Сценарий праздника «Мастера своего дела»

Автор: Романова Галина Анатольевна

Организация: МБ ДОУ Починковский детский сад №2

Населенный пункт: Нижегородская область, с.Починки

Звучат фанфары

 

Ведущий:

Добрый день, дорогие коллеги! А он действительно добрый, потому что собрал в нашем зале самых замечательных, добрых и отзывчивых воспитателей и их помощников. Самых креативных специалистов! А собрались мы здесь неслучайно, сегодня есть отличный повод – наш профессиональный праздник, День воспитателя и всех дошкольных работников! Слово для поздравления предоставляется…

 

Ведущий: Предлагаю его отметить необычным способом. Итак, мы открываем церемонию награждения педагогов детского сада, участников конкурса «Мастера своего дела»!

 

Звучит торжественная музыка (по выбору музыкального руководителя).

 

Ведущий:

В честь праздничного дня такого,

Во славу коллектива, заслуг которого не счесть,

Мы начинаем нашу церемонию,

Тем более что повод есть!

В конкурсе «Мастера своего дела» четыре номинации. Хочу вам их перечислить. «Командовать парадом буду я» – номинация для нашей администрации. «Моя вторая мама» – для воспитателей. «Опора и надежда» – это о наших доблестных помощниках. И еще одна важная номинация – для специалистов – «Если не мы, то кто же». Начнем мы с номинации для наших воспитателей. Пригласим их.

Звучит аудиозапись песни «Мы любим детей» (муз. В. Ильиной, сл. А. Попова)

 

Ведущий:

Посмотрите на наших молодых, красивых, замечательных воспитателей! Они пришли к нам сегодня не с пустыми руками, приготовили музыкально-танцевальный подарок. Встречайте!

 

Звучит аудиозапись песни «Танцуй пока молодая».

 

Ведущий: Это была шутка!

Воспитатели – это сердце нашего детского сада. Сердце – это главный орган организма. И если это сердце доброе, горячее, щедрое и отзывчивое, а наше сердце является именно таким, то организм, детский сад, работает как надо! Для награждения в номинации «Моя вторая мама» приглашается старший воспитатель Анощенкова М. Н.

Звучат фанфары, затем торжественная музыка (по выбору музыкального руководителя).

 

Ст восп – ль поименно награждает воспитателей медалями.

Ведущий: Для воспитателей дети подготовительной группы исполнят песню.

Песня «Мы воспитателей поздравим» муз. Т. Бокач

Ведущий:

Переходим к следующей номинации – «Опора и надежда». На сцену приглашаются помощники воспитателей. Если воспитатели – это сердце, то их помощники – это золотые руки, быстрые ноги и зоркие глаза.

Звучат фанфары, (по выбору музыкального руководителя).

 

Помощники воспитателей встают в полукруг. Ведущий поименно награждает помощников воспитателей медалями, с написанными на них «званиями»

1 Реб. С зорьки ясной, до темна в нашем садике она.

Кто обед нам принесет и посуду приберет?

Нашей группы нету краше. Чисто и светло вокруг!

Может быть у няни нашей, и не две, а десять рук?

2 Реб. .Дел в хозяйстве целый воз, Но справляется завхоз.

И шустра и хороша, Развесёлая душа!

Ведущий: Завхозу присвоить звание! «Фигаро – там, Фигаро – тут»

3 Реб: – Чтоб на чистых простынях дети засыпали,

Чтоб скатёрки на столах чистотой сверкали,

Чтоб от этого вкусней были суп и каша,

Тётя Ася ни к чему, есть Ирина и Елена наши!

Ведущий: Работникам по стирке белья присвоить звание «Мадам Буль-буль»

 

4 Реб: Здесь с утра кипит работа, Не прожить нам без компота,

Без пюре и без котлетки Похудеют наши детки.

Очень нравится ребятам Запеканки и салаты.

Детский сад кричит «Ура»! Вас, увидев повара.

