Сценарий новогоднего утренника для старшей группы

Автор: Кулыгина Анастасия Алексеевна

Организация: МБДОУ Детский сад 127 «Чайка»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Дзержинск

Цель: Создать сказочную атмосферу новогоднего праздника, доставить детям радость, вызвать положительные эмоции.

Задачи:
Образовательные: - учить детей выразительно читать стихи;

- учить двигаться в такт музыке, исполнять песни, хороводы;

- учить выступать в групповых и индивидуальных танцах, музыкальных играх.

Развивающие: - развивать творческие способности;

- развивать эмоциональную сферу, чувство сопричастности к праздникам, коммуникабельность.

Воспитательные: - воспитывать у детей желание делиться радостью праздника с друг другом;

- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Действующие лица (персонажи): Ведущий, Дед Мороз, Снежная Королева, Кощей, Нептун, 6 снежинок (девочки подг.гр)

Оборудование: музыкальный центр, электронное пианино, светоприбор для светоэффектов, столики под атрибуты, подстакви под муз. инструменты.

Атрибуты: Костюмы персонажей, мешок для подарков, посох Д.Мороза, 6 белых перинок для танца, трон для героев, снежинка, ракушка, гусли, зеркало, «волшебные» часы, камин для сюрпризного момента, музыкальные шумовые инструменты (диатонические колокольчики, треугольники, бубны, подвесные колокольчики, 2 диатонических металлофона).

Предварительная работа: рассматривание зимних иллюстраций, беседа о зиме и о Новом годе, чтение р.н. сказок, где есть персонажи Кощей, Снежная королева, заучивание текстов песен и стихотворений; изготовление атрибутов и костюмов в сотворчестве родителей и детей; разучивание хореографических композиций танцев, муз.игр.

 

Репертуар: 1. Танец – вход «Новогодние игрушки» (фонограмма)

2. песня «Новый год!» (минусовка)

3. индив. танец «Льдинки-снежинки» (фонограмма)

4. муз.игра «Мы от Снежной королевы убежим»

5. Хоровод «На пороге Новый год!»

6. танец «Потолок ледяной» (фонограмма)

7. Хоровод «Дед Мороз – гость наш новогодний»

8. Игра на ускорение «Мы сейчас пойдем налево» (фонограмма) – дети и взрослые

9. Стихотворения Деду Морозу

10. индив. «Новогодний оркестр» - фонограмма

Ход праздника

В зале стоит камин, над которым находятся часы со съёмными стрелками. Под песню «Новый год» дети заходят в зал, танцуют и после танца остаются на своих местах.

Ведущая: Добрый день, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас в нашем сказочно-нарядном новогоднем зале!

(перекличка)
1-й ребёнок: День чудесный настаёт —
К нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей,
Праздник сказки для детей!

2-й ребёнок: Весёлый зал блестит сегодня,
Сверкает множество огней,
На шумный праздник новогодний
Зовёт приветливо друзей!

Песня «Новый год!» (сели на стульчики после песни)
(к елке выходят несколько детей)

3 – й ребенок: Только раз под Новый год,
Чудеса случаются,
Возле ёлочки нарядной
Сказка начинается!
4 – й ребенок: Вот и ёлочка стоит
Заколдованная спит.
Может ёлочка очнётся ото сна.
Услышав ваши добрые слова?!

5 - й ребёнок: Что за чудо наша ёлка!
Разбегаются глаза.
Мишурой блестят иголки,
Вот так ёлочка-краса!

6 - й ребёнок: Лучше нету нашей ёлки,
У кого не спрашивай,
Хороши на ней иголки –
Звёздами украшена!

7-й ребёнок: Ёлка наша и пушиста,
И стройна, и зелена,
Только что-то огоньками
Не горит у нас она!

Ведущая: Непорядок мы исправим,
Огоньки гореть заставим!
Скажем громко: «Раз, два, три,
Ну-ка, ёлочка, гори!»

Дети повторяют слова и взрослые тоже, звучит волшебная музыка и на ёлке зажигаются огоньки.

Ведущая: Ребята, наша ёлочка проснулась и засияла разноцветными огоньками! Присаживайтесь на места, сказку начинать пора!

Ёлочка (голос в записи): Здравствуйте, мои дорогие друзья! С Новым Годом! Как же вы меня красиво украсили. Сколько ласковых и нежных слов обо мне сказали. Спасибо вам! На моей веточке вы найдёте письмо от Дедушки Мороза.

