Организация музыкальной среды дома

Автор: Корж Илона Робертовна

Организация: ГБДОУ №4 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Часто родители, видя желание ребенка дошкольника петь, музицировать, не знают, как дать возможность детям заниматься музыкой. Единственным выходом в их представлении является музыкальная школа, музыкальные кружки. Но это связано с проблемой времени, необходимостью водить или возить ребенка на занятия, что не всегда представляется возможным.

Так можно ли создать дома ребенку обстановку для удовлетворения его потребностей заниматься музыкой?

Сейчас, при наличии интернета, есть множество возможностей для домашних занятий, начиная от создания самодельных музыкальных инструментов до возможности заниматься on-line с преподавателем.

Давайте рассмотрим несколько из них.

Наверное, не составит большого труда сделать самые элементарные шумовые и ударные инструменты из пластиковых бутылок разного размера, насыпав в них разные крупы. Ребенок с удовольствием будет их использовать, встряхивая и ударяя, попутно развивая свой тембровый слух. Ведь разные крупы шумят по-разному, как и разные по размеру бутылочки.А если бутылочки надрезать полосками, то получится «шуршик». Взяв несколько крышек и нанизав их одну за другой на крепкую нитку, получится «бренчалка».

 

Если хочется более качественных музыкальных инструментов, то на маркетплейсах есть огромный выбор шумовых музыкальных инструментов для детей. Их еще называют орф-инструменты, по имени музыканта и композитора Карла Орфа, разработавшего систему элементарного музицирования для детей. Это и маракасы, и треугольники, и различного рода барабанчики, бубны, колокольчики и бубенчики.

Изучения нотной грамоты, ритма также возможно дома. Исполнение по системе «цветных ноток», где каждая нота окрашена определенным цветом, предлагают различные колокольчики, металлофоны, ксилофоны, триолы. К ним часто прилагаются и ноты. Дошкольники быстро осваивают эти музыкальные инструменты и с удовольствием исполняют простые мелодии.

( использованы иллюстрации из открытых источников)

 

Палочки, ложки прекрасно подходят для изучения ритма. Пусть ребенок отстукивает свое имя, название продуктов, игрушек.. Пусть аккомпанирует любой музыке, которую вы слушаете. Но это не должно быть по принуждению, это должно идти от сердца, от желания творить! И конечно прекрасно, когда вы делаете это вместе, пусть пять минут в день! Но это очень важный момент сотворчества даст огромный импульс дальнейшему развитию вашего малыша!

Опубликовано: 10.12.2024