Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной, познавательной и двигательной деятельности.

Задачи:

1. развивать исполнительское мастерство;
2. вселить веру каждого выпускника в своё будущее, воспитывать уважительное отношение к традициям детского сада;
3. создать у детей праздничное настроение и эмоциональный подъем.
Оформление зала: зал может быть украшен воздушными шарами.
Действующие лица: Жар-птица, Принцесса, Учитель, Кот Базилио, Лиса Алиса, Буратино, Атаманша, два разбойника, Мэри Поппинс.

 

Ход праздника.

На экране 1слайд «До свидания детский сад»

Звучат фанфары, в зал входят ведущие. Встают в центре зала.

Ведущий 1:

Как зал наш красив, как наряден и светел.

Как будто встречает почетных гостей.

А гости – родные, любимые дети,

Которые стали немного взрослей.

Ведущий 2:

Он видел немало, наш зал музыкальный

И смехом детей оглашался не раз.

Сегодня он праздник подарит прощальный,

Последний сюрприз приготовил для вас.

 

ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ С ШАРАМИ

«ЧУДЕСА НАС ОСТАВИЛИ»

 

На экране 2 слайд «Детство»

Дети стоят врассыпную, отпускают шарики, читают стихи.

На экране 3 слайд «До свидания детский сад»

 

Ребенок 1:

Мы дорогих гостей сюда позвали

На праздничный прощальный наш концерт,

Чтоб получить сегодня в этом зале

Во взрослый мир загадочный билет.

Ребенок 2:

Всё позади: лошадки, куклы, пушки.

Мы взрослые уже не малыши.

Вы можете забрать наши игрушки,

Мы вам их оставляем от души.

Ребенок 3:

Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью

Ещё мы будем долго вспоминать.

Всё впереди у нас, но только малышами

Нам больше никогда уже не стать!

Ребенок 4:

Минуты всё летят, земля кружится,

И время не вернуть уже назад.

К нам детство никогда не возвратится,

И не придём опять мы в детский сад!

 

ПЕСНЯ «Дорожка в садик» музыка и слова А. Евдотьевой

Дети садятся на стулья у центральной стены. Остаются в центре зала два ребенка.

Ребенок 5:

Праздник наш мы продолжаем,
И хотим вам показать,
Всё, чему нас научили,
Всё, что мы смогли узнать.
Ребенок 6:

Пусть счастливые мгновенья,
Словно в сказке проплывут.
Вспомним, как всё начиналось,
Как мы вместе жили тут.

На экране 4 слайд ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Как мы вместе жили тут»

 

На экране 5 слайд «Игрушки»

В дверь стучатся.

Ведущий 2:

Кто-то в нашу дверь стучится и войти сюда боится, (смотрит за дверь)

Ой, гости к нам сюда спешат и поздравить вас хотят.

 

Звучит песня «Топ, топ, топает малыш». Входят дети и воспитатель младшей группы. Выстраиваются в линию, читают стихи.

1 малыш:

На бал выпускной мы все собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались.

2 малыш:

Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

3 малыш:

Свое выступленье устали мы ждать

Хотим мы на празднике потанцевать.

 

ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ С ВЫПУСКНИКАМИ

«Полечка для маленьких сандаликов»

 

На экране 6 слайд «Волшебная книга сказок»

Выходит, в центр зала, под музыку, ребенок- чтец.
Жар-птица готовится за дверью на танец.

Ребенок 7:

Вот бы снова окунуться

В беззаботность детских лет

И рукою дотянуться

Нам до сказочных планет.

Может там за горизонтом,

Детства вечная страна.

Ускользает, улетает

За Жар-птицей в облака!

 

ТАНЕЦ Жар-птицы.

 

Жар-птица:

Все на свете дети очень любят сказки,

Все на свете дети сказку очень ждут.

А в волшебной книге, если очень верить

Сказки станут былью, в гости к нам придут.

Свое крыло я поднимаю, тихонько книгу открываю.

Звучит волшебная музыка

Волшебство – скорей начнись, сказка первая – явись!

 

На экране 7 слайд «Сказка - Двенадцать месяцев»

Звучит веселая музыка. Неожиданно в зал вбегает принцесса, а за ней учитель.

 

Принцесса: А я вам говорю, не хочу учиться!

