Педагогическая находка в работе педагога-психолога «Кофеграфия»

Автор: Федоренко Юлия Андреевна

Организация: МДОО №7

Населенный пункт: ДНР, городской округ Харцызск

Меня зовут Федоренко Юлия Андреевна, я работаю педагогом – психологом в детском саду 10 лет.

Психолог – это не профессия. Психолог – это стиль жизни. В народе есть много легенд и мифов об этой профессии. Когда друзья или знакомые узнают о том, что я психолог вот, что я слышу: «Чем занимается психолог в детском саду?». И тут я задумалась: как доходчиво объяснить обществу предназначение педагога-психолога, определить его место в образовательном учреждении? Ребенок – это «тесто», состав которого зависит от родителей (родители — «ингредиенты»), педагоги изготавливают «пирог», а психолог следит за «температурным режимом, временем, условиями выпечки», т.е. помогает. «Давайте стараться выбирать наилучшие ингредиенты для теста, тщательно и с любовью их перемешивать, своевременно регулировать температурный режим приготовления, чтобы пирог получился вкусный, пышный, красивый». Меня часто посещает мысль о том, что работать с детьми – это огромное счастье! Именно дети, и только они, умеют бескорыстно любить и своей любовью окрылять, вдохновлять и вселять уверенность.

В системе традиционных и нетрадиционных методов работы в психологической коррекции все больше места занимают разные техники. Я своей работе использую современные инновационные психологические технологии, выполняющие ряд функций: психологическая диагностика, психологическая профилактика, психокоррекция.

Более подробно хочу остановиться на нетрадиционной технике – кофеграфии (рисование кофе). Используя нетрадиционные техники рисования, дети раскроют свои уникальные способности и будут радоваться своим работам. Рисование с кофе - эта оригинальная находка, которая помогает проводить интересные и занимательные занятия, мастер-классы для детей и даже для взрослых. Все останутся довольны результатом, ведь вы не только окунетесь в творческую атмосферу и зарядитесь бодростью и позитивом, но и сможете порадовать своих друзей и близких нестандартным подарком, нарисованным собственными руками.

Название у техники рисование кофе немало: кофейная живопись, кофейный арт, кофейная акварель.

По мнению специалистов, цвета корицы, коры деревьев, кофейных зерен успокаивают, расслабляют.

Преимущества рисование кофе: доступность, экологичность, простота использование, ароматерапия, успокаивающий эффект.

В комбинации с кофейной краской можно использовать: акварель, кофейные зерна.

Приемы и техники «Кофеграфии» в работе с детьми:

1. Этенсель (эффект светлых искорок полученных с помощью кристаллов сахара»
2. Выдувание и растекание краски.
3. Имитация трещин (используется целлофан или пищевая пленка.
4. Вымывание (отмывка, смывка
5. Рисование иглой
6. Набрызг
7. Штампинг

Способы рисования:

- Отпечатки каким – либо предметами;

- Кляксография;

- Выдувание через трубочку;

- Процарапывние.

Каждый из этих способов терапевтичен.

Рецепт кофейного сиропа: смешайте воду, корицы, ваниль по вкусу, перемешайте с интересом и желанием творить, приправьте вдохновением, и вы получите уникальную картину. Для рисования понадобиться еще: акварельная бумага (плотность не менее 200г),

круглые и плоские кисти (колонок, белка или мягкая синтетика), растворимый кофе.

В процессе у детей происходит развитие мышления, воображения, фантазии, творческих способностей. У ребенка появляется интерес к рисованию, и как следствие желание творить.

Большим преимуществом кофе как материала для рисования является необычайная пластичность, то есть при необходимости его можно достаточно легко вымыть при помощи воды. Это позволяет корректировать рисунок и достигать самой лучшей передачи оттенков.

Кофе арт настоящее чудо, ведь этот способ рисования даёт возможность использовать любые техники, существующие в изобразительной деятельности, начиная с тонирования бумаги, заканчивая созданием рисунка.

Занятие начинается наши так:

Первый шаг: Готовим кофейный раствор. Перед тем, как приступить к работе нам нужно подготовить кофейный раствор. Берем небольшую емкость, добавляем растворимый гранулированный кофе и столько воды, чтобы получилась сметанообразная масса. Готовый раствор получается однородно-глянцево-сиропный без всяких пузырьков и нерастворённых гранул.

Второй шаг: Подготовка эскиза рисунка (рисунок может быть импровизирован из случайно пролитого кофе на листе.). Предварительно слегка намечаем на листе бумаги эскиз рисунка простым карандашом.

Третий шаг: Создаем фон рисунка.

На палитру разводим кофейный раствор и добавляем столько воды, чтобы получился светлый оттенок. Широкой кистью светлым кофейным раствором покрывается лист акварельной бумаги, обходя рисунок. Можно в некоторых местах поиграть с цветом, взять темнее оттенок. Чем меньше воды добавляем в кофейный раствор, тем насыщенней цвет. Для создания необычного фона, посыпаем сахарными крупинками влажный фон. Нужно немного подождать и сахарные крупинки превратятся в звездочки и крапинки. Здесь главное, чтобы лист бумаги был влажным, если лист будет суховат, то сахар просто прилипнет, если фон будет очень сырой, сахар просто растворится и в этих местах бумага будет липкой.

Четвертый шаг: Прорисовка основных элементов. Пока фон высыхает, приступим к прорисовыванию основного задуманного рисунка. Создание работы из кофе представляет собой послойный процесс — последующий слой кофе наносится после высыхания предыдущего. Прорисовывается каждый элемент, от светлого к тёмному оттенку, постепенно детализируя рисунок.

Пятый шаг: Детализация элементов. Если требуется тёмный оттенок - берём кофейный раствор в чистом виде, если требуется более светлый тон - разбавляем водой.

Шестой шаг: Оформление рисунка. Высохший рисунок оформляется в паспарту или в рамку (под стекло).

Кофеграфия – отличная идея для детского творчества. Преимущество кофейных красок перед традиционными (акварель, гуашь, пальчиковые, акрил) – абсолютная экологичность. Наедине с подобным занятием не страшно оставить даже самых маленьких детей. Любимые сюжеты детских рисунков – забавные животные, которых очень просто рисовать.

Творческая деятельность ребенка является важным элементом его развития. Для ребенка чаще важен не результат, а сам процесс. Именно поэтому арт-терапия так эффективна при работе с детьми. Полностью погружаясь в творчество, ребенок не задумывается о конечном результате, он получает удовольствие от самого процесса, вот почему этот процесс для него так терапевтичен.

 

 

 

 

 

 

Опубликовано: 25.04.2024