Игровое занятие с элементами народных танцев и народными играми для детей логопедической группы «Играем, танцуем, дружим»
Автор: Беркетова Наталья Николаевна
Организация: ГБДОУ ЛНР КДС комбинированного вида №2 «Акварель»
Населенный пункт: г.Краснодон
Игровое занятие с элементами народных танцев и народными играми для детей логопедической группы
Цель занятия: Формирование у детей представлений о культурном многообразии народов России, воспитание уважения и интереса к традициям, народным играм и танцам, а также развитие чувства единства и дружбы через совместную игровую и музыкальную деятельность.
Задачи занятия:
Образовательные:
- Познакомить детей с народными традициями, играми и танцами разных народов России (русские, татарские, северные, кавказские).
- Расширить представления о народных музыкальных инструментах и их звучании.
- Закрепить знания о культурных особенностях различных регионов страны.
Развивающие:
- Развивать музыкально-ритмические и двигательные способности детей.
- Способствовать развитию речи, памяти, внимания и воображения в процессе игровой деятельности.
- Формировать навыки коллективного взаимодействия, умение работать в команде.
Воспитательные
- Воспитывать уважение к культуре и традициям народов России.
- Формировать чувство дружбы, взаимопомощи и единства.
- Прививать любовь к своей стране и интерес к её культурному наследию.
Ход занятия
Педагог Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особое занятие. Вы уже знаете, что наш президент – Владимир Владимирович Путин – объявил 2026 год Годом единства народов России.
Дети Да, знаем.
Педагог Именно в этом году мы говорим о том, как разные народы России поддерживают друг друга, радуются вместе и заботятся друг о друге. Ведь у нас столько интересных обычаев, песен и танцев! Хотите отправиться в музыкальное путешествие по нашей стране, познакомится с народными танцами и играми нашей страны?
Дети Хотим!
Педагог Тогда вперед! Садимся поскорее в автобус и поедем.
«Едем мы искать друзей» С. Каптюхова
Педагог Вот и первая остановка. Мы приехали в Центральную Россию. Русские песни, русские пляски, русские народные инструменты – это для нас всё близко и знакомо, это наше родное. И танцевальные движения русских танцев мы с вами знаем очень хорошо, давайте вспомним некоторые из них.
Русская народная мелодия «Я рассею своё горе»
Педагог Отлично получилось! А вы услышали, какой инструмент звучат ярче, громче всех? (Дети отвечают). Правильно, гармошка – народный русский инструмент. А вы называется, как этот музыкальный инструмент, а этот? (показывает инструменты по очереди). А вы знаете, как на них играют? Хотите поиграть вместе в оркестре народных инструментов? (Дети отвечают). Тогда берите инструменты и будем музыкантами.
Русская народная мелодия «Ах вы, сени»
Педагог Мы потанцевали, на народных инструментах поиграли, пора отправляться дальше. Готовы? Тогда предлагаю поехать в республику Татарстан. Чтобы нам попасть туда быстрее, мы поедем на поезде. Садимся скорее по вагонам и в путь.
«Едем мы искать друзей» С. Каптюхова
Педагог Вот мы и добрались до солнечной Казани — главного города Республики Татарстан. Здесь по старинным татарским традициям готовят невероятно вкусный десерт чак-чак. А местные ребята обожают играть! У татарского народа множество интересных игр, и одну из них вы уже знаете. Как она называется? (Дети отвечают.) Верно, это «Тюбетейка»!
Игра «Тюбетейка»
Педагог Отлично справились с заданием, наша тюбетейка быстро по рукам бежала, а потом так задорно танцевала! Но пора нам отправляться дальше. Хотите побывать на Севере, и поиграть с бубном шамана? А, как нам поскорее туда попасть? (Дети предлагают варианты). Давайте полетим на самолёте!
«Едем мы искать друзей» С. Каптюхова
Педагог Вот мы и прилетели на север нашей страны, вокруг бескрайние снежные просторы. Здесь можно встретить северных оленей, услышать звучание варгана, он звучит очень необычно, словно ветер поёт в тундре. Послушайте ….
Звучит варган
Педагог А ещё мы можем здесь услышать звуки бубна. На бубнах играют дети, так они зовут солнышко, на бубне играет (дети подсказывают) шаман. С помощью бубна шаман может изменить погоду, предсказать будущее, пригласить всех на танец и даже исцелить больного. Давайте и мы с вами с этим бубном поиграем и покажем, как танцуют народы Севера.
Игра «Бубен шамана» А. Чугайкиной
Педагог Как у вас здорово получалось и на бубне играть, и как настоящие жители Севера танцевать. Но что-то холодно здесь, непривычно, давайте полетим туда, где теплее, например, на Кавказ. Полетели?
«Едем мы искать друзей» С. Каптюхова
Педагог Вот мы и оказались на Кавказе! Здесь живут народы, которые известны своей душевной щедростью и самобытными обычаями. Танцы Кавказа — это настоящее зрелище, наполненное мощью и изяществом. Среди них особенно выделяется лезгинка — танец, в котором воплощаются сила, ловкость и достоинство горцев. Мы обязательно освоим его движения, а сегодня под зажигательную мелодию лезгинки попробуем почувствовать себя настоящими джигитами. Вы готовы?
Игра-танец «Ловкие джигиты»
Педагог Замечательно получилось! Такие сильные, такие смелые получились у нас джигиты – наездники. Думаю, пора нам возвращаться, и мы поплывём по горным рекам до Ростова – на – Дону, а оттуда уже рукой подать до нашего города.
«Едем мы искать друзей» С. Каптюхова
Педагог Вот мы вернулись обратно в наш любимый детский сад. Мы побывали в разных уголках нашей огромной страны, послушали звучание некоторых инструментов, познакомились с народными играми и танцами. Вам понравилось путешествовать по нашей стране?
Дети Нам очень понравилось! Мы хотим продолжать путешествовать!
Педагог И мы обязательно продолжим! Наша страна полна чудес, и у нас впереди ещё много открытий. А сейчас давайте вспомним, где мы побывали, в какие игры поиграли, какие танцы танцевали, что нового мы узнали.
Дети отвечают
Педагог Ребята, как вы думаете, что общего у всех народов России?
Дети Дружба, уважение и любовь к своей земле!
Педагог Верно! И это главное, что объединяет нас всех. Спасибо вам за это замечательное путешествие! До новых встреч в мире музыки и дружбы!



