Сценарий выпускного «До свиданья, детский сад»

Автор: Долгих Светлана Борисовна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 183»

Населенный пункт: г.Иваново

Звучит музыка. В зал входят 2 воспитателя.

1 воспитатель.

Как зал наш красив

Как наряден и светел

Как будто встречает

Почетных гостей, а гости - родные любимые дети.

Которые стали немножко взрослей

 

2 воспитатель.

Увидел немало наш зал музыкальный

И смехом детей оглашался не раз.

Сегодня он бал вам представит прощальный -

Последний сюрприз приготовит для вас

 

1 воспитатель.

Сейчас в нашем зале праздник начнётся,

Кто прослезится, а кто улыбнётся.

Праздник сегодня мы начинаем

С садом простится ребят приглашаем

Встречайте, вот они, самые лучшие выпускники !

 

Дети парами выходят, проходя через арку.

1 воспитатель.

Самые артистичные и талантливые –

2 воспитатель.

Самые трудолюбивые и любознательные –

1 воспитатель.

Самые ответственные и аккуратные –

2 воспитатель.

Самые неунывающие –

 

1 воспитатель. Я

Самые скромные и добр

 

 

Вальс выпускников.

 

1 воспитатель.

Смотрите на детей своих,

Не год им, и уже не два,

Вы нам отдали в руки их,

Едва лепечущих слова.

2 воспитатель.

Но мы дремать не собирались,

Мы их воспитывать старались.

Любовь заботу им дарили,

Они же нас благодарили!

Дети читают стихи.

1 ребёнок.

Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня-праздник выпускной.

И мы гордимся садом нашим

Ведь он для нас, как дом родной.

 

2 ребёнок

Мы много раз встречали

Праздник в этом зале.

Но таких, как этот, Мы ещё не знали.

3 ребёнок

Немало будет праздников у нас:

Весна и осень, день рожденья, ёлки.

А этот — самый первый выпускной

В душе детей останется надолго.

Песня «Хлопайте в ладоши»

1 куплет: Последний раз сегодня в этом зале,
Глазки, словно солнышки, горят.
Этого концерта ждали все мы-
Даже самый младший из ребят.
Все мы любим танцы, шутки, песни.
Целый день готовы выступать.
Нам сегодня очень интересно,
Как нас будут в школу провожать.
Припев:
Так хлопайте в ладоши,
Мы будем петь для вас .
Такой концерт хороший
У нас последний раз.
И бабушки, и мамы
Волнуются за нас.
Так хлопайте в ладоши,
Мы будем петь для вас.

Так хлопайте в ладоши,
Мы будем петь для вас.

2 куплет. Девочки все:
платье выбирали целый вечер,
Бантики устали примерять,
Мальчики все :
Мы ужасно ждали этой встречи,
Чтобы вас не разочаровать.
Все дети:
Ночь не спали бабушка и мама,
Волновался даже рыжий кот,
Повторяли песенку упрямо
Папа, братик и сосед Федот.

 

Припев тот же

3куплет: Скоро станем мы учениками,
Скоро вместе в первый класс пойдём,
Удивлять же вас не перестанем.
Школа станет нам родной, как дом!
А сейчас последний раз мы в зале,
Этот день запомним навсегда!
Лучшею наградой будем всем нам,
Добрые улыбки пап и мам!
Припев: тот же – 2 раза

 

Дети садятся.

1 воспитатель.

5 лет назад, ваши ребята, приходя в детский сад, задавали только один вопрос:

«А мама скоро придет?» и так целый день. Сегодня мы с вами вместе вспомним, как всё начиналось.

 

 

1 ребёнок

А помните, пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

2 ребёнок

Да что ты, не ходили,

В колясках нас возили.

3 ребёнок

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

4 ребёнок

Я помню, плакал каждый день,

• маму ждал, в окно глядел.

5 ребёнок

Да, все мы были хороши,

Ну, что с нас взять – ведь малыши!