Ведущая находит конверт на Ёлке

Ведущая: А вот и оно! Давайте прочтём его. Читает…

«Дорогие ребята! Поздравляю вас с Новым годом! Как только мои волшебные часы начнут свой перезвон, ждите меня в гости. Ваш Дедушка Мороз»

Так вот почему в нашем зале новые часы! Они волшебные и помогут нам встретиться с Дедом Морозом.

Слышен звон бубенцов, звучит тревожная музыка.

Ой, а что это за звуки? Неужели уже Дед Мороз к нам идёт, что-то рановато, ведь часы ещё не пробили.

В зал на лошадке с бубенцами «въезжает» Кощей.

Кощей: Н

у что, здрасьте вам! Мороза ждёте? Не придёт он к вам! А меня опять не позвали… Ох, как же я зол… Решил я вам снова праздник испортить! Новый год не получится встретить! Я ваши часы волшебные сломаю и стрелки по сказкам разбросаю! Ха-ха-ха!

Кощей подходит к часам, снимает стрелки и «уезжает» на лошадке.

Ведущая: Ребята, что же нам теперь делать? Часы не пробьют, и Дедушка Мороз не придёт к нам. Где же нам теперь искать эти стрелки?

Ёлочка (голос в записи): Не волнуйтесь, я вам помогу! Поищу вашу стрелку. (Звучит звук метели)
Чувствую, холодом потянуло… Стрелка там, где замок белоснежный и стены изо льда. Не шумят в саду деревья, не журчит вода. Замороженные травы, листья и плоды. В бриллиантовой оправе мёрзлые цветы.

Ведущая: Как же мы туда попадём?

Ёлочка (голос): Найдите среди моих веточек — волшебную! Она вам и поможет попасть туда. Нужно только будет закрыть глаза и произнести волшебные слова: «Веточка, нам помоги, в сказку нас перенеси!».

Ведущая находит на ёлке волшебную веточку. Все закрывают глаза и произносят волшебные слова. В это время огоньки на ёлке выключаются и свет в зале приглушается. Звучит тревожная музыка и завывание метели.

Танец «Снежинок-льдинок» (6 девочек)

(свет включается) На троне сидит Снежная Королева с зеркалом в руках.

Ведущая: Куда это мы с вами попали? Ой, кто это?

Снежная Королева: Я — Королева Снежная, холодная и злая.
С пургою белоснежною над миром я летаю.
Отвечайте: кто посмел отрывать меня от дел?

Ведущая: Это мы, ребята из детского сада.

С.К.: Что вам нужно в моём ледяном дворце?

Ведущая: Мы пришли к тебе за стрелкой от волшебных часов.

С.К.: Зачем вам нужна эта стрелка?! Оставайтесь лучше у меня, в моём красивом дворце. У меня есть много льдинок и игрушек из снега.

Ведущий: Нет, Снежная Королева, оставаться в твоем дворце мы не хотим, здесь очень холодно, мы так все быстро замерзнем!

Снежная Королева: А хотите поиграть со мной в игру? В хоровод скорей вставайте, играть со мною начинайте!

Ведущая: ребята, придется с Королевой поиграть, лишь бы только она нас не заморозила!

Игра «Мы от Снежной Королевы убежим» (после игры сели)

Ведущая: Снежная Королева, отдай нам стрелку от часов, нам нужно спешить домой, ведь у ребят скоро праздник. На пороге Новый год!

С.К.: Новый год?! Что это?

Ведущая: Мы тебе споём песенку, и ты узнаешь, что такое Новый год!

Исполняется хоровод «На пороге Новый год!» Е. Лагутиной - сели после хоровода

С.К.: Какая красивая песенка! Она растопила лёд в моём сердце… Я даже и не знала, что зима приносит вам такую радость! Поэтому я вас отпускаю. Забирайте свою стрелку. (С.К. отдаёт стрелку Ведущей)

Ведущая: Спасибо тебе, Снежная Королева! Не подскажешь, где нам найти вторую стрелку?

С.К.: Посмотрю я в своём ледяном зеркале, где может быть ваша стрелка.
Звучит завывание метели, Королева смотрит в зеркало.
Вижу подводные глубины, морские пучины. Там и солнце не сияет, Бог морей там обитает.

Ведущая: Как же мы туда попадём?

С.К.: Есть у меня волшебная снежинка. Она вам и поможет попасть туда. Нужно только будет закрыть глаза и произнести волшебное заклинание: «Нам, снежинка, помоги, в сказку нас перенеси!».
(Снежная Королева даёт Ведущей снежинку)
А мне нужно отправляться по своим королевским делам! (Снежная Королева уходит).

Ребята закрывают глаза и произносят волшебные слова.
Звучит музыка со всплеском волн, свет гаснет, появляется Нептун и садится на трон с трезубцем в руках.
свет включается.
Ведущая: Где это мы с вами очутились?

Нептун: Кто нарушил мой покой,
Кто устроил шум и вой?
Кто на море шторм поднял?
Кто всех рыб мне распугал?

Ведущая: Это ребята из детского сада.

Нептун: Я, морской владыка — Нептун!
Гордый я морей властитель,
Рыб, русалок повелитель.
Мой дворец на дне морском,
Весь усыпан янтарём.

Ведущая: Здравствуй, царь Нептун! Мы пришли к тебе за стрелкой от волшебных часов, которую забрал Кощей. А без неё не наступит Новый год.

Нептун: Какая ещё стрелка? Ничего не знаю. Спрошу у своих поданных.
Нептун берёт ракушку и говорит что-то в неё, а потом слушает. Слышится звук бульканья воды.
Да, да, есть у нас такая. но я просто так вам её не отдам. А помните, я летом был у вас в гостях, мне понравилось с вами танцевать. У вас на суше, наверное, уже зима, Новый год скоро! Повеселите меня снова! Станцуйте мне новогодний танец!

Танец «Потолок ледяной» (после танца садимся)

Нептун: Ну ладно, повеселили вы меня. Отдам за это я вам вашу стрелку.

Нептун отдаёт стрелку Ведущей.

Ведущая: Спасибо тебе, Нептун! Не подскажешь нам, где можно найти последнюю третью стрелку?

Нептун: Послушаю в своей волшебной раковине и узнаю, где может быть ваша стрелка.

Звучит шум прибоя, Нептун слушает ракушку.

Волна мне нашептала, что стрелка в тёмном-тёмном царстве, где царит тьма и зло, за тридевять земель, на краю света.

Ведущая: Как же мы туда попадём?

Нептун: Возьмите мою волшебную ракушку. Она вам поможет попасть туда. Нужно только будет закрыть глаза и произнести волшебные слова: «Нам, ракушка, помоги, в сказку нас перенеси!». А ещё я вам дам гусли, их у меня Садко забыл. Они вам смогут пригодиться.
(Нептун даёт Ведущей ракушку и гусли).
А мне нужно дальше заниматься своими мокрейшими делам! Уходит.

Ребята закрывают глаза и произносят волшебные слова.

Звучит тревожная музыка. Свет приглушается. В зал заходит Кощей и

садится на трон.

Ведущая: Ребята, где это мы с вами очутились???
 

Кощей: А кто это тут ко мне пожаловал? А…. Это вы! Нашли всё-таки моё царство… Воевать со мной будете?

Ведущая: Биться мы с тобой, Кощей, не будем! Ты и так бессмертный. А вот отругать тебя сегодня мы хотим!

Кощей: Меня ругать??? Да я сейчас вас всех в скалу превращу, и тоже будете у меня бессмертные и бездвижные! Ха-ха-ха!

Ведущая: Как тебе, Кощей, не стыдно! Ведь ребята ждут праздника, а без Дед Мороза он не придёт. И не будет ёлки и подарков… Отдавай сейчас же нам нашу стрелку!

Кощей: А на что мне ваша ёлка! Меня ведь вы на неё не пригласили… Поэтому, стрелку я вам – не отдам!

Ведущая: Ребята, что же делать? А ведь у нас есть волшебные гусли – давайте проучим Кощея!
Ведущая ставит гусли возле ёлки, и произносит волшебные слова:
«Ой, вы, гусли заиграйте,
Громко в струны приударьте!
Коли нету нам с ним сладу,
Пусть он пляшет до упаду!»

Звучит музыка. Кощей начинает плясать.

Кощей: Ох, ох, не могу! Я сейчас упаду! Музыку остановите! Кости мои поберегите!

Ведущая: Что, устал, Кощей?! Отдашь нам стрелочку от волшебных часов?

