Музыкальная гостиная в детском музыкально-логопедическом клубе «Музыкальный Болтунишка» «Зимние приключения»

Автор: Козлова Любовь Владимировна

Организация: МАДОУ №7 «Сказка»

Населенный пункт: Липецкая область, г. Данков

Цель:

Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию творчества, раскрыть творческий потенциал.

Задачи:

Учить импровизировать под музыку, выполняя творческие задания и танцевальные движения по теме «Зима ». Продолжать знакомить детей с инновационной деятельностью, которая способствует разностороннему и гармоничному развитию личности.

Закреплять знания детей об окружающем мире, способствовать овладению детьми познавательных эталонов.

Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через танцы, игры. Развивать умение сочетать темп движений с характером музыки, творческое воображение, память, внимание, речь, коммуникабельность.

Вспомнить знакомые детские песни композитора В. Шаинского. Развитие певческих навыков: петь выразительно, естественным звуком, непринуждённо, не выкрикивать, в соответствии с характером. Расширять словарь. Развивать речевое дыхание, артикуляционный аппарат. Развивать фонематический слух, общую моторику, зрительно - двигательную координацию, внимание, умение правильно согласовывать движения с текстом. Развивать пространственные представления с помощью логопедической ритмики.

Поощрять творческую инициативу и эстетический вкус, способствовать становлению личности ребёнка. Помочь детям раскрыть свои творческие способности, создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный подъём и сформировать праздничную культуру для раскрытия таланта ощутить радость от праздника.

 

Программное содержание:

Расширять знания о зиме. Учить импровизировать под музыку, выполняя творческие задания и танцевальные движения по теме «Зима»

Развивать творческие музыкальные способности у детей.

Воспитывать любовь к природе, чувства доброты и дружбы.

 

Предварительная работа:

Подбор художественного и музыкального материала.

Подготовка видео материала.

Разработка сценария «Музыкальной гостиной»

Разучивание музыкального материала.

Совместно с логопедом подбор дыхательной и речевой гимнастики, логоритмики.

Совместно с воспитателем и родителями изготовление атрибутов.

Оформление музыкального зала к празднику.

 

Репертуар:

1.Танец – выход детей

2.Песня «Жар – Птица»

3.Логоритмика «Как поймать перо Жар – Птицы»

4.Танец « Весёлые пингвины»

5. Дыхательная гимнастика «Расколдуем льдинку»

6. Песня « Я – Водяной»

7.Игра «Угадай мелодию»

8.Танец «Принцессы»

9. Игра « Зашифрованное слово» (изограф)

10.Песня «Снеговичок»

11. Игра «Собери слово»

12.Танец «Зимушка»

13. Песенное творчество «Сочини песенку»

14. Песня «Русская зима»

 

Гостиную нашу я открываю и зимнюю сказку я начинаю

1 слайд Музыкальная гостиная « Приключения на балу у Зимы»

2 слайд «Приглашение на бал»

Под музыку в зал заходят дети

Зима. Приветствую вас всех мои друзья!

Я - раскрасавица Зима.

Бываю я и нежная, бываю я и снежная,

Бываю очень вьюжная, морозом закусаю,

Бываю я весёлая со всеми поиграю.

Сегодня всех гостей собрал мой зимний королевский бал.

Никто не будет здесь скучать: мы будем петь и танцевать!

Сегодня, кто ко мне пришёл я всех благодарю

И зеркало волшебное я вам подарю.

В зеркале этом зимняя песня

И нет этой песни на свете чудесней.

Мы песенку эту сейчас угадаем

И петь её дружно все начинаем!

3 слайд «Снежная Королева»

Зима. Что же случилось, всё вокруг так изменилось! Снежная Королева все вокруг заколдовала и осколки разбросала. Нам нужно песенку спасать и зеркало скорей собрать. Только как же нам найти все осколки, кто нам сможет помочь? (ответы детей) Выходит Фея.

Фея. Я добрая Фея, в сказке живу и вам мои друзья конечно помогу! В мою сказку осколок попал и всех сказочных героев чуть не заколдовал. Я вам его возвращаю и жар птицу приглашаю.

4 слайд « Жар-Птица»

Песня «Жар птица»

Жар птица: Я вам ребята помогу, перо своё волшебное вам подарю. Пером, как только вы взмахнёте, так сразу в сказку попадёте. Слова волшебные скажите и песенку вы зимнюю спасите.

Логоритмика «Перо Жар птицы»

5 слайд Волшебство

6 слайд «Северный полюс - Пингвины»

Фея. Ой, куда же мы попали? Кругом одни льдины и кто-то к нам идёт? Так это же Пингвины.

Танец «Пингвины»

Пингвины: Мы весёлые пингвины, мы катаемся на льдине. С нами вместе поиграйте нас скорее догоняйте.

Фея. Здравствуйте Пингвины, мы бы с радостью с вами поиграли, но нам нужно спешить. Снежная Королева разбила волшебное зеркало с нашей зимней песенкой, нам нужно найти все осколки и собрать нашу песенку, а то зимнего бала не будет. Вы нам помогите, осколок скорее найдите.