Учитель: Ваше величество, это просто необходимо, вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ!

Принцесса: А зачем мне это? Ведь у меня есть Вы ВсезнайАкадемович.

Учитель: Да, но я уже в возрасте, можно сказать. Мне на пенсию пора, Ваше Величество.

Принцесса: Никаких пенсий! Пенсии отменяются! Вы еще здоровый и крепкий. У вас вся жизнь впереди. А ну-ка руки в стороны, вверх, вперед, достаньте правой рукой до кончика носа (учитель выполняет). Так хорошо! Теперь шагом марш! Побежали! Отлично! Еще лет 50 прослужите!

Учитель:(устало) Но Ваше величество…

Принцесса: Никаких «но». Будите служить у меня до тех пор, пока (задумывается)…. пока я не стану такой умной как Вы.

Учитель: Да, но как же вы такой станете, если совершенно не хотите учиться?

Ведущий 1: Ребята, вы что-нибудь понимаете? Я ничего. Сейчас узнаю, что эта принцесса делает у нас на празднике. Милая принцесса, объясните, пожалуйста, что вы здесь делаете?

Принцесса: Что! Кто это смеет ко мне обращаться?

Ведущий 1: Извините меня, но я не знаю, как к вам нужно обращаться.

Принцесса: Ну вот, а говорят, что я глупа, и учиться не хочу. Милочка, да Вы элементарных вещей не знаете! Королевских особ называют «Ваше величество»

Ведущий 1: Понятно теперь буду знать. Итак, Ваше величество, что Вы делаете на нашем празднике?

Принцесса: Как у вас праздник, а я об этом ничего не знаю? Почему не поставили меня в известность.

Ведущий 1: Мы не думали, что вы захотите с нами отмечать праздник!

Принцесса: Почему же праздники я люблю, праздник - это музыка, балы, газировка и мороженое!

Ведущий 1: Но наш праздник посвящен нашим выпускникам, которые идут в школу.

Принцесса: Опять школа! Слушать о ней ничего не желаю. (топочет ногами капризно) Как-будто без учения нельзя все знать. Ну, вот, к примеру, чему вы научились в детском саду? (дети отвечают)

Ведущий 1: Наши дети много умеют и знают!

Принцесса: Да, да, да! Умеют и знают! (передразнивает ведущего) Не верю! Так, проверьте их, учитель, умеют ли они считать? (в повелительном тоне)

Учитель: Хорошо, Ваше величество. Ребята, давайте проведем игру «Веселый счет». Вы согласны? (дети отвечают).

Правила такие: я буду вам показывать цифры, а вы соберетесь в круг по числу, которое будет на моей карточке.

На экране 8 слайд «Веселый счет»

 

ИГРА «ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ»

Звучит песня «Дважды два – четыре» муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского.

Дети выполняют поскоки по залу врассыпную. Когда музыка заканчивается, ведущий поднимает одну цифру (от двух до пяти). Дети образуют кружки. Количество детей в кружках соответствует поднятой цифре.

 

На экране 9 слайд «Сказка - Двенадцать месяцев»

 

Принцесса: ФУУУУУУ! Аж противно, эти дети знают больше, чем я!

Учитель, пишите приказ (говорит учителю)

Детям в детский сад не ходить, школы закрыть,

Подпись Принцесса.

Учитель: Нельзя ваше величество закрывать детские сады и школы, дети будут расти неучами!

Принцесса: Как вы смели перечить моему величеству!

Я лучше знаю, что можно, а что нельзя!

Учитель подает ей приказ на подпись

Принцесса: А я не умею писать (растерянно)

Ведущий 1: А раз не можете подписать, значит и приказ ваш не действительный и вам надо идти учиться. Вот наши дети и писать умеют, и считать, они многому научились, а самое главное они ничего не боятся и с большой охотой пойдут в первый класс чтобы получить новые знания.

 

На экране 10 слайд «Первоклашки»

ПЕСНЯ-ТАНЕЦ «ПЕРВОКЛАШКИ» музыка С. Баяндин, слова А. Церпята

 

На экране 11 слайд «Сказка - Двенадцать месяцев»

Принцесса: Вы такие дружные, и так красиво поете и танцуете! Неужели, правда в школе всему можно научиться?

Ведущий 1: Если постараться, то можно.

Принцесса: Тогда я тоже хочу учиться в школе. Возьмите меня с собой. Я тоже хочу иметь столько друзей. а то я всегда одна и одна, нет ни одного друга!

Ведущий 1: Возьмем? (Дети отвечают)

Принцесса: Ну все я побежала собираться! ВсезнайАкадемович, за мной, готовьте чемоданы!

Учитель: Бегу, Ваше величество! До свидания ребята!

Герои сказки под веселую музыку выходят за дверь.

Звучит волшебная музыка.

 

На экране 12 слайд «Волшебная книга сказок»

Жар-птица:

Вновь крыло я поднимаю, страничку дальше пролистаю,

Что же ждет нас впереди? Сказка новая, приди!

 

На экране 13 слайд «Буратино, Алиса и кот Базилио»

 

Под музыку выходит Кот Базилио в очках, на шее табличка «Слепой», протягивает шляпу.

Кот Базилио:

Вот прошу копеечку…Бросила меня Лиса, одарите нищего кота.
Ведущий 2: А мы думали, что Буратино к нам спешит. Ребята, вы узнали кто это?

Кот Базилио: Буратино с Азбукой где-то бегает, в школу собирается.
Ведущий 2: А наши дети тоже в школу собираются. Правда, ребята?
Кот Базилио:

И зачем вам эта школа?
Я вот- Кот Базилио, нигде не обучался,
Лишь разбоем занимался!
И науку грабежа, и науку дележа
Изучил от А до Я!
Ведущий 2: Поэтому сейчас и побираешься?
Под музыку выходит Лиса Алиса с ноутбуком, Кот удивлённо рассматривает его.
Базилио:

Алиса, глянь-ка как похорошела,
Да ты никак разбогатела?

Алиса:

Открываю собственное дело.
Кредиты, офис, в банке счёт, бизнес весело пойдёт.
Чтобы был успешным он, мне бы нужен компаньон!
Базилио: Может быть сгожусь и я?
Алиса:

Да, в бизнесе нужны друзья!
А какой твой первый взнос?
Базилио: Только лапы, уши, хвост.
Алиса: Нет. Это нам не пригодится!
Выбегает Буратино с Азбукой.
Буратино:

Вам бы в школе поучиться!
Чтоб в работе был успех,
Нужно быть умнее всех!
И не надо спорить, и ругаться,
Пора в школу собираться!
Уж давно понимают все дети,
Что без знаний не прожить на свете!
Базилио:

Ладно, ладно! Мы научимся читать и считать,
А пока, Алиса, пойдём-ка танцевать!

Исполняется «Танго Алисы и Базилио». После танца выходят из зала.

На экране 14 слайд «Волшебная книга сказок»

Жар-птица:

Вновь крыло я поднимаю, странички дальше пролистаю,

Что же ждёт нас впереди? Сказка новая, приди!

 

На экране 15 слайд «Атаманша и разбойники»

Под музыку выбегают Атаманша и разбойники.

 

ТАНЕЦ АТАМАНШИ И РАЗБОЙНИКОВ.

 

Атаманша:

Кого тут научить? Кого развеселить?

Разложу картишки ловко,

В деле здесь нужна сноровка.

Эй, ребятушки, смотри,

Так смогли бы сделать вы?

Ведущий 1: Нам не нужно это знать, наши ребята в школу собираются.

Атаманша: И зачем вам эта школа, нет там ничего такого.
Я была там и не раз, посещала первый класс.

Разбойник 1:

Буквы, цифры и тетради - это просто ерунда.
В жизни вам не пригодятся никогда.
Разбойник 2:

В школе столько ребятни, и куда не посмотри,
Там всё выглядит ужасно, в школу вам ходить опасно.
Разбойник 1: А ещё надо рано вставать.

Разбойник 2: И оценки получать– скукота!

Ведущий 1: Наши ребята идут в школу чтобы узнать много нового и интересного.

Атаманша: А буквы они знают? А то ишь, умные какие, в школу собрались.

Ведущий 1: Конечно знают и сейчас вы в этом убедитесь. Ребята знают интересную игру с этим кубиком, которая называется «Назови слово», и я предлагаю вам поиграть в нее вместе с ними.

