Сценарий развлечения для детей 5-7 лет «Летнее путешествие по сказкам»

Автор: Чурбакова Ольга Сергеевна

Организация: МАДОУ «Детский сад №47»

Населенный пункт: город Верхняя Пышма

Цель: Создать условия для формирования у детей положительного эмоционального настроя через игровое путешествие по любимым сказкам.

 

Задачи:

• Закреплять знания детей о знакомых сказках и их героях.
• Развивать внимание, ловкость, быстроту реакции и координацию движений.
• Формировать умение действовать сообща, соблюдать правила игр.
• Воспитывать дружелюбие, взаимопомощь и интерес к художественной литературе.
• Способствовать развитию двигательной активности и творческого воображения.

 

Действующие лица

Ведущая

Лесовичок

 

Оборудование

Игрушечная посуда, игрушки, физкультурный инвентарь, корзины, иллюстрации сказочных героев, волшебная палочка, сладкие подарки, музыкальное сопровождение.

 

Под музыку дети входят на площадку.

 

Ведущая:Здравствуйте, ребята! Какое замечательное лето - тёплое, солнечное, весёлое! Летом так интересно путешествовать. Сегодня мы отправимся в сказочный лес, где нас ждут любимые сказки. Готовы?

Дети: Да!(Под музыку появляется Лесовичок.)

 

Лесовичок: Здравствуйте, друзья! Я -Лесовичок, хранитель сказочного леса. Сегодня ветер перепутал страницы сказок, и без вашей помощи мне не справиться. Поможете вернуть всё на свои места?

Дети: Да!

Лесовичок: Отправимся в сказочный лес на волшебном паровозе! Повернулись друг за другом в правую сторону, держим впереди стоящего за пояс. В путь! Под музыку дети проходят по кругу, останавливаются на прежних местах.

 

Лесовичок: Первая остановка — сказка «Под грибом»

После летнего дождя вырос маленький гриб, под которым нашли укрытие лесные жители. Давайте мы будем превращаться в разных лесных жителей! Но сначала под весёлую музыку вы свободно двигаетесь по площадке, танцуете. Музыка останавливается,я называю животное, вы изображаете его. Например: муравьи — маршируют маленькими шагами;бабочки — машут «крылышками»;лягушки — прыгают;зайчики — скачут;воробьи — машут руками-крылышками, «летают» по площадке;мышки — бегут на носочках;лиса — крадётся тихими шагами. Игра началась! Все танцуем!

 

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ЛЕСНЫЕ ЖИТЕЛИ»

После нескольких повторов Лесовичок говорит:

 

А теперь все лесные жители собирайтесь под большим пребольшим грибом («в кучу»)! Поднимайте руки над головой. Вот такой гриб у нас получился! Всем места хватило, потому что мы друзья!

Все вместе скажем:«Дружба помогает всем!»(дети хором говорят)

 

Лесовичок: Молодцы! Как и в сказке, дружба помогает преодолеть любые трудности! Паровоз ждёт нас. Снова в путь! Под музыку дети проходят по кругу в левую сторону, держа друг друга за пояс и останавливаются на прежних местах, как в начале развлечения.

Вторая остановка — «Узнай героев сказки»

 

Лесовичок: Ветер перепутал сказочных героев. Помогите вернуть их в свои сказки.

Показывает картинки из сказок.

 

 

Дети отвечают хором:Кто это?Из какой сказки?После каждого правильного ответа, можно попросить изобразить героя движениями.

 

Лесовичок: Все герои снова нашли свои сказки! Паровозный гудок зовёт нас! Под музыку дети проходят по кругу в правую сторону, держа друг за друга за поясь и останавливаются на прежних местах.

Третья остановка — сказка «Федорино горе»

 

Лесовичок: Посмотрите! От бабушки Федоры опять убежала посуда. Давайте ей поможем. В две (три) колонны для игры становись! Перед вами корзины с разными предметами (посуда, игрушки, физкультурный инвентарь). Ваша задача по одному подбежать, взять один предмет из Федориной посуды.

 

ИГРА «ПОСУДА БАБУШКИ ФЕДОРЫ» (Можно разнообразить. Лесовичок даёт задания:

собираем чашки (первые пять человек)! Ложки (пять человек)! Тарелки (пять человек)! Чайники (пять человек)! Кастрюли (пять человек)! Дети быстро собирают только названные предметы и складывают их в корзины.)

 

Лесовичок: Спасибо! Теперь у Федоры дома снова порядок! Слышите паровозный гудок? Дети строятся друг за другом, едут по кругу на паровозе в левую сторону.

 

Четвёртая остановка — сказка «Палочка-выручалочка»

 

Лесовичок: У меня есть настоящая Палочка-выручалочка. Она помогает только тем, кто дружит и помогает другим. Я выкладываю дорожку из обручей верёвки и ориентиров для каждой команды – это лесные тропинки! Вы проходите по тропинке друг за другом (Лесовичок показывает детям как проходить испытания): перешагиваете «ручеёк»; проходите по «камешкам»; обходите «пенёк»; далее под «веточкой». Лесовичок касается каждого ребёнка волшебной палочкой и говорит:

- Палочка помогает добрым друзьям!

 

ИГРА «НА СКАЗОЧНОЙ ТРОПИНКЕ»

 

Лесовичок: Вы справились со всеми заданиями, помогли сказкам! Объявляю весёлый летний танец!

 

ТАНЕЦ «ДЕВОЧКИ И МАЛЬЧИКИ»

 

После танца Лесовичок замечает красивые корзинки.

 

Лесовичок: Посмотрите! Это подарки от сказочного леса! За вашу доброту, дружбу и помощь сказочным героям лес приготовил сладкий сюрприз!

 

Лесовичок отдаёт воспитателям сладкие подарки.

 

Ведущая: Наше путешествие подошло к концу. Сегодня мы вспомнили замечательные сказки, помогли их героям и ещё раз убедились, что дружба, взаимопомощь и добрые дела делают мир лучше.

Спасибо, Лесовичок!

 

Лесовичок: До новых встреч в сказочном лесу! Читайте сказки, дружите и помогайте друг другу!

Под весёлую музыку дети организованно фотографируются и покидают площадку.