Ф.А. Васильев «Перед дождем»

1. Тема: «Волшебная осень»

Цель: Развивать умение детей образно отражать в рисунках впечатления от произведений искусства. Активизировать интерес детей к созерцанию красоты в мире природы и в произведениях искусства.

Задачи:

Образовательные: Обогащать опыт восприятия старшими дошкольниками живописных произведений, в которых представлены проявление осенней природы.

Развивающие: Развивать художественный вкус, пространственное мышление, индивидуальные творческие способности, фантазию, общую и мелкую моторику кистей рук.

Воспитательная: Воспитывать любовь к природе, изобразительному искусству.

Предварительная работа: Наблюдение на прогулке, рассматривание картин и иллюстраций.

Материалы и оборудование: Ф. А. Васильев «Перед дождём».

Музыкальный ряд: П. И. Чайковский «Времена года»; Шопен «Вальс дождя».

Ход занятия.

1. Водная часть. Воспитатель (В): Ребята, я сегодня получила письмо.

Послушайте.

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный.

Весёлой пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

- О каком времени года говориться в этом стихотворении? (Ответы детей.)

- Правильно, это стихотворение об осени. Королева Осень приглашает нас посетить её королевство. Поможет нам волшебная веточка. Прежде чем мы попадём в королевство осени, нам надо встать в один большой круг. (Дети встают в круг)

2. Основная часть. Слушайте задание. Мы будем передавать волшебную веточку, каждый из вас назовёт один признак осени и отдаст веточку тому, кому захочет. Стараемся дослушивать товарища до конца, называем только один признак. (Дети играют)

Звучит произведение П. И. Чайковского «Осень». На экране появляются репродукция картины русского художника об осени (Презентация).

-Что художники изобразил на картине? (Осень.)

-Правильно. На этой картине изображена осень.

-Вам понравилась данная картина? (Ответы детей)

Художник в своём произведение изобразил, то что ему понравилось, то что произвело на него большое впечатление, на что бы он хотел обратить внимание других людей. Каждое произведении художника – целый мир, который может рассказать о многом: о красоте самого обычного на первый взгляд дерева, о чувствах художника, которые он испытывал когда любовался пейзажем и рисовал его, о волшебстве золотой листвы, о «настроении» природы.

- Художник Ф. А. Васильев назвал свою картину «Перед дождём».

- Когда смотрите на эти картины, что вы чувствуете? (ответы детей)

-Посмотрите, какие краски использовали художники, чтобы изобразить картину. (Ответы)

Сейчас по взмаху волшебной веточки вы превратитесь в осенние листочки и под музыку будете кружиться и красиво танцевать. Музыкальная пауза под музыку Шопен «Вальс дождя».

-Сейчас я взмахну волшебной веточкой, и мы окажемся в группе.

Ребята мы немного отдохнули, теперь давайте присядем на свои места и каждый нарисует свою осень, как вы её видите. Согласны? Мы повесим ваши картины в нашем выставочном зале.

3. Заключительная часть. - Понравилось вам наше путешествие в королевство осени? Что вам понравилось больше всего? Что вы запомнили? Мы сегодня с вами увидели, как представлена осень в произведение художника Ф. А. Васильев «Перед дождём».

-Посмотрите, что это у меня. Букет из осенних листьев. Это королева осени решила сделать нам подарок. Возьмите каждый по листочку. Давайте поблагодарим осень за прекрасное путешествие.