Сценарий развлечения ко дню смеха «Смех да веселье» для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
Автор: Наталья Владимировна Безрукова
Организация: МАДОУ «Детский сад № 51 «Вишенка»
Населенный пункт: Свердловская область, г. Верхняя Салда
Цель: Создание положительного эмоционального настроя
Задачи:
1. Развивать чувство юмора, уверенность в себе
2. Совершенствовать навыки творческой импровизации
3. Воспитывать уважение к товарищам, умение передавать свою радость другим
Оборудование: сундучок (для смеха), воздушные разноцветные шарики, смайлики
Предварительная подготовка: разучивание музыкального материала, разучивание стихов
Музыкальное сопровождение:
Фонограммы:
Марш цирковых артистов муз. И. Дунаевского Песни «Улыбка» муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского Песня «Я иду по зоопарку» муз. и сл. Е. Скрипкина Танец «Маленьких утят» муз. Т. Вернера, сл. Ю. Энтина Танец «Чивава» муз. Тома Сальты Пьеса «Кавалерийская» муз. Д. Кабалевского Музыка для сопровождения транспортных средств:
Ковер – самолет – Bill Haley And His Comets Caravana Twist Велосипед - Train Number 45 автор и исполнитель Эрл Скраггс Поезд – гудок и Песенка паровозика «Чух-чух» Самолет – «Самолет» муз. В.Корчагина Взрослые: 2 Клоуна
Ход развлечения:
Дети заходят в зал и садятся на стульчики Под музыку входят 2 Клоуна.
1 Клоун:
Всем, всем, всем!
Приветствуем Вас! В добрый час!
Добро пожаловать! Входите!
Все тут готово для потех!
Танцуйте, пойте, веселитесь И пусть царит повсюду смех!
2 Клоун:
Сегодня вы пришли на праздник Смеха!
В народе говорят: «Первое апреля – никому не верю!» Потому что:
1 апреля – это юмор, 1 апреля – это шутка, 1 апреля – это смех и улыбки на ваших лицах!
Начнем на праздник с веселой песни «Улыбка» В. Шаинского. Песня «Улыбка»
1 Клоун: Ребята, а вы хотите отправиться в путешествие в страну Смеха? (Да) 2 Клоун: А на чем мы отправимся? (На поезде и т.д.)
1 Клоун: Нет, нет! Мы полетим на ковре – самолете! Занимайте скорей места.
Дети садятся на ковер 2 Клоун: А вы не знаете, почему ковер не летит? (Нет ветра) 1 Клоун: Давайте поможем - подуем сильно (дуют дети).
Звучит волшебная музыка 2 Клоун: Ура! Мы летим! Мы летим над лесом, горами, морем, видим пролетающих птиц. Музыка закончилась Фу! Вот мы и прилетели! Мы в стране смеха.
Вот первая станция Веселяндия.
Здесь и сейчас мы станцуем веселый танец «Танец маленьких утят»
Танец «Маленьких утят»
1 Клоун: Отправляемся дальше и поедем на велосипедах. Присаживайтесь.
Звучит музыка, дети садятся на ковер и крутят воображаемые педали.
2 Клоун: Продолжаем наше путешествие Следующая станция Хохотушкино.
Дети садятся на стульчики 1 Клоун: Я ваши смешинки буду собирать вот в эту шкатулку. Пока она открыта – смейтесь, что есть мочи, когда закрыта – тишина, как ночью.
Игра «Кто может громче смеяться»
2 Клоун: А сейчас я проверю, какие вы внимательные.
Игра на внимание «Топ, Хлоп».
Как скажу я «Хлоп, хлоп!» Вы ногами – топ, топ.
А скажу я «Топ, топ».
Вы в ладоши - хлоп, хлоп.
1 Клоун:
Как весело в стране Хохотушкино.
Давайте с вами послушаем шуточные частушки.
Ох, подруженьки, частушки Мы сегодня пропоем. Пусть запомнят на все годы, Как мы весело живем.
2 Клоун:
Я сама разрисовала Черной краской одеяло, Рыжий кот на нем поспал, Полосатым тигром стал. 1 Клоун:
Поленился утром Вова Причесаться гребешком. Подошла к нему корова Причесала гребешком.
