БЕСПЛАТНЫЕ семинарыВнеклассное мероприятие «О героях былых времен…»
Автор: Зырянова Ирина Николаевна
Организация: МКОУ «Школа №37»
Населенный пункт: Кемеровская область, г.Анжеро-Судженск
Автор: Нехода Юлия Сергеевна
Организация: МКОУ «Школа №37»
Населенный пункт: Кемеровская область, г. Анжеро-Судженск
Внеклассное мероприятие для обучающихся Целевая аудитория 5-9 классы
Аннотация к театрализованному патриотическому мероприятию
Патриотическое воспитание подрастающего поколения посредством театрализованной постановки, направленной на формирование гражданской позиции и национального самосознания обучающихся. Мероприятие способствует не только передаче знаний об истории страны, но и формированию глубокого личностного отношения к патриотическим ценностям через эмоциональное восприятие и творческое участие.
Основная идея Мероприятие представляет собой комплексное театрализованное действо, объединяющее исторические факты, культурные традиции и достижения современной России в единую эмоционально-насыщенную программу.
Особенности реализации Мероприятие построено на принципах эмоционального погружения в исторический контекст, использования художественно-выразительных средств театра и активного вовлечения участников в творческий процесс.
Ожидаемые результаты
Укрепление патриотических чувств и гражданской ответственности Повышение уровня исторической грамотности Развитие нравственных качеств личности Формирование уважительного отношения к культурному наследию Сплочение коллектива через совместную творческую деятельность
Внеклассное мероприятие «О героях былых времен…»
Цель: Формирование гражданской позиции и патриотического самосознания у обучающихся, через знакомство с историческим прошлым и достижениями современной России.
Задачи:
1. Расширение знаний обучающихся об истории страны, её героических страницах и культурных традициях.
2. Формирование чувства гордости за свою Родину и уважения к её истории и народу.
3. Воспитание гражданской ответственности, готовности к защите Отечества и служению своему народу.
4. Развитие нравственных качеств, таких как толерантность и уважение к другим народам. Торжественная часть
До начала церемонии звучат песни военных лет Звучит фоновая песня «О героях былых времен…» Выходят ведущие
1-й ведущий:
Здравствуйте, коллеги, ребята, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас в стенах нашей школы! В этом году 9 Мая салют Победы прогремит в честь 79-ой годовщины Дня Победы. В памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа.
2-й ведущий:
Течет река времени. Минуло уже более полувека с того дня, когда настежь, распахнулись огромные, от Баренцева до Черного моря, двери войны. Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой 22 июня 1941 года осталось не просто как роковая дата, но и как рубеж, начало отсчета долгих 1418 дней и ночей Великой Оте чественной войны нашего народа.
Для нас война — история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем данное мероприятие.
1-й ведущий Сцена 1 «22 Июня» (музыка) Звучит вальс, на сцену выбегают девушки и юноши (исполняют вальс).
1 девушка: -Смотри, вот и солнце встаёт.
2 девушка: -Начинается новый день.
1 девушка: - День нашей новой жизни. Мы уже не школьники.
2 девушка: -Да... А казалось, что всё так далеко!
1 девушка: -И вот уже выпускной вечер позади!
(выбегают ещё несколько ребят, девушек и юношей) 1юноша: -А мы вас потеряли!
1 девушка: -Мы говорили о будущем.
2 юноша: -О будущем? Э то хорошо. О нём действительно пора подумать. Вот ты кем хочешь стать?
2 девушка: - Я? Врачом!
1юноша: - А я геологом! Буду ездить в тайгу, сидеть у костра с гитарой….
1 девушка: - И комаров кормить! (смех) 1 юноша: - А сама- то кем хочешь стать?
1 девушка: -Я? Певицей!
3 юноша: - Ну ты замахнулась! А вот моя мечта…
(слова юноши прерывает голос Левитана, объявляющий начало войны, ребята испуганно переглядываются, отступают вглубь сцены). Под фонограмму песни «До свидания, Мальчики!» Б. Окуджавы мальчики встают в строй и уходят со сцены. Девочки машут им вслед.
2-й ведущий:
- «Прощание». Звучит фонограмма песни «Священная война», выходит мальчик в военной форме с рюкзаком («солдат») и две девочки («мама и сестра»).
Сцена 2
Солдат: Ты не плачь, сестрёнка, мама, не рыдай,
Я вернусь с Победой в наш родимый край. Воин отвагой берёт города.
Смелым, бесстрашным я буду всегда!
Мать: Ты, сынок, воюй, бей сильней врага,
Навеки пусть забудет дорогу он сюда!
А тебя, родной, мой, Боже пусть хранит. (Крестит сына.)
Верь, сынок, в Победу! Твёрд будь, как гранит! (Обнимает сына).
Сестра: Вот тебе на память значок любимый мой.
Он тебе поможет, когда пойдёшь ты в бой! (Прикалывает к гимнастёрке значок.)
И свою сестрёнку ты не забывай.
Писать я буду письма, а ты мне отвечай. (Обнимает брата.)
Под марш «Прощание славянки» солдат уходит, мама и сестра машут ему вслед.
1-й ведущий Уходили мальчики – на плечах шинели, Уходили мальчики – храбро песни пели. Отступали мальчики пыльными степями, Умирали мальчики, где не знали сами.
