Детям войны посвящается
Автор: Клыгина Юлия Юрьевна
Организация: МАДОУ ДС№2 ЗАТО Межгорье Республики Башкортостан
Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Межгорье
Возраст детей: 5-6 лет, старшая группа
Образовательная область: «Музыка»
Цель: воспитывать патриотические чувства детей средствами музыки.
Задачи:
• Продолжать развивать интерес к песням о Великой Отечественной войне; музыкальную отзывчивость на песни военных лет; расширять музыкальный кругозор детей, используя видеоряд;
- формировать певческие навыки, умение петь умеренно громко, разучивая песню "Расскажи мне, дедушка" В. Антоновой;
- продолжать разучивать композиции танцев "За 4 дня" муз. В. Осошник, сл. Н. Осошник, "Не уроните шарик" муз. и сл. Любаша, совершенствовать умение детей согласовывать движения с музыкой, формировать навык выполнения танцевальных движений с тканью;
- развивать умение соблюдать общую динамику и темп в игре на нестандартных музыкальных инструментах (металлических ложках, тарелках и т.д.);
• воспитывать интерес к героической истории нашей Родины; патриотические чувства: сострадание, сопереживание, уважительное отношение к людям, защищавшим нашу родину, гордость за воинов- защитников.
Ход:
Под песню: «Шалунишки» музыка и слова Жанны Колмагоровой дети входят в зал. После танца остаются на своих местах.
Муз. руководитель: Здравствуйте, девчонки и мальчишки, мои дорогие шалунишки. Прошу вас пройдите на стульчики. (на стульчиках лежат черно-белые фотографии детей военных лет.)
- Что вы обнаружили на стульчиках?
Дети: Фотографии
Муз. руководитель: Возьмите каждый по одной фотографии, присядьте, и внимательно на них посмотрите, кого вы на них видите?
Ответы детей.
Муз. руководитель: А теперь послушайте меня, у вас в руках фотографии детей, которые жили больше 75 лет назад и они были, как вы. Они тоже любили играть, веселиться, танцевать – но в то время в нашей стране шла самая страшная и самая кровавая война, это была – Великая Отечественная война. Прижмите к сердцу фотографии и послушайте песню «Священная война» композитора Александра Александрова на слова Василия Лебедева-Кумача, которая призывала всех встать на борьбу за свою Родину. (включается проектор)
Слушание и видеоролик: «Священная война» ролик с сайта http://rutube.ru/
Муз. руководитель: Что вы можете сказать о музыке? Что чувствовали вы, когда слушали это произведение?
Дети: Тревогу, страх. Музыка могучая, сильная, громкая, она зовет за собой.
Муз. руководитель: Все верно. Только такая музыка могла передать всю боль советского народа, всю его силу и желание помочь своей Отчизне. Эта война украла детство у этих девчонок и мальчишек, ведь длилась она целых 4 года. Каждое утро они внимательно слушали радио, чтобы узнать, как обстоят дела на фронте, на котором воевали их отцы, деды и братья. А еще этим маленьким ребятам приходилось голодать, работать по 12-14 часов. Ждать и верить, что когда-нибудь это страшная и ужасная война закончится, и они снова смогут радоваться жизни, веселиться и не вздрагивать от звуков выстрелов и бомбежек. А мы должны с вами сберечь в своих сердцах благодарность всем солдатам и женщинам, старикам и этим маленьким деткам, которые вынесли все эти испытания и тяготы. А лучше всего это сделать с помощью плаката, которую мы назовем Открыткой памяти. Сейчас по очереди проходите к плакату и прикрепите к нему фотографии. (под песню "Журавли" композитора Яна Френкеля, на слова Расула Гамзатова дети проходят по очереди и крепят фотографии ).
Муз. руководитель: Скажите, а у вас есть бабушки и дедушки? А сколько им сейчас лет? А как вы думаете, им всегда было столько лет или когда-то они тоже были детьми? Вот и эти дети на фотографиях тоже выросли и превратились в бабушек и дедушек, а кто-то уже стал прабабушкой и прадедушкой. А давайте сегодня мы попросим этих дедушек и бабушек рассказать нам о тех страшных годах. А поможет нам песня: «Расскажи мне, дедушка» музыка и слова В. Антоновой электронный 3D-журнал «Музыкальный оливье» №3(7) -2014 г.
Работа над песней.