Ведущий: Поварам присвоить звание «Мадам пальчики оближешь»

 

Ведущий: Вокруг у нас всегда все чисто,
Дорожки красотой блестят,
Когда Николай Николаевич ремонтирует —
Оценку ставим ему «пять»
Всё отладит, соберёт, Благодарит его народ.

- работнику по зданию присвоить звание «Мистер Самоделкин»

Ведущий: Для вас ребята подготовительной группы исполнят парную пляску.

Танец «Парная пляска»

Ведущий: – здоровье ребят – вот успеха залог

Врачебную помощь окажут вам в срок

Медслужбы работник – вы наша сестра

Спасибо вам за труды. Ура!

– медсестре присвоить звание «Витаминка плюс»

 

Ведущий: «Командовать парадом буду я» – номинация для нашей администрации

Заведующая на работе вечером и днём, То родителей встречает, То к начальству убегает. Пожурит она слегка, Иль похвалит нас за что-то, И вот так из года в год Ежедневные заботы.

– Заведующей присвоить звание «Смотрящая»

 

Ведущий: – Как занятия проводить, Танцевать или лепить,

На прогулке как играть, Как цветок нарисовать-

Знает старший воспитатель – всех программ она создатель!

Мастер - классы, педсоветы, Просто добрые советы –

Семинары и проекты.

–старшему воспитателю присвоить звание «Госпожа инновация»

Ведущий:

Следующая очень важная номинация – «Если не мы, то кто же». Встречайте бурными аплодисментами специалистов детского сада: учителя-логопеда, музыкального руководителя. Это ум, речь, идеальный голос и слух, двигательный аппарат. Это отменное психологическое и физическое состояние всего организма, всего нашего детского сада. Итак, встречайте с поздравлениями всех наших сотрудников!

 

Специалисты выступают с юмористической театральной сценкой.

 

Автор:

Знают взрослые и дети,

Дитя родил – сиди в декрете.

А как три года настаёт,

Детка в детский сад пойдёт.

Вот и в сказке так бывает:

Буратино подрастает,

Время в сад идти пришло,

Папа Карло на работе не бывал уже давно.

 

Звучит аудиозапись музыки из «Песни Лисы Алисы и Кота Базилио» (муз. А. Рыбникова, сл. Б. Окуджавы). Папа Карло тащит за руку в детский сад упирающегося Буратино.

 

Автор:

Вот привел он в сад ребенка.

Что случилось вдруг с мальчонкой?

Он волнуется, орет,

В группу сада не идет.

 

Звучит аудиозапись песни «Шарманка» (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина). Папа Карло не выдерживает и шлепает Буратино. Выходит педагог-психолог.

 

Педагог-психолог:

Что, папаша, вы творите? Бить ребенка прекратите!

Что за странная реакция? У ребенка адаптация!

Вы побудьте с ним немного, Посидите у порога

И игрушки покажите, За успехи похвалите.

И не бейте, не ругайте, После сада погуляйте.

Чтоб привыкнуть, время нужно. Будет жить в саду он дружно.

Только речь у вас не очень, К логопеду надо срочно!

 

Звучит аудиозапись «Песни Пьеро» (муз. А. Рыбникова, сл. Б. Окуджавы). Педагог-психолог отводит Буратино к учителю-логопеду, Папа Карло уходит.

 

Учитель-логопед:

Здравствуй, сказочный малыш! Как зовут тебя? Молчишь?

Ну, скажи-ка слово «мама». Не пойму, молчит упрямо.

Надо папе рассказать, Пора справки собирать.

В логопункте есть местечко, Надо Буратино взять.

Ох, мой мальчик дорогой! Ты ж деревянный, не немой.

Скажи «а» еще разочек. Молодец ты, мой дружочек!

И немножко порычим, Пошипим и посвистим.

 

Учитель-логопед просит повторить за ним звуки: «ссссс» (поясняет, что так льется вода), «ззззз» (так работает игрушечная дрель), «рррр» (так рычит тигренок). Буратино пробует произнести звуки, наконец, у него получается, он начинает говорить.

