Консультация «Сказкотерапия в работе с детьми дошкольного возраста»

Автор: Пирожкова Светлана Борисовна

Организация: ГБОУ СОШ с.Утевка Детский сад «Чайка» с.Утевка

Населенный пункт: Самарская область, с.Утевка

Сказкотерапия представляет собой один из древнейших и, пожалуй, наиболее подходящих для детей методов психологии. Наши предки, воспитывая детей, вместо наказания использовали сказки, чтобы разъяснить смысл поступков. Сказки служили моральным и нравственным кодексом, защищали детей от опасностей и учили их жизни.

Современные исследования психологов демонстрируют, что любимые сказки ребенка отражают его внутренний мир. Психоаналитики перефразировали известную пословицу: "Скажи мне, какая твоя любимая сказка, и я скажу, кто ты".

Сказкотерапия ("лечение сказкой") является направлением арт-терапии, применяемым для коррекции психологических проблем у детей.

Врачи, психологи и педагоги используют сказки, каждый специалист находит в них тот ресурс, который помогает ему решать свои профессиональные задачи. Вовремя рассказанная сказка для ребенка столь же значима, как психологическая консультация для взрослого. Разница лишь в том, что от ребенка не требуется вербализации выводов и анализа происходящего: работа ведется на подсознательном уровне.

Для сказкотерапии используются различные сказки: русские народные, авторские, специально разработанные психокоррекционные и медитативные сказки. Часто психолог предлагает ребенку сочинить сказку самостоятельно. Создание сказок ребенком и для ребенка – основа сказкотерапии. С помощью сказки можно узнать о переживаниях детей, которые они сами толком не осознают или стесняются обсуждать со взрослыми.

При подборе сказок учитывается возраст аудитории. Дети 3-5 лет лучше всего понимают сказки о животных и взаимодействии людей с животными. В этом возрасте дети часто отождествляют себя с животными, легко перевоплощаются в них, копируя их поведение. Начиная с 5 лет, ребенок идентифицирует себя преимущественно с человеческими персонажами: принцессами, царевнами, солдатами и т.д. Чем старше становится ребенок, тем больше он интересуется историями о людях, потому что в них рассказывается о том, как человек познает мир.

Примерно с 5-6 лет дети предпочитают волшебные сказки. Сказки в сказкотерапии структурируются по отдельным детским проблемам: страхи (перед медицинским кабинетом и другие), гиперактивность, агрессия, расстройства поведения, проблемы семейных отношений (развод родителей, появление нового члена семьи и т.д.).

Работа со сказкой многообразна и разнообразна. Абсолютно все, что нас окружает, может быть описано языком сказок. Если взрослые смогут правильно использовать возможности сказкотерапии, то окажут детям неоценимую помощь. Ребенок почувствует поддержку взрослых, усвоит жизненное правило: "нужно искать силы для преодоления трудностей в себе самом". Сказки показывают, что выход из любой ситуации есть, его нужно только найти.

Таким образом, сказкотерапия помогает ребенку почувствовать поддержку взрослых, развивает его эмоциональную сферу, обогащает образами и представлениями, формирующими воображение. Сказки развивают воображение ребенка, учат свободно импровизировать, не боясь опасностей, дают ему чудесное умение использовать для решения проблем волшебную силу творчества!

Опубликовано: 26.01.2025