Распевание: пропевание мелодии песни на звук: «а», закрытым ртом.
Вспомним слова первого куплета, как мы его будем исполнять? (неторопливо, ласково, негромко) (пропевание 1 куплета без музыки).
Во 2 куплете характер песни меняется, меняются и слова, поэтому будем петь более торжественно и громче (пропевание 2 куплета без музыки)
А теперь мы с вами артисты, исполним песню как на концерте (постановка).
Исполнение песни: «Расскажи мне, дедушка» музыка и слова В. Антоновой электронный 3D-журнал «Музыкальный оливье» №3(7) -2014 г.
Муз. руководитель: Но дети в любой ситуации остаются детьми и даже в тяжелое военное время они хотели играть и веселиться. Но как это можно сделать, когда нет игрушек. Загляните под стульчики, что вы там обнаружили? (ложки, металлические кружки, тарелки, стиральная доска). Как мы можем с ними поиграть?
Дети: Устроим оркестр.
Муз. руководитель: Ну, хорошо, сыграем оркестр, и это будет оркестр на знаменитую песню «Катюша» композитора Матвея Блантера, можете не только играть, но и подпевать.
Исполняется песня "Катюша" с подыгрыванием на инструментах .
Муз. руководитель: Но не может война длится вечно и вот однажды весенним утром все жители нашей страны услышали по радио о том, что война закончилась, и солдаты возвращаются домой.
Пройдите к экрану, посмотрите, как встречали победителей.
Видеоролик: "Встреча победителей" ролик с сайта http://rutube.ru/
Муз. руководитель: Народ ликовал, люди на улицах обнимали друг друга и поздравляли с такой долгожданной победой. Но в этой победе была не только радость, но и были слезы, слезы за тех, кто не вернулся домой, за тех, кто остался на полях сражений и погиб в плену. И чтобы сказать спасибо всем и живым и погибшим, люди стали возводить памятники. Ребята, пройдите на танец.
Исполняется танец: «За 4 дня до войны» муз. В. Осошник, сл. Н. Осошник, хореография: Галиакберовой Е.М., Аблязовой Н.М.
(После исполнения танцоры замирают, к ним выходят дети- чтецы)
Исполняется стихотворение «У вечного огня»
Дети (по очереди):
1.Тихо постоим, постоим,
Просто помолчим, помолчим.
Увела с собою война.
Нам оставив лишь имена...
2. Красные цветы у плиты,
Тихо подойдём я и ты.
Снова улетают с земли
В небо навсегда журавли...
4. Покуда сердца стучат, помните!
5. Какой ценой завоёвано счастье, помните!
6. О тех, кто уже не придёт никогда... Помните!
Муз. руководитель.
Почтим память погибших минутой молчания,
Дни весны наступающей им не даны.
На минуту встаньте, ребята,
- память всех не пришедших с войны. Звучит метроном. Минута молчания.
Исполняется песня: «Главный праздник», музыка и слова Н.Мухамеджановой.
Дети: Как надоели войны на свете.
Гибнут солдаты и малые дети,
Стонет земля, когда рвутся снаряды,
Матери плачут и плачут комбаты.
Хочется крикнуть: " - Люди, постойте !!!
Войну прекратите !!! Живите достойно !!!
Гибнет природа и гибнет планета,
Ну, неужели вам нравится это ??? "
Война - это боль, это смерть, это слёзы.
На братских могилах - тюльпаны и розы.
Над миром какое - то время лихое....
Где правит война - никому нет покоя.
Мы вас призываем, нам всем это нужно,
Пускай на земле будет мир, будет дружба,
Пусть солнце лучистое всем нам сияет,
А войн - НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!! (Ольга Маслова)
Исполняется танец: «Не уроните шарик» автор песни – Любаша
Муз. руководитель: А чтобы вы не забывали о подвиге нашего народа, я хочу вам сегодня подарить частичку Победы, хрупкую крупицу мира. (показываю георгиевскую ленточку). Вы знаете, что это?
- Это георгиевская ленточка.
- Это символ праздника День победы.
- Это символ нашего уважения к людям, победившим в этой ужасной войне.
Муз. руководитель. Берегите ее и носите с гордостью. (раздача ленточек)
Используемая литература:
1. сайт http://rutube.ru/
2. Электронный 3D-журнал «Музыкальный оливье» №3(7) -2014 г.