6 ребёнок

Ой, я такое вытворял,

• обед над супом засыпал.

7 ребёнок

А помните, я из песка

Большие строил города!

8 ребёнок

Ой, …, не надо!

Мы все куличики пекли,

• очень гладко — как могли.

9 ребёнок

И вместе мы играли, Друг друга угощали!

10 ребёнок

Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами.

 

2 Ведущая

Совсем как эти малыши.

Что в гости к нам сейчас пришли!

Входят малыши.

 

1 ребёнок малыш

Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!

2 ребёнок малыш

Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
3 ребёнок малыш

Мы платья надели и щечки умыли,

4 ребёнок малыш

Красивыми стали и к вам поспешили.

5 ребёнок малыш

Свое выступленье устали мы ждать

6 ребёнок малыш

Хотим мы свой танец вам показать

Танец малышей

"МЫ ВЕСЕЛЫЕ МАЛЫШКИ"
(для детей 2-3 лет)

 

Описание движений:
И.П.: дети стоят в шахматном порядке.

 

ПРОИГРЫШ:
Выполнять движение «пружинка», с поворотом корпуса влево – вправо, держа руки за спиной.

 

1 КУПЛЕТ:
Мы веселые малышки
(присесть на корточки)

 

Подрастаем с каждым днем
(встать, поднять руки вверх)

 

И девчонки и мальчишки и танцуем и поем,
(поочередно выставлять ногу на пятку)

 

Нам на месте не сидится, очень любим веселиться,
(покружиться вокруг себя)

 

А вокруг все улыбаются,
(нарисовать руками большой круг)

 

Нами умиляются.
(подставить ладошки к подбородку, качать головой)

 

ПРИПЕВ:
Хлоп, хлоп, хлоп, хлопаем руками
Топ. Топ, топ, топаем ногами.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлопаем руками
Повторяйте вместе с нами.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлопаем руками
Топ. Топ, топ, топаем ногами.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлопаем руками
Веселее с нами.
(Выполнять движения в соответствии с текстом)

 

ПРОИГРЫШ:
(лечь на пол, подставить руки под подбородок)

 

2 КУПЛЕТ:
Поднимаем руки, ноги, балуемся от души
Нас не могут успокоить, мы на то и малыши.
(болтать ногами. встать на слово «малыши».)

 

Как игрушки заводные, все мы разные такие,
(переваливаться с ноги на ногу, прижав руки к туловищу. кисти рук подняты вверх)

 

А вокруг все улыбаются, нами умиляются.
(нарисовать руками большой круг)

 

Нами умиляются.
(подставить ладошки к подбородку, качать головой)

 

ПРИПЕВ:

Хлоп, хлоп, хлоп, хлопаем руками
Топ. Топ, топ, топаем ногами.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлопаем руками
Повторяйте вместе с нами.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлопаем руками
Топ. Топ, топ, топаем ногами.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлопаем руками
Веселее с нами.
(Выполнять движения в соответствии с текстом)

 

Воспитатель малышей.

Поздравляем вас, ребята,
С вашим первым выпускным!
Мы за вас, конечно, рады,
Но немножечко грустим.

Не придете больше в садик,
Ждут вас новые дела,
Но игрушки и кроватки
Будут помнить вас всегда.

Мы желаем, чтобы в школе
Вы учились все на «пять».
И, конечно, с теплотою
Детский садик вспоминать!

 

Малыши уходят.

 

1 воспитатель.

Сегодня праздник удивительный!

Он не простой, он заключительный!

Для всех, кто в школу собирается,

Веселый праздник начинается!

 

2 воспитатель.

Полон зал гостей, а это значит

Все от нас ждут чуда, не иначе.

Что же мы готовы удивить

Всех очаровать и восхитить!

 

1 воспитатель.

Каждый из нас кто верит в полеты

Станет однажды звездой

Сможем достать мы любые высоты

И неба коснуться рукой.

 

2 воспитатель.

Мы зажигаем звёзды как свечи

Чтоб они видели - мир бесконечен.

