Навыки общения в первую очередь развиваются в семье. Ребенок учится общаться с родными и близкими, а затем переносит сложившуюся схему общения на друзей и знакомых. Поэтому сегодня мы разберемся, как помочь ребенку развивать навыки общения дома.

 

Больше разговаривайте с ребенком

Дети, у которых есть проблемы с общением, часто не любят разговаривать вовсе. Ваша задача в таком случае, создать атмосферу, в которой у ребенка возникло бы желание делиться мыслями и озарениями. Многие таланты и способности ребенка развиваются в семье. Если он научится открыто и без стеснения разговаривать с родственниками, то перед друзьями точно не будет стесняться. Создавайте семейные традиции, которые связаны с теплым и доверительным общением. Например, регулярно рассказывайте друг другу, как прошел день. Какими позитивными и негативными моментами он был наполнен. Вместе порадуйтесь положительным событиям и обсудите негативную сторону дня. Если возникли проблемы, важно их обсудить и найти нужное решение

 

Учитесь слышать друг друга

Умение слушать - это один из важнейших навыков, который поможет ребенку развивать навыки общения. Если ребенок начинает делиться мыслями, но вы его не слушаете или делаете вид, что слушаете, он сразу это почувствует. Как только придет понимание, что он рассказывает свои мысли зря, ребенок перестанет делиться. Между людьми возникает доверие тогда, когда каждый уверен, что его слышат и понимают. Для семьи это правило не является исключением. Уважайте мнение ребенка, внимательно слушайте его и цените. Если ребенок вас не слушает, мягким и спокойным тоном объясните свои представления и ожидания. Поразмышляйте вместе о важности уметь слушать и слышать других.

 

Разберите жизненные ситуации

Если ребенок поделился с вами переживаниями, вместе подумайте, как исправить ситуацию. Представим, что у него возникло недопонимание со сверстниками. Как помочь ребенку в этом случае? Спросите его, в какой момент возникла спорная ситуация. Решите проблему общения со сверстниками на одном конкретном примере. Представьте себя на месте одного из друзей ребенка. Подумайте, что можно сказать и как реагировать в каждой конкретной ситуации. Составьте диалоги и проговорите их в виде небольшой сценки. Это поможет ребенку чувствовать себя увереннее при общении с друзьями.

 

Много читайте вслух

Чтение вслух помогает развивать коммуникативные навыки. Когда ребенок читает вслух, он развивает речь и привыкает к тому, что произносит фразы на протяжении долгого времени. Часто чтение вслух вызывает у ребят смущение и неуверенность. Сначала читайте вместе небольшие и интересные тексты. Затем обсудите основную мысль каждого текста. Так у ребенка возникнет привычка размышлять и делиться мнением. Внимательно слушайте каждое высказывание ребенка и регулярно поощряйте его. Это вселит в ваше чадо уверенность. Постепенно у него исчезнет страх высказывать свое мнение.

 

Вместе пойте песни

Если вас попросят исполнить песню при всех, вы сможете это сделать? Нет, потому что эта одна из активностей, которая смущает человека любого возраста и пола. Когда дети находятся в дошкольном возрасте, они также смущаются петь перед аудиторией. Но песни прекрасно раскрепощают. Поэтому пойте вместе с ребенком, когда вас никто не слышит. Петь вдвоем не так страшно. Ребенок почувствует ритм и силу собственного голоса. Если для ребенка петь еще страшнее, чем говорить, тогда разговор со сверстниками покажется ему настоящим пустяком. Увеличивая уровень трудностей, мы с каждым шагом развиваемся все больше.

 

Играйте в «телефон»

Простая и веселая игра поможет ребенку развить навыки общения и внимательного слушания. Возьмите старый телефон с диском или игрушечный аппарат и представьте, что вы звоните друг другу. Создавайте разные ситуации и необычные диалоги. Это может быть разговор двух друзей, диалог между продавцом и покупателей, врачом и больным и множество других вариантом. Этот навык пригодится ребенку в будущем. Ведь даже многие взрослые стесняются разговаривать по телефону и не знают, какие фразы использовать для общения. Развивайте у ребенка этот навык с самого детства!

 

Учите стихи и рассказывайте в семейном кругу

Если ребенку трудно общаться со сверстниками, то скорей всего в будущем возникнут проблемы с публичными выступлениями. Чтобы раскрепостить ребенка и подарить уверенность в себе, почаще проводите домашние выступления. Вместе заучивайте басни, стихи, баллады, а затем рассказывайте родным и близким - бабушкам, дедушкам, соседям, близким друзьям. В кругу родных людей ребенок почувствует себя раскрепощенно. Чем чаще он будет рассказывать стихи перед другими людьми, тем увереннее он себя почувствует.

