Лесные жители

Автор: Полухина Анастасия Сергеевна

Организация: МБОУ Новоселовская СОШ №5

Населенный пункт: село Новоселово

Занятие дефектолога с малой подгруппой детей 2 класса. ОВЗ (УО-I вариант)

 

Цель занятия – развитие речи, внимания и моторики.

 

Тема занятия: «Лесные жители»

 

Цели:

1. Развивать навыки устной речи.

2. Поддерживать внимание и память.

3. Развивать мелкую моторику.

Материалы:

- Картинки лесных животных (медведь, заяц, лиса, белка и т.д.)

- Пластилин или цветная бумага.

- Картонные фигуры для игры (например, деревья, домики).

- Мягкие игрушки или модели животных.

 

Ход занятия:

1. Введение (5 минут)

- Приветствие, создание позитивной атмосферы общения.

- Краткое обсуждение темы занятия: «Что такое лес? Какие животные в нем живут?»

 

2. Распознавание животных (5 минут)

- Показать картинки лесных животных и спросить, как они называются.

- Поощрять детей называть животное, воспроизводить звук, который оно издает, и описывать его (что ест, где живет).

 

3. Игровое упражнение (10 минут)

- Разложить картонные фигуры (деревья, домики).

- Предложить детям придумать рассказ о том, как животные пришли в лес, используя фигурки.

- Дать возможность детям рассказать истории по очереди, помогая при необходимости.

 

4. Мастерская «Создание своего лесного жителя» (10 минут)

- Дать детям возможность создать своего лесного животного из пластилина или цветной бумаги.

- Научить называть животных, описывать их (цвет, форма, что умеет делать).

 

5. Завершение занятия (5 минут)

- Подвести итог: кто, какого лесного жителя сделал, что нового узнали?

- Похвалить детей за участие и творчество.

 

6. Релаксация (5 минут)

- Простые дыхательные упражнения: «Дышим, как медведь» (глубокий вдох и медленный выдох) или «Листик, который падает» (медленные движения руками, как падающий лист).

 

 

 

 

Примечания:

- Обратить внимание на индивидуальные потребности учеников: кто-то может нуждаться в более простых заданиях, а кто-то – в дополнительной поддержке.

- Важно поддерживать положительное отношение и поощрять детей за участие, чтобы они чувствовали себя комфортно и уверенно.

Такое занятие поможет детям не только развивать учебные навыки, но и наладить социальное взаимодействие в группе.

Опубликовано: 28.02.2025