Значение музыки в формировании гражданской и патриотической идентичности у детей дошкольного возраста

Автор: Каторгина Ирина Александровна

Организация: МБДОУ ДСКВ № 29 г. Ейска МО Ейский район

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Ейск

Одной из главных целей родителей является воспитание здоровых и морально-нравственных детей. Для этого необходимо сохранить человеческие качества в наших детях, учить их правилам общения и умению жить в обществе. Важно также заложить нравственные основы, которые помогут детям быть устойчивыми к негативному влиянию и укрепить их патриотические чувства. Одним из эффективных способов воспитания нравственности и патриотизма у дошкольников является песня. Она позволяет детям выразить свои эмоции и любовь к своей Родине, а также формирует такие важные качества, как коллективизм, бережное отношение к природе и любовь к своему дому. Песня способна воздействовать на чувства и настроения ребенка, что позволяет преобразовать его нравственный и духовный мир. Основная цель нравственно-патриотического воспитания заключается в том, чтобы посеять и вырастить в детской душе любовь к родной природе, семье, истории и культуре своей страны. Чувства патриотизма формируются в течение жизни человека, который находится в определенной среде. Основой для этого являются глубокие чувства любви и привязанности к своей культуре и народу. Народная музыка имеет большой потенциал для нравственно-патриотического воздействия. Дети знакомятся с народными песнями и мелодиями на музыкальных занятиях, в повседневной жизни и на праздниках. Народная музыка вызывает интерес, приносит радость и создает хорошее настроение, способствуя эмоциональному и психологическому благополучию. Богатство и разнообразие детского фольклора позволяют выбирать наиболее яркие образцы. Все народные песни и мелодии, используемые в занятиях и ритмической деятельности, обладают высокими художественными качествами и познавательной ценностью. Через народную музыку дети узнают о жизни и быте казаков и русского народа, а также о народном музыкальном творчестве. В нашем детском саду есть записи народной музыки, сказок и звуков народного оркестра. Мы рассказываем детям о том, что эти песни и сказки были придуманы людьми очень давно и передавались из поколения в поколение. Никто не знает, кто их придумал, поэтому они называются народными. Мы используем эти песни для развития певческих навыков у детей и включаем их в игры на музыкальных инструментах. Русская народная музыка звучит на занятиях и утренней гимнастике, обогащая движения детей и придавая им определенную окраску. Таким образом, мы воспитываем у детей чувство патриотизма, которое очень важно для дошкольников
Родина - это место, где ребенок растет и развивается, окруженный любящими родными людьми. Это его дом, двор, детский сад, где он учится и играет. Важно, чтобы ребенок с детства видел и слышал положительные примеры и чувствовал национальную гордость. Воспитание моральных ценностей у ребенка начинается с любви и уважения к матери. Для многих людей слово "мама" - самое дорогое и прекрасное на свете. Дети любят своих мам и выражают им свою любовь и признательность, делая им подарки, рисуя портреты. В нашем детском саду мы используем песни о маме в различных ситуациях, чтобы они прочно вошли в жизнь ребенка. Также мы отмечаем День матери, чтобы показать нашу благодарность и уважение к матерям. В дополнение к этой теме, наши воспитатели работает над еще одним аспектом - знакомством детей с их малой Родиной. Дети любят узнавать о месте, где они родились и живут сейчас. Мы хотим показать им, что их родной город богат историей, традициями, достопримечательностями, памятниками и знаменитыми людьми. Для этого мы организуем развлечения, такие как "Мой родной город". Важно, чтобы искусство помогало детям воспринимать окружающий мир, развивало их чувство прекрасного, создавало определенное настроение и воспитывало любовь к родному городу и уважение к его жителям. Это поможет ребенку по-настоящему ценить свой родной край. Воспитывая любовь к родной природе, мы также развиваем патриотические чувства у детей, ведь природные явления и объекты, окружающие их с рождения, ближе и понятнее для них, и они сильнее влияют на их эмоциональную сферу. Музыкальный язык, стихи и мелодии, олицетворяющие красоту природы, помогают детям почувствовать тепло и душевность песен. В программе музыки много произведений, в которых изображены знакомые детям животные и птицы. Дети с удовольствием передают эти образы с помощью движений. Кроме того, в разделе прослушивания музыки представлено множество инструментальных произведений, отражающих образы природы, такие как циклы "Времена года" П. Чайковского и А. Вивальди, "Карнавал животных" Ж.К. Сен-Санса, симфоническая сказка "Петя и волк" С. Прокофьева и другие пьесы для детей. При планировании праздников я использую методы и приемы, которые направляют внимание детей на различные явления, отраженные в музыке, и развивают их способность сравнивать реальные и художественные образы.

Важную роль в воспитании детей играет тема "Защитников Отечества" в рамках нравственно-патриотического воспитания. Она особенно популярна среди мальчишек, которые составляют основную массу наших воспитанников. Песни на эту тему, такие как "Бравые солдаты" и "Будем в армии служить", написаны в темпе марша и вдохновляют детей быть сильными и смелыми, как защитники Родины. Важно также помнить о влиянии отцов на гражданское воспитание детей. Мы не должны отодвигать их на задний план, так как они олицетворяют взрослый мир, где каждый отвечает за себя и где нужно добиваться успеха. Тема Великой Победы также играет важную роль в воспитании детей, показывая им величие подвига российского солдата и знакомя с песнями тех времен.

Музыкальные впечатления детей дошкольного возраста основаны на знаниях, полученных в процессе занятий по изучению окружающего мира, а также на впечатлениях от посещения мест, связанных с памятью о погибших воинах. Совместные усилия педагогов и музыкального руководителя нашего детского сада в области нравственно-патриотического воспитания принесли заметные результаты: музыка стала неотъемлемой частью жизни детей. Мы все надеемся на будущее, чтобы увидеть наших детей счастливыми, добрыми и уважаемыми людьми - настоящими патриотами своей Родины, и услышать от маленьких детей с гордостью произнесенные слова: "Я - россиянин! Я горжусь своей страной!"

Опубликовано: 11.12.2024