Знайте, друзья, хоть звезд и не счесть

• путь звезды у каждого есть.

 

Танец общий «Просто, мы маленькие звёзды»

 

Припев

Просто, просто – шаг вперёд, рука вперёд; тоже с другой

мы маленькие звезды – отходят назад, качая ладонями перед собой

Пой вместе с нами, -шаг к окну, хлопок сбоку, шаг к стене, хлопок с боку

танцуй вместе с нами -движения повторяются

Все знают движенья, -ударяют носком правой ноги об пол, руки согнуты в локтях, пальцы сжаты в кулачки, движения вверх-вниз к окну; тоже движение с левой ноги к стене

снимаем напряженье, - стиляют, ладони перед собой влево-вправо

Ай, будет круто, ай, ай,

- стучат носком правой ноги об пол, обе руки согнуты в локтях, большие пальцы вверх

будет круто! – поворот вокруг себя.

 

На проигрыш подскоки на месте, стиляют.

 

Если у тебя нет друга, - грозят пальцем, носком правой ноги стучат об пол

Или ты обижен на весь свет – отворачиваются друг от друга, руки полочкой, носок правой ноги стучит об пол

Мы тебе протянем руку – поворачиваются, по очереди протягивают руки друг-другу

Ты откроешь сердце в ответ! – подскоками кружатся в парах

 

Припев

Просто, просто – шаг вперёд, рука вперёд; тоже с другой

мы маленькие звезды – отходят назад, качая ладонями перед собой

Пой вместе с нами, -шаг к окну, хлопок сбоку, шаг к стене, хлопок с боку

танцуй вместе с нами -движения повторяются

Все знают движенья, -ударяют носком правой ноги об пол, руки согнуты в локтях, пальцы сжаты в кулачки, движения вверх-вниз к окну; тоже движение с левой ноги к стене

снимаем напряженье, - стиляют, ладони перед собой влево-вправо

Ай, будет круто, ай, ай,

- стучат носком правой ноги об пол, обе руки согнуты в локтях, большие пальцы вверх

будет круто! – поворот вокруг себя.

 

На проигрыш подскоки на месте, стиляют.

 

Не ходи один угрюмо, - качают указательным пальцем правой руки вправо-влево

Растяни улыбку до ушей, - разводят руки в стороны, улыбаются

Ну и что, что ты без зуба, - машут правой рукой сверху вниз, показывают на рот

Главное – чтоб был человек! – правая рука вперёд-в сторону, левая рука вперёд-в сторону

(хороший) – обе руки прикладывают к сердцу

 

Припев

Просто, просто – шаг вперёд, рука вперёд; тоже с другой

мы маленькие звезды – отходят назад, качая ладонями перед собой

Пой вместе с нами, -шаг к окну, хлопок сбоку, шаг к стене, хлопок с боку

танцуй вместе с нами -движения повторяются

Все знают движенья, -ударяют носком правой ноги об пол, руки согнуты в локтях, пальцы сжаты в кулачки, движения вверх-вниз к окну; тоже движение с левой ноги к стене

снимаем напряженье, - стиляют, ладони перед собой влево-вправо

Ай, будет круто, ай, ай,

- стучат носком правой ноги об пол, обе руки согнуты в локтях, большие пальцы вверх

будет круто! – поворот вокруг себя.

 

Садятся на места.

 

Звучит музыка. Появляется Нехочуха.

 

Ведущий 1. А вы кто?

 

Нехочуха. Нехочуха, друг лодырей и лентяев. Пришла искать себе младших братиков и сестричек.

 

Ведущий 2. Вы ошиблись адресом!

 

Нехочуха. Это мы еще посмотрим. Все выпускники детского сада мечтают стать жителями моей страны. У нас только и делают, что смотрят мультики и играют в игры. Никакой тебе учебы, никаких домашних заданий. Не надо никого слушаться. Сплошное удовольствие.

