младшими школьниками с задержкой психического развития и интеллектуальными нарушениями и направлен на формирование и укрепление сенсорных навыков через разнообразные практические активности.

Основная цель данного сборника — создать условия для активного познания окружающего мира, развивая у детей способность различать и воспринимать различные сенсорные стимулы.

Задачи сборника включают:

1. Развитие сенсорного восприятия: задания способствуют улучшению зрительного, слухового, тактильного и обонятельного восприятия, что помогает детям лучше ориентироваться в окружающей среде.

2.Формирование знаний о предметах: дети познакомятся с различными текстурами, цветами, формами и звуками, что расширяет их представления о мире и способствует развитию наблюдательности.

3. Стимулирование креативности и воображения: сборник включает творческие задания и игры, которые побуждают детей проявлять инициативу и фантазию в процессе обучения.

4. Укрепление моторных навыков: через манипуляции с различными предметами и выполнение заданий дети развивают мелкую, что важно для их общего физического развития.

 

Полный текст статьи см. приложение

Приложения: