Музыкальная страна
Автор: Рябова Юлия Александровна
Организация: МАДОУ детский сад №10 «Ласточка»
Населенный пункт: Московская область, г. Видное
Уважаемые коллеги, мы недавно находились на самоизоляции и осваивали новые способы общения с детьми из дома. Одним из таких способов является дистанционное занятие. Свои музыкальные занятия я назвала "Музыкальная страна" и обучаю детей с помощью видео. Это мой пробный опыт, поэтому чтобы облегчить себе задачу - я сначала пишу конспект, подбираю музыку, иллюстрации, атрибуты, затем снимаю и монтирую ролик.
Описание проекта.
Из-за эпидемии коронавируса COVID-19 в России была приостановлена деятельность образовательных учреждений. В связи с этим, родителям было необходимо самим организовывать образовательную деятельность детей и их полезный досуг.
Однако, из-за высокой занятости экономическими и бытовыми проблемами, педагогической некомпетентности, большинство родителей (законных представителей) самостоятельно решить эту проблему не могут. Поэтому, был разработан проект, который в настоящее время мы, воспитатели, музыкальные руководители и родители с детьми, совместно реализовали.
Цели и задачи
Вызвать положительный отклик родителей на существующую проблему.
Привлечение родителей к совместной образовательной деятельности.
Индивидуальная работа с родителями. Сбор работ детей, выполненных по заданию воспитателей в ходе проектной деятельности.
- обеспечить свободный доступ родителей и детей на персональные сайты воспитателей и сайт детского сада;
- обеспечить участие родителей в проектной деятельности детей в разных возрастных группах;
- обеспечить педагогическую поддержку семей и повышение компетентности родителей в вопросах образования и организации полезного досуга детей;
- организовать в период длительных выходных образовательную деятельность и полезный досуг для детей;
- обеспечить единство подходов к воспитанию детей дошкольного образовательного учреждения и семьи.
План реализации проекта:
1 этап – организационный
Цель: разработка плана реализации проекта, подготовка необходимых материалов.
1. Разработка проекта;
2. Подбор методических материалов, развивающих видео- и мультфильмов, создание презентаций и др. для проведения дистанционной образовательной деятельности.
2 этап – основной
Цель: оказание родителям педагогической поддержки в организации образовательной деятельности и полезного досуга детей в период длительных выходных при помощи дистанционных образовательных технологий.
1. Вхождение в проект, раскрытие проблемы:
Проблема: как организовывать образовательную деятельность детей и их полезный досуг в период длительных выходных в режиме самоизоляции?
2. Размещение на сайте методических материалов для индивидуальной работы родителей с детьми на дому:
https://www.youtube.com/watch?v=TWPBU9n51Y4
https://www.youtube.com/watch?v=L_hZ5eta16I
https://www.youtube.com/watch?v=qac6HZGGM7Q
https://www.youtube.com/watch?v=w1ZoXiZ0L7M
https://www.youtube.com/watch?v=zhTnOxCkdcs
https://www.youtube.com/watch?v=DA24uQog0rM
Результаты работ
Были организованы образовательные и полезные занятия и досуги для детей разных возрастных групп. При помощи дистанционных образовательных технологий. Я справилась со своей задачей.
Масштабируемость проекта
Необходимо наличие желания и времени у родителей заниматься с детьми.
Синхронное обучение в режиме «онлайн», когда ребенок с родителем и педагог находятся у компьютера.
Материалы и оборудование:
- Программа «От Рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой, издание пятое, Мозаика-Синтез Москва, 2020, в том числе программно-методическое обеспечение.
- Основная образовательная программа МАДОУ «Детский сад № 10 «Ласточка»;
- Комплексно-тематическое планирование работы с детьми старших возрастных групп на 2019-2021 учебный год;
- ресурсы сети Интернет;
- Персональный компьютер с выходом в сеть Интернет;
- Мессенжер (приложение телефона) Viber, Whatsapp.