 

Ведущий1. А я вам говорю, что вы ошиблись адресом. У нас нет желающих, ехать в вашу страну. Только зря тратите время и мешаете празднику.

 

Нехочуха. Так, всё понятно. Вы еще не доросли, чтобы стать жителями моей страны. Ну, ничего, скоро вы сами попроситесь ко мне, а пока я вам дарю вот это (кидает мешочек).

 

Ведущий 2. Какая невоспитанная особа. Не поздоровалась, до свидания тоже не сказала. Что же такое она могла подарить?

(поднимает мешочек, читает надпись «ЛЕНЬ»)

 

Ведущий 1. Ребята, никто не хочет лень к себе взять? А мамы и папы не хотят?

Тогда давайте все дружно скажем волшебные слова. И мамы с папами нам помогают.

Лень – ты нам не подруга,

Так что уходи отсюда!

(все вместе с ведущим произносят слова)

Мешочек с ленью за дверью оставим,

А сами праздник наш продолжаем.

 

Ребенок:

Мы на праздник выпускной

Собирались всей семьей.

Папы, мамы нынче смотрят

И понять стараются:

С нами кончились заботы

Или начинаются?

 

Звучит музыка. В зал вбегает Двойка.

 

Двойка. Начинаются, начинаются. Сами скоро увидите. Вот я вас и нашла наконец!

 

Воспитатель 1 А вы собственно кто такая? И как вы нас нашли?

 

Двойка. Я – самая замечательная Двойка. Нашла вас по навигатору, забила конечную точку – Лень, вот меня сюда он и привел. Вас так много, куда это вы все собрались?

 

Дети. В школу.

 

Двойка. Какая школа?! Скоро лето, пора отдыхать. А они в школу! Да вы читать, писать, задачки решать умеете?

 

Воспитатель 1. Наши ребята многому в детском саду научились, многое умеют. А вы-то сами умеете задачки решать?

 

Двойка. Я-то? Да запросто!

 

Воспитатель 1. Замечательно. Вот мы сейчас и проверим. У тебя в кармане 2 конфетки.

 

(Двойка выворачивает карманы)

 

Двойка. И не правда! Нет у меня ни одной конфетки. Видишь, карманы пустые.

 

Воспитатель 1. Это же задача. Представь, что у тебя в кармане две конфеты. Одну конфетку ты отдала…

Двойка. Никому я ничего не отдам.

 

Воспитатель 1. А ты представь, что отдала одну конфету. Сколько конфет у тебя осталось?

 

Двойка. Ни одной!

 

Воспитатель 1. Почему ни одной?

 

Двойка. А я их съела. И вообще, надоели мне ваши задачки. Лучше мои решите. Уверяю вас, ни за что не справитесь!

Игра «Математические задачки»

На уроках будешь спать — за ответ получишь? (не пять, а два)

Думает отлично твоя голова: пять плюс один получается. (не два, а шесть)

У меня собачка есть, у неё хвостов аж. (не шесть, а один)

Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно. (не пять, а четыре)

 

Двойка. Ладно, считать вы умеете. А буквы знаете?

Буква «А» одна осталась, потому что зазевалась.

У нее печальный вид, ищет домик алфавит.

Если слово соберёте,

Дом для буквы вы найдёте.

 

(На мольберте картинки: автобус, лук, филин, аквариум, волк, иголка, туча. Дети под каждую картинку подставляют первую букву слова. Затем читают полученное слово АЛФАВИТ)

 

(Звучит музыка. Выходят девочки- куклы, садятся с букварями)

 

Инсценировка песни «С Букварём уселись куклы»

 

 

 

 

1. куплет.
   С букварем уселись куклы
   На лугу, на траве. Поют все
   Дружно куклы учат буквы:
   «А, бэ, вэ! А, бэ, вэ!»

 

• нам, ветер, не мешай
  И страницы не листай. Поют девочки
  ведь буквы не прочтешь,
  Только всех собьешь.

 

2 куплет.
Подошел утенок важно,
Подошел: «Кря-кря-кря!»
И давай щипать бумажный
Корешок букваря.