Уменьшите ожидания

Не ожидайте от ребенка, что он внезапно начнет проявлять мысли и эмоции, как молодой человек семнадцати лет. Каждая способность развивается постепенно. Скорость ее развития зависит от усилий, которые мы предпринимаем. К тому же помните, что ребенок не обязан делиться всеми мыслями и ощущениями. Но помогите ребенку понять, что вы всегда готовы его выслушать и поддержать. Если вы чувствуете, что ребенок не готов разговаривать, он проявляет скрытность и упрямство, то не заставляйте его раскрывать мысли. Настанет время, когда он захочет поделиться. Просто запаситесь терпением и проявляйте уважение к чувствам маленького друга.

Каждый из нас обладает разными способностями. Робость при общении часто возникает у детей дошкольного возраста. Это не означает, что ребенок никогда не будет открытым и общительным. Он будет таким, если мы поможем ему развить навыки общения! Для этого нужна любовь и терпение. Давайте дарить понимание нашим маленьким друзьям и помогать им становиться лучше!

 

Упражнения и игры для детей на развитие коммуникативных навыков

Игра «Давай поговорим»

Описание игры: играют взрослый и ребенок (или дети). Взрослый начинает игру словами: «Давай поговорим. Я бы хотел стать ... (волшебником, волком, маленьким). Как ты думаешь, почему?». Ребенок высказывает предположение и завязывается беседа. В конце можно спросить, кем бы хотел стать ребенок, но нельзя давать оценок его желанию и нельзя настаивать на ответе, если он не хочет по каким-либо причинам признаться.
Комментарий: эта игра полезна для замкнутых и застенчивых, так как в игровой форме учит ребенка не бояться общения, ставит в ситуацию необходимости вступления в контакт. На начальных этапах дети могут отказываться задавать вопросы или вступать в игру. Тогда инициативу на себя должен взять взрослый.

Игра «Живая картина»

Описание игры: дети создают сюжетную сценку и замирают. Изменить позу они могут лишь после того, как водящий угадает название «картины».
Комментарий: несмотря на то, что основная цель игры — создание «живой картины», акцент в ней делается на развитие умения договариваться, находить общий язык. Эта игра будет особенно полезна детям, испытывающим трудности в общении (конфликтным, агрессивным, застенчивым, замкнутым). Взрослому лучше занимать позицию наблюдателя. Его вмешательство требуется только в случае ссоры детей.

Игра «Сотворение чуда»

Описание игры: дети разбиваются на пары, или ребенок-взрослый, у одного из них в руках «волшебная палочка». Дотрагиваясь до партнера, он спрашивает его: «Чем я могут тебе помочь? Что я могу для тебя сделать?» Тот отвечает: «Спой (станцуй, расскажи что-нибудь смешное, попрыгай на скакалке)» или предлагает что-нибудь хорошее сделать позже. Комментарий: эгоцентризм — одна из характерологических особенностей детей-дошкольников. Им несвойственно сильно переживать по поводу чувств другого. Поэтому развитие эмпатии и децентрации, умения понять чувства другого, посочувствовать ему — одна из основных задач в воспитании дошкольников.
 

Игра «Поварята»

Ход игры: взрослый обращается к детям: Ребята, мы сейчас с вами будем варить компот! (на полу выложен из верёвки круг) Вот это наша большая кастрюля. Сейчас сварим компот, но компот этот будет необычный. Каждый из вас придумает, чем он будет (слива, абрикос, изюм, груша, персик, черешня, вишня и т. д.). А я буду шеф - повар. Я буду говорить по очереди, что хочу положить в кастрюлю. Кто узнаёт себя, тот прыгает в круг! Играем! (игра продолжается пока все компоненты не окажутся в «кастрюле»).
 

Игра «Все вместе»

Ход игры взрослый говорит, что надо нарисовать на полу круг такого размера, чтобы озадачить детей сложной, но решаемой проблемой: как им всем разместиться на очерченном пространстве. Чтобы усложнить задачу, можно попросить ребят составить «остров» из газет, которые нельзя ни рвать, ни раздвигать. (Выигрывает команда, которая смогла разместиться на маленьком пространстве).

Пресс-конференция
Все дети группы участвуют в пресс-конференции на любую тему (например: “Твой выходной день”, “Экскурсия в зоопарк”, “День рождения друга”, “В цирке” и др.). Один из участников пресс-конференции “гость” (тот, кому будут заданы все вопросы) – садится в центр и отвечает на любые вопросы детей.

Закончи историю

Это упражнение поможет не только развить коммуникативные навыки у детей, но и поднимет им настроение. Начните рассказ и предложите ребенку закончить его. Данное упражнение пусть и не основано на диалоге, однако научит выражать мысли, причем связно, логически. Так ребенок научится размышлять и делать выводы.

Полный текст статьи см. приложение

Приложения: