Конспект ООД по пластилинографии для детей 5-7 лет «Семья петушка»
Автор: Соколова Евгения Юрьевна
Организация: МБДОУ «Детский сад комб. вида №25 «Рябинушка»
Населенный пункт: Тамбовская область, г. Мичуринск
Оборудование: картон светло-зелёного цвета (10*15), пластилин, стека, салфетка, дощечка, картина «Домашние птицы».
Ход ООД:
Загадывание загадки
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами.
(Петух.)
Беседа.
Однажды в семье петушка случилось вот что: курочка снесла яички, и через некоторое время одно из них вдруг разбилось. Послушайте, как это произошло: Жили себе дед да баба,
Была у них курочка ряба.
Снесла курочка яичко.
Яичко не простое — золотое.
Дед бил, бил —
Не разбил.
Баба била-била —
Не разбила.
Мышка бежала,
Хвостиком махнула,
Яичко упало и разбилось.
Дед плачет, баба плачет,
Курочка кудахчет:
«Не плачь, дед, не плачь, баба!
Я снесу вам яичко другое,
Не золотое — простое».
Рассказывание сказки К. Успенского «Петушок с семьёй»
Ходит по двору петушок: на голове — красный гребешок, под носом — красная бородка. Нос у Пети долотцом, хвост у Пети колесцом, на хвосте узоры, на ногах шпоры. Лапами Петя кучу разгребает, курочек с цыплятами созывает:
— Курочки-хохлатушки! Хлопотуньи-хозяюшки! Пёстренькие-рябенькие! Чёрненькие-беленькие! Собирайтесь с цыплятками, с малыми ребятками: я вам зёрнышко припас!
Курочки с цыплятами собрались, разкудахталися; зёрнышком не поделились — передралися.
Петя-петушок беспорядков не любит — сейчас семью помирил: ту за хохол, того за вихор, сам зёрнышко съел, на плетень взлетел, крыльями замахал, во всё горло заорал: — «Ку-ка-ре-ку!»
Петушок.
Туловище. Смешать цвета пластилина (зелёный + синий), раскатать овальную форму, сформировать туловище и шею.
Голова. Раскатать небольшой шарик-голову из пластилина жёлтого цвета, наложить на верхнюю часть шеи и расплющить его. Вставить черную горошину-глаз.
Гребешок. Раскатать шарик красного цвета, расплющить его снизу, разделить стекой на две части, сформировать гребень.
Клюв. Короткую колбаску красного цвета заострить с одной стороны и разместить сбоку головы.
Бородка. Раскатать маленький красный шарик и прикрепить его под клювом снизу головы.
Хвост. Раскатать из пластилина разных цветов одинаковые по толщине тонкие и длинные колбаски, с одной стороны кончик каждого перышка заострить. Приложить первое перышко к основанию туловища и, выгнув его полукругом, слегка прижать к основе. Далее выложить перышки других цветов близко друг к другу.
Крыло. Раскатать шарик из желтого пластилина, пальчиками заострить один конец, положить крыло на туловище, стекой сделать надрезы — перышки на крылышке.
Ноги. Раскатать колбаску красного цвета, разделить ее пополам, расположить ноги под туловищем, отогнув в сторону их нижнюю часть.
Курочка выполняется так же как и петух.
Цыплята смешать цвета пластилина (жёлтый + коричневый, жёлтый + чёрный, белый + чёрный, жёлтый + чёрный), раскатать два шарика разной величины.
Пальчиковая гимнастика «Цыплята»
Раз, два, три, четыре, пять.
Соединять пальцы обеих рук, образуя шар.
Будем мы цыплят считать.
Ритмично сжимать и разжимать кулачки.
Раз – цыплёнок на крыльце,
Загибать по одному пальчику на обеих руках, начиная с больших, на каждый счёт.
Два – ещё сидит в яйце,
Три – цыплёнок самый
смелый,
А четыре – самый белый,
Пятый – маленький цыплёнок,
Загнув мизинец, прижимать кулачки друг
к другу.
Кушать захотел спросонок.
Стучать указательным пальцем правой
руки по левой ладони.
Список литературы
- Казакова Р.Г. и др. Занятия по рисованию с дошкольниками. М., 2009.
- «Красота. Радость. Творчество». Программа эстетического воспитания детей 2—7 лет / Под ред. Т.С. Комаровой, А.В. Антоновой, М.Б. Зацепиной. М., 2000.
- Лазарева Ю.В. Развитие творческого потенциала дошкольников средствами изобразительной деятельности // Воспитатель ДОУ. 2009. № 2.
- Методика обучения рисованию и лепке в детском саду (из изд. Сакулиной Н.П. Д., 1960) //Дошкольное воспитание. 1998. № 10.
- Митрохович Т.Н. Использование барельефной лепки в работе с детьми // Воспитатель ДОУ. 2008. № 1.