Тематическое занятие «Святки на Кубани»

Автор: Лебедева Марина Геннадьевна

Организация: МБДОУ детский сад № 24 МО Усть-Лабинский район

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Усть-Лабинск

Цель: приобщение к традициям и обычаям родного народа.

Задачи: закрепить знания детей о традициях празднования Рождества на Кубани, познакомить с народными обычаями празднования Старого Нового года и Крещения. Воспитывать чувство любви к родному краю, эмоционально – положительное отношение к месту, где родились и выросли, приобщать к культуре родного народа.

Развивать певческие умения и навыки в исполнении колядок, игровое творчество. Развивать музыкальный вкус и культуру слушания, обогащать речь детей.

Оборудование и материалы: проектор, презентация «Святки на Кубани», костюмы ряженых для колядок, зерно для посевания, игрушка Козы.

Предварительная работа: занятие проводится после зимних каникул, между Рождеством и Крещением. Предварительно (перед Новым годом) дети знакомятся с колядками, разучивают их для исполнения дома на Рождество.

Ход занятия.

Используется презентация «Святки на Кубани»

Под кубанскую народную плясовую по выбору музыкального руководителя дети парами входят в зал и выполняют музыкально-ритмические движения по показу педагога. Садятся на стульчики.

Педагог: Дорогие ребята! Скажите, пожалуйста, как называется наша Родина? А наша малая Родина, наш край?

А хотите узнать о том, как праздновали зимние праздники у нас на Кубани?

Мы знаем, что народные песни существует издавна. А кто их сочинил?

Ответы детей.

Педагог: Так и праздничные традиции сложились очень давно и передавались из поколения к поколению, от взрослых к детям. Мы с вами – потомки казаков, живём на Кубани. Поэтому мы с вами и продолжаем казачьи традиции.

Недавно вы праздновали Рождество Христово.

Кто помнит, как называются дни от Рождества Христова до Крещения?

Ответы детей.

Педагог: Правильно, Святки. Святки начинались с празднования Рождества Христова (7 января) и продолжались почти две недели до Крещения Господня (19 января).

Вечер накануне Рождества называли Святым вечером, сочельником, богатой кутьёй или вечерей. Почему Святым вечером? Потому что считается, что в этот вечер много столетий назад родился Иисус Христос, сын Божий. А казаки всегда были очень верующими людьми.

-А почему называли сочельником или кутьёй?

Ответы детей.

Педагог: Правильно. В этот день утром готовили обрядовые блюда – кутью (кутю) из отваренных зёрен пшеницы, ячменя, политых мёдом и посыпанных изюмом, и узвар (взвар) из сухофруктов. Кутью также называли «сочиво», поэтому вечер перед Рождеством называется Сочельник. Готовую кутью переносили на постеленное сено или солому в святой угол на покуть и приговаривали, «квокали», чтобы куры неслись. На праздничный стол стелили сено и солому, чтобы домашние животные не болели, застилали сверху скатертью, а потом с появлением первой звезды ставили кутью. На вечерю собиралась вся семья, приходили женатые сыновья, приглашали одиноких соседей, часто звали к себе и Мороза.

Важным ритуалом было ношение вэчэри (кутьи и пирожков) накануне Рождества. Наверно, все из вас носили кутью своим крёстным?

Вечерников одаривали, пробовали кутью и взамен добавляли свою, дарили подарки.

Утром все шли в церковь на молебен, после которого мальчики и казаки во главе с атаманом рождествовали, христославили - ходили по станице и славили Рождение Христа. Центральным символом была звезда, которую несли на длинной палке. Часто «обряжались», разыгрывали сценки на тему рождения Христа, исполняли песнопения «Рождество твое, Христе Боже наш» и другие. Дети и женщины ходили колядовать.

Давайте вспомним колядки, которые вы пели на Рождество!

Дети исполняют колядки.

Реб. Коляда! Коляда!

А бывает коляда

Накануне Рождества!

Коляда пришла,

Рождество принесла!

 

Реб. С Рождеством Христовым

Всех мы поздравляем,

И от всего сердца

Многих благ желаем!

 

Реб. И здоровья, и успеха,

Мира в доме, много смеха!

Слава Богу!

Мир вам, люди.

Пусть повсюду радость будет!

Реб. Ой, коляда, коляда,

Открывай ворота,

Выноси-ка пирога!

Реб. Окажите ласку,

Дайте нам колбаску!

Хоть блин, хоть сала клин!

 

Реб.Коляда-молода

Зашла в новы ворота,

А за ней и Мороз

Через тын перерос.

Принес он холод,

Так что дед Архип стал молод.

 

Реб. Мороз не велик,

Да стоять не велит.

Будем песни спивать,

Рождество встречать!

Дети исполняют песню «Колядки, колядки» или «Рождество Христово» (И. М. Каплунова, И. А. Новоскольцева «Как у наших у ворот…Русские народные песни в детском саду». – СП.: Издательство «Композитор». – 2008.)

Педагог: После Рождества и до Крещения наступал особые дни, которые называются Святки. В эти дни в станицах было весело, жители не работали, ходили по гостям, катались с горок, облитых льдом, на санях или в корзинах. На покрытой льдом реке играли в «лодыжки» - подобие городков. Самым захватывающим зрелищем были кулачные бои стенка на стенку. Обычными были ряжения, гадания.

Примерно на середину Святок приходится очень интересный праздник, который мы все называем Старый Новый год. В то время календарь был немного другим, и Новый год праздновали как раз в это время.

