Спортивно-оздоровительный досуг «Весёлые туристята»

Автор: Авдеева Оксана Петровна

Организация: МБДОУ д/с №2 «Ромашка»

Населенный пункт: Липецкая область, г. Данков

Цель: воспитание любви к активному отдыху на природе.

Задачи:

• Познакомить с туризмом и его особенностями;
• Обучать правилам поведения на природе;
• Развивать ловкость, координацию движений, выносливость;
• Воспитывать любознательность, положительное отношение детей к прогулкам.
• Оздоровление детей во время прогулки;
• создать атмосферу дружелюбия, повысить эмоциональный настрой.

Ход мероприятия.

Инструктор по физкультуре. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправляемся в туристический поход.

- А что нам нужно взять с собой?

- А как мы должны быть одеты?

Вы все одеты как настоящие туристы, у вас даже есть рюкзаки с провизией. Чтобы наш поход получился интересным, нужно быть дружными, смелыми, сильными, обязательно помогать друг другу, быть внимательными, чтобы не потеряться в дороге и уметь определять путь. Как вы думаете, справитесь? Тогда желаю вам удачи и интересных приключений.

Психолог.Упражнение «Друг к дружке»

Воспитатель. Любое общение, любой контакт начинается с приветствия.

Сегодня мы будем приветствовать друг друга в парах. Выберете себе пару взглядом, подойдите и пожмите партнёру руку. Можно приветствовать друг друга в парах самыми разными частями тела: ладонями - внутренней и тыльной стороной, локтями, плечами, спинами, бёдрами, коленями, носками, пятками, ушами, носами, затылками и т. п.

Инструктор по физкультуре.Чтобы нам было веселее идти, давайте будем идти и проговаривать речевку настоящих туристов.

Речёвка туриста :

Инструктор: Кто шагает с рюкзаком?

Дети: Мы, туристы!

Инструктор: Кто со скукой не знаком?

Дети: Мы туристы!

Инструктор: Нас вперёд ведут…

Дети: Дороги!

Инструктор: Наш девиз:

Дети: «Всегда вперёд!»

Инструктор: Эй, ребята,

Дети: Твёрже шаг!

Инструктор: Что турист берёт в дорогу?

Дети: Песню, ложку и рюкзак»

Инструктор по физкультуре.Какими должны быть туристы? (Здоровыми, сильными, дружными)

Я предлагаю сделать зарядку.

Психолог. Упражнение «Волшебные очки»

Отправляемся в путешествие! Ручки вытягиваем вперед, я раздам волшебные очки. Они нам нужны, чтобы попасть в ваши воспоминания о походах, о пикниках, о путешествиях. Одеваем очки! Расскажу вам секрет (шепотом), эти очки изобрел один волшебник, через них можно видеть только радостные воспоминания. Мне хочется, чтобы каждый сейчас посмотрел друг на друга в волшебных очках и вспомнил радостное событие, которое с вами происходило в походах, в путешествиях и на пикниках. Начнем, приключения нас ждут.

Инструктор по физкультуре.Настоящие туристы должны преодолеть любые препятствия. Нам нужно перебраться через болото, но передвигаться можно только по кочкам, не наступая в болото.

Ну что попробуем справиться?

Эстафета «Болото»(Ребята прыгают по кочкам.)

Инструктор по физкультуре.А вы знаете, что самое главное в походе — быть внимательным, не отвлекаться и не отставать от группы, и тогда точно не потеряешься.

В походе нужно всегда помогать друг другу, приходить на выручку.

Ребята, вам необходимо перебраться на другую сторону оврага.

Посмотрите у нас всего 2 обруча. Я предлагаю вам выбрать двух проводников ,по сигналу они должны помочь перейти на другую сторону оврага своим товарищам (другие участники должны держаться за обруч). По сигналу они бегут на противоположную сторону и товарищи, которым помогли остаются там, а капитан возвращается к команде и забирает по очереди всех участников.

Эстафета «Помоги другу»

Психолог. А теперь зарядка для ума.

Туристические загадки :

Он с тобою и со мной

Шёл лесными стёжками,

Друг походный за спиной

На ремнях с застёжками.

(Рюкзак)

И от ветра и от зноя, от дождя тебя укроет

А как спать в ней сладко

Что это?

(Палатка)

И в тайге, и в океане

Он отыщет путь любой.

Умещается в кармане,

А ведёт нас за собой

(Компас)

Он в походе очень нужен,

он с кострами очень дружен

Можно в нём уху варить

Чай душистый кипятить. (Котелок)

Инструктор по физкультуре. Ребята, если поход длиться несколько дней - без палатки не обойтись! Она станет временным домом в лесу, защитит от насекомых и согреет вас. Давайте мы с вами, как настоящие туристы, тоже попробуем установить палатку

Эстафета «Установи палатку». Первый участник бежит и устанавливает палатку, как только он забирается в нее, бежит второй участник и так до тех пор, пока последний участник не будет в палатке.

Инструктор по физкультуре.А теперь нам нужно развести костер и посмотреть, кто быстрее всех сможет расстелить спальный мешок и забраться в него.

Эстафета «Разведи костер». Каждый участник, по очереди, несет полено(гимнастическую палку) , складывает в виде костра, последний участник кладет в него красную тряпочку (символизирует огнь)

Эстафета «Спальный мешок». Кто быстрее расстелет спальный мешок и заберется в него.

Инструктор по физкультуре.В походах туристы любят играть.

Игры: «Вышибалы», «12 палочек»

Инструктор по физкультуре.Молодцы! Вы преодолели все препятствия, настало время привала.Ребята, как вы думаете, если туристы проголодались, то, чем они питаются, где могут добыть пищу? (ответы детей)

Дети приглашаются к большому, походному столу, где их угощают заранее приготовленной картошкой.

Психолог.Релаксация «Солнечные лучики»

С этим теплым чувством и хорошим настроением мы подходим к завершению нашего похода. Давайте возьмемся за руки, встанем в круг, посмотрим на небо. Как тепло и хорошо нам стало (протягиваем ладошки солнечным лучам), заряжаемся позитивной энергией от солнышка.

Инструктор по физкультуре. Молодцы! Напомните-ка мне, что же самое важное в походе?

Дети возвращаются в детский сад с песней, речевкой.