2-й ведущий Попадали мальчики в страшные бараки, Догоняли мальчиков лютые собаки, Убивали мальчиков за побег на месте Не продали мальчики совести и чести.
1-й ведущий Повидали мальчики – храбрые солдаты Волгу – в сорок первом, Шпрею – в сорок пятом… Показали мальчики за четыре года, Что такое мальчики нашего народа.
Сцена 3
«Летчики» (Музыка «Смуглянка». На сцену выходят 4 лётчика и рассаживаются на поляне. Они после боя, уставшие, но довольные. Музыка постепенно стихает. Голос лесной кукушки.)
Командир: Кукушка, кукушка, сколько мне жить осталось? (Слушает) 1-й лётчик. (усмехаясь): Нет, вы посмотрите! И это говорит лётчик, который сегодня в бою сбил два мессера.
Все: Молодец, командир! Орёл!
Командир (смущённо): Да ладно, ребята. Если честно, я сам не ожидал. В бою мысли в голове как автоматная очередь. Как-то само получилось.
2-й лётчик. Нет, вы посмотрите (передразнивает) получи-и-илось.
3-й лётчик. А шёл, как шёл! Как нож сквозь масло. (Все оживляются) 4-й лётчик. А они его сверху, сверху прижать хотят.
1-й лётчик. Я уже на всякий случай на второй круг пошёл.
2-й лётчик. (иронично): Да, два на одного… фрицы воевать умеют.
3-й лётчик. (с восторгом): Да это не просто бой… Дуэль!
Командир: Ну всё, хватит! Я всё-таки лётчик, а вы меня хвалите, как на танцах. 4-й лётчик. Ребята, почта!
(Выходит почтальон). Все окружают. Один командир не спешит. Лётчики наперебой спрашивают с нетерпением: Мне есть письмо? А мне? Есть? Может быть, повезёт?... (Разбираются письма.)
Почтальон: Командир и тебе письмо.
1-й ведущий: Четыре года - много это или мало? Кому, как не солдату знать об этом? Что же помогало выжить, не ожесточиться сердцем?
2-й ведущий: Наверное, письма, которые им говорили о том, что их любят, ждут. «Жди меня - и я вернусь» - эти слова Константина Симонова стали символом того времени.
1-й ведущий: Эти письма грели душу, даря сердцу солдат свет любви и тепла. И сердце пело, пело даже на войне. Во многих семьях сохранились солдатские треугольники-письма, которые присылали с фронта отцы и деды, мужья и сыновья, братья. Они писали, что вернутся домой и только с победой.
2-й ведущий: Дети войны. Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. 1-й ведущий: Война застала их в городах и маленьких деревнях, дома и в гостях у бабушки, в пионерском лагере, на переднем крае и в глубоком тылу.
2-й ведущий: До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали -прыгали, разбивали носы и коленки.
1-й ведущий: Они просто жили. Но за эту жизнь им пришлось заплатить слишком дорогую цену.
Сцена 4.
Брат и сестра в ожидании матери. Сестра, кутаясь в старую шаль, играет в куклы, брат ремонтирует табурет.
Сестра: Как холодно! И мама не идет.
Быть может, хлебушка она нам принесёт. Ну хоть бы крошечку, где отыскать, Голодной страшно мне идти в кровать.
Брат: А разве я есть не хочу? Хочу! Но всё равно молчу.
Ведь там, где папа наш сейчас, Потяжелее чем у нас.
Не разрываются снаряды здесь И дом у нас с тобою есть.
А главное - фашисты далеко.
Да и кому в стране легко!
Сестра: А помнишь блинчики с вареньем, Чай с маминым печеньем, Которое по праздникам пекла она. Сейчас я съела б всё одна!
Брат: Опять, ты о еде заговорила!
Уж лучше б душу не травила!
Чем чаще вспоминаешь ты о ней Тем голод чувствуешь сильней.
И мне воспоминанья эти не нужны.
Сестра: А вот и мамины шаги слышны!
Брат: Не вздумай хныкать перед ней, дай отдохнуть сначала ей.
Сестра: Но мама больше не пришла домой Настигла пуля её вражеская Мы не увидели её живой.
2-й ведущий Десятки лет легли меж нами, Ушла в историю война. Мы в сердце вечными словами Погибших пишем имена.
1-й ведущий
Неугасима память поколений И память тех, кого так свя то чтим, Давайте, люди, встанем на мгновенье И в скорби постоим и помолчим.
МИНУТА МОЛЧАНИЯ (МЕТРОНОМ ВИДЕО, ВСПОМНИМ ВСЕХ ПОИМЕННО)
Ученик. Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали, воя сирен, извещающих о военной тревоге, не виде ли разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек.
Ученик. Для нас война - история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвятили данное мероприятие.
Ученик. Война закончилась, Но песней опаленной Над каждым домом До сих пор она кружит, И не забудем мы, Что 20 миллионов Ушли в бессмертие, Чтоб с нами жить.
Ученик. Сегодня праздник входит в каждый дом, И радость к людям с ним приходит следом.
Ученик.
Мы поздравляем вас с великим днём, С днём нашей славы!
Вместе: С днём Победы!
Звучит песня «День победы» Приложение -фотографии с мероприятия
Опубликовано: 30.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
