Зачем ребёнку нужна музыка?
Автор: Каторгина Ирина Александровна
Организация: МБДОУ ДСКВ № 29 г. Ейска МО Ейский район
Населенный пункт: Краснодарский край, г. Ейск
Исследования психологов и педагогов показали, что занятия музыкой в самом раннем возрасте очень эффективны для общего развития ребенка.
Многие родители и педагоги задаются вопросом, зачем нужны уроки музыки детям в дошкольных учреждениях? Первое, что нужно знать взрослым, это то, что у всех детей есть музыкальный слух. Еще в утробе матери дети слышат музыку. А к 18 неделям их слух становится совершенным. Семимесячный малыш в животике у мамы уже любит музыку!
Исследования ученых доказали, что будущие малыши любят классическую музыку, которая положительно влияет на развитие плода и здоровье матери.
- замечено, что музыка Вивальди успокаивает детей, в то время как Бах и Брамс возбуждают и заряжают их энергией. Канадские ученые считают, что музыка полезна для недоношенных детей. Приятные мелодичные звуки уменьшают боль, нормализуют дыхание и сердечный ритм. Эксперты советуют родителям включать классическую музыку, если малышу нужны обезболивающие, колыбельные, петь детские шутки, а музыка в полнее может заменить лекарства, ведь недоношенные дети слишком малы, чтобы давать им медицинские препараты. Большинство людей знают, что музыкальная терапия все чаще используется для лечения заикания. Более того, Гордон Шоу, профессор физики из Калифорнийского университета, отмечает, что регулярное обучение игре на музыкальном инструменте, хотя бы по 10 минут в день, помогает детям уже в возрасте трех-четырех лет развивать навыки рассуждения и мышления. Занятия музыкой способствуют гармоничному функционированию двух полушарий мозга и повышают общий уровень интеллекта у детей. Исследователи изучали влияние музыки на интеллект детей и их способность усваивать новую информацию.
Песня и музыка:
-Развивает воображение и способность выражать свои мысли с помощью слов, музыки, танца и жестов;
-Песни помогают понять ритмическую структуру языка;
-Пение с жестами и движениями не только помогает прочному запоминанию, но и способствует развитию координации движений.
-Правильное дыхание при пении развивает легкие и улучшает кровообращение в организме;
-Пение в группах способствует развитию коллективизма.
Музыка не только дарит детям ощущение благополучия, но и влияет на интенсивность обменных процессов и работу сердечно-сосудистой системы, улучшает тонус мозга и кровообращение.
Пение может помочь в лечении многих хронических заболеваний.
Ученые-медики обнаружили, что пение может помочь улучшить состояние пациентов с заболеваниями позвоночника и суставов. Групповые певческие упражнения активно внедряются в программы лечения и профилактики заболеваний.
Здоровье и развитие мозга.
Игра на музыкальном инструменте способствует развитию мозга благодаря мелкой моторике кончиков пальцев. Это происходит потому, что нервные окончания органов всего тела сосредоточены в кончиках пальцев.
Ученые-биофизики отметили удивительное влияние акустических волн классической музыки на здоровье человека.
С помощью хоровой музыки детей успешно лечат от заикания, заболевания дыхательных путей. Хоровое пение –эффективное средство снятия внутреннего напряжения и самовыражения.
Что получают дети от занятий музыкой:
- Развивается индивидуальность без риска и травм;
-Развиваются математические навыки;
- Развиваются социальные навыки;
- Развивается структурное мышление;
-Развиваются эмоции и чувственность
-Раскрываются новые личности;
Развивать музыкальные способности нужно, не забывая о времени, прошедшем с момента рождения, и не забывая об общем развитии ребенка.
Музыка, игра, пение и танцы вызывают положительные эмоции. А положительные эмоции -это внутреннее благополучие, психическое и физическое здоровье малыша.
Цель музыкальных занятий – подарить детям радость и сделать их жизнь лучше и счастливее!
-Музыкальные занятия развивают абстрактное мышление, интеллект и язык.
-Музыкально-двигательные занятия развивают зрение улучшают внимание, концентрацию, память и воображение. Музыкальные занятия в раннем возрасте- это вид искусства и средство самопознания и самовыражения. Если мы хотим вырастить из детей духовно богатых людей, то должны развивать их интерес к музыке с раннего возраста и вовлекать их в разнообразную совместную музыкальную деятельность.