На экране 16 слайд «Слова»

ИГРА С БУКВАМИ

Дети стоят в кругу. В центре круга стоит Атаманша с кубиком в руках на котором написаны разные буквы с разных сторон. Дети под музыку произносят слова: «Чтобы книжки нам читать, надо буквы изучать». Атаманша скачет с кубиком в руках по кругу. Как только музыка замолкает, Атаманша останавливается. Дети произносят слова: «Если букву знаешь ты, быстро слово назови». Тот ребенок, напротив которого Атаманша остановился, называет слово на ту букву, которую показывает Атаманша. Затем берет у Атаманши кубик и встает в центр круга. Игра повторяется три раза.

На экране 17 слайд «Атаманша и разбойники»

Атаманша: Вижу, что и в правду вы умные, а раз так отправляйтесь в свою школу, а нас ждут еще великие дела. Разбойнички, за мной!

Под музыку «Бяки-буки» атаманша и разбойники уходят из зала.

На экране 18 слайд «Волшебная книга сказок»

Жар-птица:

Вновь крыло я поднимаю, странички дальше пролистаю,

Что же ждет нас впереди? Сказка новая, приди!

На экране 19 слайд «Мэри Поппинс»

Звучит музыка, в зал входит Мэри Поппинс в шляпке, с зонтом.
Мэри Поппинс: Здравствуйте, меня зовут Мэри Поппинс.

Все: Здравствуйте!

• Поппинс: Я не ошиблась, это вам нужна няня для ваших детей?
  Я самая лучшая няня на свете.
  Об этом, конечно, знают все дети. Ведущий 2: Вы ошиблись, Поппинс! Нашим детям не нужна няня.

Наши дети выросли и скоро пойдут в школу. У нас сегодня праздник!

Мэри Поппинс: Вы считаете, что эти дети готовы к школе?

Ведущий 2: Конечно готовы! Они очень умные, добрые, воспитанные и послушные дети. Вы можете в этом убедится.

Мэри Поппинс: Ну, раз готовы, тогда…

Вы, дети сада, словно птицы,
Летите к солнышку вперед!
И постарайтесь так учиться,
Чтоб все могли вами гордиться!

На экране 20 слайд «Птицы»

 

ТАНЕЦ «ПТИЦЫ, МОИ ПТИЦЫ» музыка О. Елисеенкова, слова О. Жукова.

На экране 21 слайд «Мэри Поппинс»

Мэри Поппинс:

Ой, что делается в свете!
Поступают в школу дети.
Да, кажется, ветер меняется. Дорогие ребята, вы меня извините, но мне пора. Моя помощь понадобится и другим детям. До свидания! Надеюсь, что мы еще встретимся.

Звучит «Ветер перемен». Мэри Поппинс открывает зонтик, делает вид, что улетает.

На экране 22 слайд «До свидания, детский сад»

 

Ведущий 1:

Вот и закрылась последняя страница нашей удивительной Книги.

Проходит всё, и нам немного жаль,

Что детства закрывается страница.

Ведущий 1:

Всё впереди у вас, но только в детский сад.

Вам никогда уже не возвратиться!

 

Звучит спокойна, грустная музыка. Дети встают парами врассыпную.

Ребенок 9:

Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас.

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа, первый класс!

Ребенок 10:

А на прощанье мы станцуем

Вальс расставания для вас

Он легкий, нежный и воздушный

В последний раз закружит нас.

 

На экране 23 слайд «Вальс»

ТАНЕЦ «СИРЕНЕВЫЙ ВАЛЬС» музыка Н. Май, слова Л.В. Кирилловой

На экране 24 слайд «До свидания, детский сад»

Ребенок 11:

Наш сад сегодня приуныл…

И мы грустим совсем немного.

Вот день прощанья наступил

И ждет нас дальняя дорога!

Ребенок 12:

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по- соседству

И вспомним вас еще не раз!

Ребенок 13:

Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковой уют.

А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

Ребенок 14:

Да, мы грустим совсем не много

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу,

Все дети: Прощай, любимые детский сад!

 

ПЕСНЯ «СПАСИБО ДЕТСКИЙ САД» музыка и слова Л. Молчаловой.

Ведущий 1: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Вручение дипломов!

Ведущий 2: Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

Вручение дипломов и подарков

Ведущий 1: Дорогие дети! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители.

Ведущий 2: Слово родителям наших выпускников!

Ответное слово родителей.