Вечер накануне Нового года называли щедрый вэчир, «вечер на Меланки». Потому что в этот вечер на столе было очень много вкусной еды. Считалось, что каким будет новогодний стол, таким будет и год, весь стол старались заставить едой. Под скатерть стелили солому или сено из-под рождественской кутьи - "чтобы богато жили". Хату украшали праздничными «рушныкамы» -расшитыми полотенцами.

Провожая старый год, стреляли, чтобы отпугивать нечисть и несчастья; жгли костры в саду, «чтобы всякие вредители на ветках пропали», «чтоб Мороза греть»; девушки гадали о замужестве и судьбе, взрослые – о погоде, об урожае. Хозяйка могла "кочергой скребти курей с сидала", чтобы они начинали нестись, пугала топором неплодоносившие фруктовые деревья, чтоб они дали хороший урожай.

Вечером ходили «щедровать», петь песенки - щедровки с обязательным припевом «Щедрый вечер! Добрый вечер!», выпрашивая у хозяев снедь. Щедровальщиков одаривали снедью, которую потом делили или устраивали у кого-либо дома застолье.

Кто хочет исполнить щедровки?

Дети исполняют щедровки.

(И. М. Каплунова, И. А. Новоскольцева «Как у наших у ворот…Русские народные песни в детском саду». – СП.: Издательство «Композитор». – 2008.)

Педагог: Женщины часто объединялись с парнями, «водившими козу». Одновременно проходили ряжения, «мыланкование», «вождение Меланки» (Мыланки и Василя). При этом Меланку одевали как невесту, а в Василя часто переодевались женщины.

Давайте и мы поводим козу, поиграем в игру «Шла коза по лесу».

Дети играют в игру «Шла коза по лесу».

(И. М. Каплунова, И. А. Новоскольцева «Праздник каждый день. Старшая группа». – СП.: Издательство «Композитор». – 2008.)

 

Педагог: Утром в первый день нового года совершался обряд посевания. По поверьям первым в чужой дом в новом году должен был прийти мужчина, что сулило благополучие и здоровье, поэтому посевальщиками были мальчики и мужчины. Посевали в святой угол, на хозяев, разбрасывая пшеницу, кукурузу, горох, просо, поздравляя с Новым годом, желая хорошего урожая. За это щедро одаривали.

Сегодня как раз такое утро, первый день нового года по-старому. И мальчики будут посевать, чтоб и у нас в садике все были здоровы!

Дети исполняют попевки, мальчики в это время посевают зёрнами пшеницы.

Попевка «Здравствуйте, с Новым годом!»

Здравствуйте, с Новым годом!

Со всем родом!

Чтоб здоровы были,

Много лет жили!

 

Сеем, веем, посеваем,

С Новым годом поздравляем!

На телят, на жеребят

И на маленьких ребят!

 

Реб. Сеем, веем, посеваем,

С Новым годом поздравляем!

Уродись, пшеничка,

Горох, чечевичка!

 

Реб.Сею-вею, посеваю:

Овсом, рожью, милостью Божьей!

Дай, вам, Господи,

Скота, живота:

Корову с телёночком,

Овцу с ягнёночком,

Лошадь с жеребёночком,

Свинью с поросёночком!

 

Педагог: Святки заканчивались Крещенским сочельником.

Вечер накануне Крещения называли «голодная кутья» в связи с однодневным постом, но крещенский стол по изобилию не уступал новогоднему. Обязательными блюдами являлись кутья, в которую втыкали крестик и узвар. Сено, солому, хлеб с крещенского стола подкладывали в гнёзда домашней птице, скармливали животным, чтоб они не болели.

Все шли на ночную службу в церковь. В конце её священник освящал воду. Святую воду несли домой и окропляли подворье, дом, членов семьи, всё хозяйство, одновременно мелом ставили кресты. Утром до рассвета к проруби, вырубленной в форме креста (Иордани), шли всей станицей крёстным ходом. Священник освящал воду, в Иордань окунались трижды с головой и крестным знамением. Казаки при этом стреляли, выпускали голубей. Считалось, что после омовения к казаку весь год не будут приставать хвори, будет стороной обходить неудача в бою. Набранную из источника воду также несли домой. Крещенская вода не пропадает и обладает целебными свойствами. Такую воду можно хранить целый год.

Педагог: Вот мы и познакомились с тем, как проходили Святки на Кубани. Что вы узнали нового?

О каких праздниках мы говорили?

Что вам больше всего запомнилось или понравилось?

Ответы детей.

Педагог: Надеемся, что вы будете продолжать традиции нашего народа, рассказывать о них своим близким, чтобы наши обычаи не были забыты!

Наше занятие сегодня не обычное, а праздничное. Вы колядовали, щедровали, а по обычаю, колядовщиков одаривали. Поэтому в группах для вас приготовлено угощение!

Под кубанскую плясовую дети выходят из зала и идут в группу.

Список используемых источников.

1. Бондарь Н.И. Календарные праздники и обряды кубанского казачества.-Краснодар: Традиция, 201
2. «Кубань в старину» А. В. Маслов. – Краснодар: Традиция, 2009
3. «Кубановедение: учебное пособие для 8 кл./Б. А. Трёхбратов и др. –Краснодар: Перспективы образования, 2016
4. Бондарь Н.И. Традиционная духовная культура кубанского казачества (конец XIX – первая половина XX вв.) // Традиционная культура и дети. – Краснодар: Экспериментальный центр развития образования, 199 – 271 с.
5. «Воспитание у дошкольников любви к малой Родине», В. А. Маркова, Л. М. Данилина, З. Г. Прасолова., - Каснодар, Традиция, 2007 6.

1. file1.pptx.zip.. 15,8 МБ
2. file0.docx.. 24,2 КБ

Опубликовано: 30.11.2021