Кощей: Да, отдам, отдам! Не нужна она мне! Только остановите музыку!
Ведущая подходит к гуслям и что-то им шепчет. Музыка перестаёт играть. Кощей тяжело дышит.
Уморили вы меня… Забирайте свою стрелку! (отдает)

Ведущая: Ну вот, ребята, все стрелочки собраны. Пора нам в садик возвращаться. Только как же мы туда попадём?

Кощей: Хм… А хотите я вам помогу? (ответы детей)
Помогу вам с одним условием — пригласите меня к себе на праздник!

Ведущая: Ребята, ну что будем делать? (Ответы детей).
Приглашаем тебя, Кощей, к нам на ёлку!

Кощей: Ну, вот и другое дело! Вставайте и закрывайте глаза, выполняйте то, что я вам скажу. Медленно произносит.
Если дружно встать на ножки:
Топнуть, прыгнуть, не упасть,
То легко ребята смогут
Снова в детский сад попасть!

Звучит волшебная музыка, свет приглушается. Дети закрывают глаза. Топают, прыгают. Включаются огни на ёлке и свет.

Ведущая: Вот мы и в детском саду! Теперь нужно срочно отремонтировать часы.

Ведущая одевает стрелки на часы. Звучит перезвон часов. В зал под музыку входит Дед Мороз. Кощей прячется от него за ёлку.

Дед Мороз: С Новым годом, с Новым годом!
Поздравляю всех детей!
Был у вас я год назад,
Снова видеть всех я рад!
Здравствуйте, ребята! Ждали меня?

Дети: Да!

В это время за ёлкой чихает Кощей.

Д.М.: А кто это тут у нас за ёлкой прячется?
Д.М. идёт за ёлку. Кощей от него пятится задом.
Кощей, что это ты тут делаешь???

Кощей: А меня ребята на ёлку пригласили

Д.М.: Это правда, ребята? Ответы детей.

Ведущая: В хоровод, в хоровод,
Дед Мороз вас всех зовёт!
Ну и ты, Кощей, пошли с нами хороводы водить.

НОВОГОДНИЙ ХОРОВОД «Дед Мороз – гость наш новогодний»
(после хоровода, дети остаются в кругу),
Ведущая: Дед Мороз, а ребята с тобой хотят поиграть в игру.

проводится игра «Мы сейчас пойдем налево…»

Дед Мороз: Славно с вами мы ребята поиграли, а теперь хочу я так с вашими родителями поиграть!

игра «Мы сейчас пойдем налево…» с родителями
Д.М.: Ох, как жарко стало в зале, ох боюсь сейчас растаю! (звук ветра и метели) Подую на всех вас, начнутся метели! А ну-ка ребятки и гости на стульчики сели!

(Д.М. садится на трон свой) Ох, устал я, посижу,
На вас, ребятки, погляжу.
Кто стихи про ёлку знает –
Пусть подходит, почитает!

Дети читают стихи (название и автор)

Д.М.: Отдохнул я и опять
Можем праздник продолжать!

Ведущая: Дед Мороз, для тебя ребятки подготовили замечательный номер, «Новогодний оркестр»

Оркестр (расставить инструменты)

Д.М.: Молодцы какие, порадовали! Пора и мне вас подарками одарить!
 

Звучит тиканье часов.

Ведущая: Тик-так! – стучат часы у нас,
И стрелки чередой спешат вперёд.
Прошёл уж час. И вновь мы слышим бой.
Сейчас часы пробьют 12 раз!

Начинается бой часов. Дед Мороз подходит к часам.

Д.М.: Бьют волшебные часы,
Чудо совершается.
Пусть в камине огоньки
В подарки превращаются!

Стучит посохом 3 раза. Под часами в камине загораются огоньки. Дед Мороз открывает крышку камина и достает оттуда подарки. Кощей получает подарок первым.

Кощей: Ха-ха-ха! Перехитрил я вас! Не понравился мне ваш праздник! Убегает. Кричит на ходу. А Весну я у вас всё равно украду!

Д.М.: Вот проказник! За его зло превращу его подарок в льдинки!
Стучит 3 раза посохом. Кощей ругается…

Раздача подарков.

Д.М.: Пора мне к другим ребятишкам идти.
Будьте счастливы, ребята,
Дорогие дошколята!
К вам на праздник через год
В школу Дед мороз придёт!

Дед Мороз уходит. Дети возвращаются в группу.

Опубликовано: 21.05.2025