 

Ты, утенок, не мешай,
Кукол с толку не сбивай.
Не «кря-кря-кря», а как?
– А, бэ, вэ... – вот так.

 

3 куплет.
Подошла, стуча копытцем,
К нам коза: – Что тебе?
– Я, коза, хочу учиться,
Бе, бе, бе! Бе, бе, бе!

 

Ты, коза, нам не мешай,
Кукол с толку не сбивай.
Не «бе, бе, бe», а как?
– А, бэ, вэ... – вот так.

 

4 куплет.
А потом пришёл теленок,
Замычал: «Му-му-му!
Я – теленок несмышленый,
Ничего не пойму».

 

Ты, теленок, не мешай,
Кукол с толку не сбивай:
Не «му-му-му», а как?
– А, бэ, вэ... – вот так.

 

Куклы садятся.

 

Двойка: И с этим справились! Ишь какие! Но в школе самое главное оценки! Вот сейчас и проверим какие вы оценки в школе получать будете!

 

Игра «Собери оценки»

На столе лежат карточки, перевернутые. Под музыку дети врассыпную бегают по залу и должны с окончанием музыки взять любую карточку, поднять ее верх, повернуть оценкой лицом к родителям.

 

Воспитатель 2. Вот на какие оценки будут учиться наши дети: кто-то на «4», кто-то на «5»! Молодцы! (убирает карточки) Ты Двоечка нам в школе не нужна!

 

Двойка. Да как это не нужна. Знаете сколько у меня друзей!

 

Воспитатель 1. Сколько?

 

Двойка. Да вот, даже в этом зале их много. (показывает на родителей)

 

Воспитатель 1. И не придумывай! У таких хороших и воспитанных ребят не может быть родителей двоечников. Ты их с кем-то путаешь.

 

Двойка. Путаю?! Да вы только посмотрите, как они улыбаются… Это они меня узнали!

 

Воспитатель 2 Нет, Двойка, родители наши очень умные и сообразительные. И сейчас они докажут тебе это.

 

Игра «Составь слово».

Для участия в игре приглашаются 2 мамы и 2 папы.

На плечи родителей надевают накидки на которых

наклеены буквы: Н–Л;А–О;Е–И;Ш–П.

Воспитатель 2. Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине.
Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв. Переворачивать накидку нельзя. Можно только самому поворачиваться. Сейчас внимательно посмотрите у кого какие буквы впереди и сзади. И так, начинае
1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
5. Обувь для колеса. (Шина).
6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).

 

Двойка. Ну и что, подумаешь, слова они составляют. А задачи они решать умеют?

- Сколько ушей у трёх мышей? (6)
- Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей, сколько птиц, ответь скорей? (5)
- Сколько лап у двух медвежат? (8)
- На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких ветки.
На каждой тоненькой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок? (Нисколько, на берёзе яблоки не растут)
- У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)

 

Двойка. Ой, ой, ой. Всё то они знают, всё умеют. А вот уж точно чего не знают ваши дети, так это то, что с собою можно в школу брать.

 

Воспитатель 1. Знают. И сейчас это тебе докажут.

Я буду вопросы вам задавать,

А вы мне «да» или «нет» отвечать.

Если в школу ты пойдёшь,
То с собою что возьмёшь:
В клеточку тетрадку? (да)
Новую рогатку? (нет)
Веник для уборки? (нет)
Хлебушка две корки? (нет)
Альбом и краски? (да)
Карнавальные маски? (нет)
Азбуку в картинках? (да)
Рваные ботинки? (нет)
Фломастеры и ручку? (да)
Гвоздиков кучку? (нет)
Карандаши цветные? (да)
Матрасы надувные? (нет)
Ластик и линейку? (да)
В клетке канарейку? (нет)

 

Двойка. Что же делать? Теряю всю клиентуру!

Надо что-то предпринять! –

Пойду других детей искать.

Не найти здесь пониманья.

До свиданья! До свиданья!