2 Клоун Мы пропели вам частушки Хорошо ли, плохо ли.
А теперь попросим вас, Чтобы вы похлопали!
2 Клоун:
А теперь пересаживаемся на паровозик Звучит гудок и песенка паровозика «Чух-чух» Остановка Музыкальная.
Песня «Я влюбилась в крокодила» Звучит голос: объявляется посадка на рейс № 51 до пункта назначения станция Игральная, пристегните ремни, начинаем наш полет Звучит музыка «Самолет» Звучит голос: самолет идет на посадку, пристегните ремни, станция Игральная 1 Клоун:
Дети становитесь в круг. Я знаю игру «Воздушный шарик». Пока звучит музыка, вы передаете шарик. Музыка остановилась. У кого оказался шарик, тот выходит в центр круга и танцует. Игра «Воздушный шарик».
2 Клоун:
А я тоже знаю игру. Называется «Повторяй за мной». Я вам буду говорить и показывать, какие действия нужно будет делать, а вы их повторяйте
Игра «Повторяй за мной» Мы в ладоши хлопаем … .(дети хлопают) Мы ногами топаем …. (дети топают) Надуваем щечки …. (дети надувают щёчки) Скачем на носочках… .(дети прыгают на носочках) И друг другу даже язычки покажем. … (дети показывают язычки) Дружно прыгнем к потолку … .(дети подпрыгивают) Ручки поднесем к виску… (дети крутят ручками у виска) Оттопырим ушки… ..(дети оттопыривают ушки) Хвостик на макушке… (дети показывают хвостик на голове) Шире рот откроем…. (дети открывают широко рот) Гримасы все построим… (дети строят гримасы) Как скажу я цифру «три» - все с гримасами замри!
Раз, два, три… .(дети замирают с гримасами) 1 Клоун:
А еще поиграем? Кто самый внимательный? Буду вам вопросы задавать, А вы мне дружно «Я - отвечать»
Кто любит игры? …. (дети: «Я! ») Кто любит мультики? …. (дети: «Я! »)
Кто любит жевательные резинки? …. (дети: «Я! »)
А кто жуёт стиральные машинки? Кто любит пирожное? …. (дети: «Я! »)
А мороженое? …. (дети: «Я! ») А шоколад? …. (дети: «Я! ») А мармелад? …. (дети: «Я! ») А кто любит покушать клад Кто любит загорать? …. (дети: «Я! »)
А кто любит поорать? …. (дети: «Я! »)
Купаться в грязной луже? Кто не моет уши?
2 Клоун:
А теперь садимся на лошадок и скачем до следующей станции Звучит музыка «Кавалерийская», дети прямым галопом скачут по залу, по кругу Станция Шуточная.
Дети садятся Дети читают шуточные стихи про 1 апреля.
1 ребенок Очень шумное веселье, Бьёт сегодня через край, Нынче первое апреля, Так что рот не разевай!
2 ребенок Если вам смешинка в рот Вдруг случайно попадёт, Не сердитесь, не ворчите, Хохочите, хохочите!
3 ребенок Нам живется лучше всех, Потому что с нами смех!
С ним нигде не расстаемся, Где б мы ни были — смеемся!
4 ребенок Не теряйте ни минутки, Смейтесь весело, до слез.
В каждой шутке — доля шутки, Остальная часть — всерьез!
5 ребенок Отмечают праздник смеха, Ну, потеха, вот, потеха!
Словно, целый белый свет Съел смешинку на обед! 1 Клоун:
Юморина к нам пришла, Нам веселья принесла! Всех попросим подпевать И немного поплясать.
И тогда, наверняка, Не взгрустнется нам пока!
2 Клоун:
Улыбнитесь! Саши, Маши, Коли, Нины и Наташи.
Из любого уголка пусть доносится: ха-ха!
Смех и юмор – веселины Заменяют витамины.
Танцуют танец-импровизацию «Чивава» 1 Клоун:
Ну что ж, прощаться будем.
Наш праздник долго не забудем!
Мы будем новой встрече ждать, Я вам желаю – не скучать!
2 Клоун:
Ищите улыбку, цените улыбку, Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку, Нам жить без улыбки нельзя!
Дети получают по смайлику и уходят в группу