 

Буратино: Ой, спасибо, я пошел, Ещё весь сад не обошёл!

 

Автор: Видит – музыкальный зал, Он подумал и забежал!

В зале стульчики стоят, Дожидаются ребят.

Он зашел туда, присел. Музыкант тут подоспел!

 

Звучит аудиозапись «Волшебной музыки» (муз. А. Рыбникова) из к/ф «Приключения Буратино» (реж. – Л. Нечаев, 1975). Выходит музыкальный руководитель.

 

Музыкальный руководитель:

Спойте «ля» и спойте «ре»,

А в ответ ни «бе» ни «ме».

 

Буратино вместе с музыкальным руководителем начинает разучивать гаммы. Пытается под аккомпанемент фортепиано петь ноты и с каждым разом получается все лучше и лучше. После этого разучивают танец под аудиозапись песни «Полька Карабас» (муз. Л. Шварца, сл. М. Фромана).

 

Буратино:

Ох, устал. Присяду на минуточку отдохнуть.

 

Только Буратино присел, как музыкант с костюмом зайчика в руках и искусственным деревом подходит снова. Звучит аудиозапись лейтмотива песни «Кукольный театр Карабаса Барабаса» (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина).

 

Музыкант: Мы готовить будем праздник!

Подойди ко мне, проказник.

И костюмчик надевай, рядом с деревцем вставай.

 

Педагог надевает на Буратино костюм и показывает, как надо прыгать вокруг дерева.

 

Музыкант:

Больше радости в глазах!

Что все личико в слезах?

Все получится у нас,

Будет праздник просто класс!

 

Буратино начинает прыгать, но у него не очень хорошо получается. Педагог снимает с него шапочку, берет дерево и уходит со словами: «Надо еще будет порепетировать».

Автор: Целый день в саду мальчонка.

Ох, замучили ребенка!

Время шло, подрос мальчонка.

Стал похож он на ребенка.

Год прошел, еще прошел,

Мальчик в школу наш пошел.

В школе рады педагоги,

Он умеет очень много!

 

Звучит аудиозапись «Песенки Буратино» (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина). Последний куплет звучит только музыка. Педагоги – участники сценки, исполняют песню.

«Песня специалистов»

Специалисты:

Кто доброй сказкой входит в дом?

Кто с детства каждому знаком?

Кто и ученый, и поэт,

И обучил весь белый свет,

Кого повсюду узнают,

Скажите, как же их зовут?

Пе-да-го-ги! Поз-драв-ля-ем!

 

Ведущий:

Спасибо за ваш замечательный подарок! А теперь награждение конкурсантов в номинации «Если не мы, то кто же».

 

Ведущий поименно награждает педагогов медалями с написанными на них «званиями»:

Ведущий: Мы в праздник профессиональный Всех поздравляем от души.

Всех, кто «сгорает» на работе, Кого так любят малыши!

Всех, кто заботится и кормит, Кто с ними пляшет и поёт.

Бельё стирает, охраняет И головою отвечает.

И интеллект им развивает Всю душу, сердце отдаёт!

-Скажите, а чем воспитатель отличается от других людей?

- А я вам отвечу (Уважительностью! Терпением! Творчеством)

-Вы скажите, а что такое творчество воспитателя?

Это умение видеть то, чего не увидели другие,

Слышать то, что не услышали другие,

Понять то, что не поняли другие.

Всё это знают наши гости, наши сотрудники, проработавшие немало лет в нашем детском саду. Для вас, уважаемые, мы тоже подготовили номинацию «Очумелые ручки»

Мастер – класс с приглашёнными гостями

Ведущий: И в окончании нашего небольшого концерта разрешите ещё раз вас искренне поздравить с нашим профессиональным праздником, пожелать всем нам мира, счастья, здоровья на долгие - долгие годы и процветания нашему дорогому детскому саду

 

Чаепитие для гостей праздника.

Опубликовано: 26.09.2025