Особенности применения ZOOM–конференции в профессиональной деятельности педагога-психолога

Автор: Яникова Надежда Александровна

Организация: МБДОУ «Детский сад №50»

Населенный пункт: Чувашская Республика, г. Чебоксары

Пандемия коронавируса внесла ощутимые изменения в нашу жизнь. Оставаться на связи с коллегами, единомышленниками помогает общение через видеосвязь. Платформа Zoom подходит для этого лучшим образом – она обеспечивает хорошее качество связи, а научиться работать в ней под силу каждому.

Zoom можно использовать как на своем компьютере, так и на смартфоне. Для того, чтобы начать им пользоваться, нужной зайти на официальный сайт, пройти простую регистрацию. Затем скачать с сайта официальное приложение Zoom. Функционал данной программы достаточно широк, предусмотрена возможность включить или выключить звук своего микрофона или камеру, установить пароль и зал ожидания для своей запланированной конференции. В данной программе также присутствует чат для общения, на случай, если у кого-то из участников не работает микрофон. Можно также запустить демонстрацию экрана или записать всю свою конференцию.

Достоинства Zoom:

- большое количество участников.

- визуализация. Во время выступления можно сделать видимым движение курсора по экрану. А еще дополнять презентацию текстом, схемами, рисовальными элементами. Нарисованные фрагменты легко удалять, перемещать и сохранять.

- встроенный чат. Прекрасная возможность вести беседу с участниками, не прерывая докладчика. Организатор и участники могут писать сообщения для всех, а также переписываться между собой. Кроме того, есть чат с самим собой, куда удобно копировать заметки, фото, видео, аудио и хранить материалы на протяжении десяти лет.

- обратная связь. Встроенная функция «поднять руку» даст знать, что в ходе выступления у кого-то возникли вопросы или предложения.

- управление докладчиками. Администратор имеет возможность отключать микрофоны у вех участвующих в конференции и оставлять звук только у выступающих.

- приглашения. Чтобы позвать на мероприятие, достаточно скопировать прямую ссылку созданной конференции и отправить адресатам любым способом: сообщением, через почту или социальные сети[1].

Изменения коснулись и системы образования. Формат дистанционного обучения требует перестройки не только в техническом плане, но и в педагогическом, и психологическом.

Осенью впервые в нашем детском саду прошло родительское собрание в формате Zoom–конференции для родителей вновь прибывших детей, на котором были представлены советы и рекомендации по успешной адаптации детей к условиям детского сада. В дистанционном формате родители имели возможность задать интересующие вопросы.

Педагоги-психологи детских садов также оказались в новой социальной ситуации, и взаимодействие специалистов проходит теперь в дистанционном формате.

В декабре педагог-психолог приняла участие в методическом объединении педагогов-психологов детских садов г. Чебоксары. В связи с ограничительными мерами по профилактике распространения коронавирусной инфекции, методическое объединение прошло в дистанционном формате с использованием платформы Zoom. Педагоги-психологи центра «Содружество» создали настрой на развитие эмоциональной готовности психологов к инновациям, предложили попрактиковаться в некоторых видах инновационной деятельности в онлайн-формате и проследить свои ощущения от этого. В ходе методического объединения специалистами центра был представлен также опыт работы в google-формах, рассказано об удобстве и простоте использования данной формы, а именно: сбор информации у родителей, получение обратной связи, регистрация на мероприятия, создание тестов и опросов с автоматическим оцениванием ответов[2].

В ноябре также мною были пройдены курсы повышения квалификации в дистанционном формате. Лекции были записаны заранее и выложены на youtube. Плюс дополнительно присутствовал файл google docs с общим доступом, где педагоги-психологи могли задавать вопросы куратору по курсам повышения квалификации, а иногда и сами на них отвечать друг другу[4]. Задания в основном рассылали по электронной почте, а баллы по каждой теме семинара выставляли преподаватели в личном кабинете системы дистанционного обучения БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования».

Режим самоизоляции, объявленный по всей стране, внес свои коррективы в учебно-воспитательный процесс в каждом образовательном учреждении. Пользоваться приложением Zoom или нет, по-прежнему каждый решает сам. Дистанционное обучение не заменит детям «живого общения». Однако в связи с применением новейших информационных технологий, оптимальным способом взаимодействия с родителями и с сотрудниками детского сада все чаще становятся Zoom конференции.

 

 

Литература:

1. Конференции и чат Zoom [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://zoom.us– Загл. с экрана.

2. МБУ «Центр ППМСП «Содружество» г. Чебоксары [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://sodrugestvo.citycheb.ru – Загл. с экрана.

3. Практикум дистанционного обучения. 2-е изд./ Под ред. В.Н. Кухаренко. - К.: Миллениум, 2003. - 196с.

4. Российский государственный гуманитарный университет [Электронный ресурс] – Режим доступа: www.rsuh.ru– Загл. с экрана.

 

 

 

 

 

1. file0.docx.. 21,5 КБ

Опубликовано: 05.03.2021