 

Воспитатель 1. Уходи, уходи! И лень с собою захвати! (отдаёт мешочек)

 

Под музыку Двойка уходит.

 

Воспитатель 2 Мы очень рады, что Вы справились со всеми заданиями нашей нежданной гостьи. Доказали, что Вы умные, любознательные и внимательные ребята.

 

Звучит вступление песни «Маленькая страна»

 

Воспитатель 1.

Куклы, мишки и петрушки

Грустно смотрят на ребят.

 

Все дети.

До свидания, игрушки,

До свиданья, детский сад.

 

Дети бегут к игрушкам. Каждый берёт свою игрушку.

 

1 ребёнок.

Мишка лапой слёзы вытирает,
Грустно-грустно смотрит на ребят,

2 ребёнок

Куклы почему-то не играют,
В уголке тихонечко сидят.

 

3 ребёнок

Мячик, что не катишься вприпрыжку?
Зайка, свесив ушки, загрустил...

4 ребёнок

Нам пора с игрушками проститься —
Скоро в школу надо нам идти.

Танец с игрушками под песню «Маленькая страна» МУЗЫКА 22

 

1.Есть за горами, за лесами – пружинка, игрушка вправо, пружинка, игрушка влево

маленькая страна, - кружатся, игрушка вверх
Там звери с добрыми глазами, - пружинка, игрушка вправо, пружинка, игрушка влево

там жизнь любви полна, - кружатся, игрушка вверх
Там чудо-озеро искрится, - бегут вперёд, игрушка вверху

там зла и горя нет, - качают игрушкой вправо-влево
Там во дворце живет жар-птица – бегут назад, игрушку опускают

и людям дарит свет. – кружатся, игрушка прижата к себе.

Припев

Маленькая страна, маленькая страна, - кружатся вправо, кружатся влево
Кто мне расскажет, кто подскажет, - пружинка, игрушка вправо, пружинка, игрушка влево
Где она, где она? - кружатся
Маленькая страна, - шаг к окну, игрушка вверх

маленькая страна, - шаг к стене, игрушка вверх
Там, где душе светло и ясно, - кружатся к окну
Там где всегда весна. – кружатся к стене

2. Эта страна мне только снится, но светлый миг придет, - идут по кругу
И на крылатой колеснице я совершу полет. – идут по кругу
Мне час свиданья предназначен в звездной моей стране,- пружинка, игрушка вправо, игрушка влево
Там ждет меня красивый мальчик на золотом коне. – кружение в парах, игрушка вверху

 

Припев

Маленькая страна, маленькая страна, - бегут в круг, качают игрушкой вверху
Кто мне расскажет, кто подскажет, - раскручиваются назад
Где она, где она? – качают игрушкой вверху
Маленькая страна, маленькая страна, - бегут в круг, качают игрушкой вверху
Там, где душе светло и ясно,- раскручиваются назад
Там где всегда весна. - качают игрушкой вверху

 

3. Льет за окошком дождь осенний, - идут по кругу, игрушка прижата к себе
В доме сижу одна, - встают на свои места
Верю в тебя, мое спасенье, - пружинка, игрушка вправо, игрушка влево
Маленькая страна. – кружатся к окну, игрушка вверх

 

 

Припев.

Маленькая страна, - бегут вперёд, игрушка вверху

маленькая страна, - качают игрушкой вверху
Кто мне расскажет, кто подскажет, - кружатся к окну, к стене
Где она, где она? – пружинка, игрушка к себе вправо - влево
Маленькая страна, - бегут вперёд, игрушка вверху

маленькая страна, - качают игрушкой вверху
Там, где душе светло и ясно, - кружатся к окну, игрушка вверху
Там где всегда весна. – кружатся к стене, игрушка вверху
Там где всегда весна. -отходят назад, прижимают игрушку к себе
Там где всегда весна. – качаются влево, вправо, игрушка прижата к себе
Маленькая страна. – кружатся, обняв игрушку.