Пингвины. Вот льдинку нашли мы какую-то, может это он.

Фея. Да, это осколок нашего зеркала, только он весь замёрз. Нужно на него подышать, что бы увидеть слово из песенки.

Дыхательная гимнастика «Расколдуем льдинку»

Фея. Ну что же, продолжим наши поиски. Давайте взмахнём пером и скажем волшебные слова.

7 слайд «Волшебство»

8 слайд «Болото – Водяной»

Фея. На болото мы попали, кто сидит там под водой, кто грустит там день и ночь, ну конечно Водяной!

Песня « Я – Водяной»

Водяной: Вы зачем ко мне пожаловали? Ко мне уж как 300 лет никто не захаживал.

Фея. Мы ищем осколок от волшебного зеркала, может, видел у себя на болоте?

Водяной: У меня много интересного здесь есть. Этот осколочек только сегодня ко мне в болото упал, только я его вам не отдам, мне он самому очень нужен.

Фея. Водяной, ты же такой добрый, отдай нам осколок, в нем песенка спрятана.

Водяной: Ну ладно, отдам, но если меня повеселите, а то мне одному скучно. У меня есть музыкальная шкатулка, отгадаете, какие она песенки играет, отдам.

Игра «Угадай мелодию»

Водяной: Ну, спасибо вам друзья, повеселили вы меня. Вот осколок забирайте, песенку свою скорее собирайте.

Фея. Спасибо, Водяной. А нам пора (говорят волшебные слова)

9 слайд Волшебство

10 слайд Замок - Принцессы

Фея. Какой красивый замок. Кто здесь живёт интересно? (выходят принцессы)

Танец «Принцессы»

1 Принцесса (достаёт осколок и смотрится в него как в зеркало) До чего ж я хороша, просто радуется душа!

2 Принцесса (смотрится) Я же все же всех милее и прекрасней и белее, брови черные дугой, ах, довольна я собой!

3 Принцесса Нет, ну всё же я всех лучше: у меня такие уши, а глаза то, а глаза сверкают словно бирюза!

4 Принцесса Ну не будем с вами спорить, ведь готов уже ответ- красивее меня нет! Нужно думать, как нам быть, жениха, где раздобыть?

Фея. Здравствуйте прекрасные Принцессы. Вижу, я осколок вы нашли. Отдайте его нам, в нем песенка спрятана, а без песенки бал не состоится.

Принцессы. Бал! Там, наверное, много красивых женихов будет! Возьмите нас с собой, тогда отдадим.

Фея. Конечно, возьмём. Но сначала давайте слово расшифруем.

Игра «Зашифрованное слово»

Фея. Поиски наши мы продолжаем и в новую сказку мы попадаем.

11слай Волшебство

12слайд Снеговики

Фея Ой, смотрите, кто идёт, кто-то песенку поёт.

Выходят Снеговики. Песня «Снеговичок»

Фея. Да это же страна весёлых снеговиков. Здравствуйте, Снеговики.

Снеговик1 Здравствуйте друзья, весёлый добрый Снеговик- это конечно я!

Снеговик2 А я Снеговушка - резвушка и хохотушка! В гости к нам вы заходите, с нами вместе посидите,

Фея. Мы бы с вами посидели, песни весело пропели, но злая Снежная Королева разбила наше зеркало с зимней песенкой и нам нужно найти все осколки и собрать её. Помогите нам найти осколок.

Снеговик1 К нам в сугроб льдинка упала и все буквы растеряла. Льдинку вы свою возьмите и буквы в слово соберите.

Игра «Собери слово»

Фея. Остался один осколок найти.

13слайд Волшебство

14 слайд Зимний домик

Фея Ой, куда же мы попали? Кто в домике живёт, кто нам двери отопрёт?

Танец «Зимушка»

Зимушка. Рады видеть вас, ребята

Будем с вами мы играть

Мы снежками все богаты,

Станем мы снежки бросать!

Морозики

Мы - Морозята, деда Мороза внучата!

Любим петь и веселиться и с ребятами резвиться!

 

Фея. Мы бы рады с вами поиграть, но надо осколки зеркала искать, вы нам найти их помогите и с нами на бал весёлый идите.

Зимушка. В кадушку нашу льдинка упала и на снежки буквы накидала. Вы льдинку – осколок свою заберите и песенку из букв скорей сочините.

Песенное творчество «Сочини песенку»

Слайд 15 Снежная Королева

Фея. Вот мы осколки все собрали, но Снежная Королева песенку заколдовала. Надо зеркало собрать и песенку зимнюю нам отгадать.

Дети собирают зеркало, читают слова и угадывают песенку по 1 строчке.

Фея. Вот мы зеркало собрали, песенку зимнюю мы отгадали, а теперь всем вместе дружно нам пропеть её нам нужно.

Песня «Русская зима»

Фея. Песенку мы с вами собрали, и все сказки расколдовали, а теперь пора прощаться и угощеньем угощаться! (детям раздают угощение)

Слайд 16 Конец

 

1. file0.docx.. 28,0 КБ

Опубликовано: 30.11.2021