 

Дети складывают игрушки в большую коробку с надписью «Игрушки».

 

Воспитатель 1.

Вас мамы приводили

За ручку утром в садик.

Мы вам чужие тети были,

А потом родными стали.

 

Воспитатель 2.

Вас кормили, одевали,

Вам косички заплетали,

Вас учили, помогали

И совсем чуть-чуть ругали.

 

Воспитатель 1.

Ну что ж, пришла пора прощаться,

Жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли!

Выходят дети. Читают слова благодарности.

1 ребёнок.

Всем работникам детского сада
Мы спасибо сейчас говорим!
Жаль, настала прощальная дата,
Ведь наш сад нами очень любим!

2 ребёнок.
Мы уходим, а вы продолжайте
Детям ласку, заботу дарить!
Только с радостью нас вспоминайте,
А мы будем всегда вас любить!

 

 

3 ребёнок.

Спасибо вам за все старания,
Ведь вы заботились о нас!
Благодарим за воспитание,
За каждый день и каждый час!

4 ребёнок.
Мы будем все по вам скучать,
Вы столько нам любви отдали!
Нам будет так вас не хватать,
Ведь вы для нас родными стали!

 

5 ребёнок.

Спасибо всем сотрудникам в саду
Хотим сказать мы дружно в выпускной!
За игры, за порядок, за еду
И за запас терпения большой.

6 ребёнок.
За теплоту спасибо и уют,
Спасибо за любовь вам от души!
Пускай вас будет радовать ваш труд,
И пусть всегда сад любят малыши!

Вручают цветы сотрудникам детского сада.

 

Дети исполняют песню «До свиданья, детский сад»

 

1. До свиданья, до свиданья,

Наш любимый детский сад.

Мы прощаемся с тобою,

Встретишь ты других ребят

 

Припев: Обещаем, обещаем,

Что как только подрастём,

Своих деток, своих деток

В милый садик приведём.

2. Мы запомним, мы запомним

Наш чудесный светлый сад:

Наши песни, наши танцы,

Воспитателей, ребят.

 

Припев. До свиданья, до свиданья,

Мы уходим в первый класс,

Но грустить о том не надо,

Вспоминать мы будем вас!

Дети садятся.

 

Воспитатель 2. Ребята, скажите честно, а вы боитесь идти в школу?

Дети: нет!

Воспитатель 1. Да мы знаем, это родители боятся за своих детей. Дети обещали учиться только на «4» и на 5», и вот сейчас, ребята, родители дадут вам клятву-обещание. Вместе произнесем слова клятвы родителей первоклассников!
Вы должны громко и четко говорить ДА или НЕТ!
1.Детям в учебе поможем всегда? – Да!
2. Чтобы детьми была школа горда? – Да!
3. Вас не пугает задач чехарда? – Нет!
4. Формулы вспомнить для вас ерунда? – Да!
5. Клянемся детей не лупить никогда! – Да!
6. Только слегка пожурить иногда? – Да!
7. Будем спокойны, как в речке вода? – Да!
8. Мудрыми будем с ребёнком всегда? – Да!

Вижу, уважаемые родители, что ВЫ к школе вы уже готовы! И вам предоставляется слово для поздравления.

 

Ответное поздравительное слово родителей.

 

Воспитатель 1. А сейчас слово для поздравления предоставляется заведующему нашим детским садом

 

Выступление заведующего.

 

Воспитатель 2. А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы об окончании детского сада.

 

Вручение дипломов и подарков выпускникам.

Вручение благодарностей родителям.

Воспитатель 1.

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.

 

Воспитатель 2.

Окончен праздник, в добрый путь друзья!

Удачи в школе, смелости, терпенья,

желает вам детсадовцев семья!

 

Воспитатель 1. Наши дорогие выпускники и уважаемые родители, давайте выйдем все во двор, под яркое солнце и голубое небо, чтобы проститься с любимым детским садом, проститься с детством и сделать первый шаг в большую и радостную жизнь.