Спортивный квест «Дело о похищенных пряниках»

Автор: Ткаченко Валентина Викторовна

Организация: ГКДОУ «Детский сад № 383 г.о. Донецк»

Населенный пункт: ДНР, г. Донецк

Цель: приобщение дошкольников к здоровому образу жизни.

Задачи:

• совершенствовать двигательные умения и навыки;
• развивать любознательность, внимания, сообразительность, наблюдательность, память, воображение;
• воспитывать интерес к здоровому образу жизни, к занятию спортом, дружелюбие, взаимовыручку;
• создать положительные эмоции, атмосферу праздничного настроения.

Ход игры:

Воспитатель в группе предлагает детям угоститься пряниками.

Но что же это? Пряники исчезли, а вместо них лежит письмо похитителя:

Ваши пряники у меня!

Хотите вернуть их?

Тогда найдите все карточки с заданиями и выполните их, и вы узнаете, где пряники.

Если не успеете за 30 минут, то я их съем.

 

С заданиями справятся только настоящие детективы.

Первая подсказка ждет вас на улице

 

Воспитатель объясняет детям, что каждая найденная карточка - подсказка указывает на то место, где надо искать следующую подсказку. Следуя по детективным подсказкам, они найдут место, где похититель спрятал пряники

Воспитатель: дети мы сегодня с вами станем дружной командой настоящих детективов, нам надо найти все задания похитителя и выполнить их. Собираемся в путь.

Дети выходят на улицу. Их встречает инструктор по физической культуре.

Инструктор: я слышал о вашей беде. Дети, а как похититель мог узнать, что воспитатель хотел вас угостить пряниками.

Дети: предположения

Инструктор: правильно он за нами следил. Я думаю, на этой площадке полно «жучков». Вам надо их все найти, чтоб похититель не смог нам помешать выполнить все его задания.

 

Игра «Найди жучка»

Дети должны найти все карточки - пазлы с нарисованными жучками спрятанные на определённой территории. На них будет следующее задание – подсказка.

Инструктор: молодцы всех «жучков» собрали. Смотрите на них написано какое-то послание. Надо сложить пазл, и прочесть его.

 

Дети собирают пазл. Инструктор читает получившуюся загадку.

Его держу за поводок,

Хотя он вовсе не щенок.

А он сорвался с поводка

И улетел под облака. (Воздушный шар)

 

Инструктор: детективы — это значит, что наша подсказка в воздушном шаре, но где он?

Дети находят его в стеклянной бутылке, но руками его не достать.

Инструктор: настоящие детективы должны быть очень сообразительными. Смотрите, что у меня есть (показывает стаканчики и воду), как нам это может помочь достать шар?

Ответы детей.

Эстафета «Достань шар без рук»

Дети строятся в две шеренги, у каждого в руках пластиковый стаканчик. С одной стороны шеренг стоит ведро с водой, с другой бутылка внутри которой воздушный шар с подсказкой. Игроки должны переливать воду из стаканчика в стаканчик по цепочке, стараясь не пролить её. Эстафета продолжается до тех пор, пока вода не вытолкнет шар из бутылки.

 

Лопнув шар, дети получают карточку - подсказку. На ней нарисованы следы.

 

Инструктор: детективы прекрасные следопыты вам надо вычеркнуть все одинаковые следы, а под следом, который останется без пары будет подсказка.

Дети вычеркивают одинаковые следы. Остаётся след с надписью «тень»

Инструктор: дети нам надо следовать за похитителем очень осторожно стать его тенью.

 

Игра «Стань моей тенью»

Воспитатель показывает детям картинку с тенью, дети должны повторить позу, которая там изображена. Затем выбирается ребенок, который повторил наиболее точно позу, он становится водящим. Дети поворачиваются спиной к водящему, он в это время замирает в любой выдуманной позе. Через некоторое время игроки поворачиваются к водящему и копируют его позу. Ребенок, который показал, точнее позу становится водящим.

 

На картинке с тенью размещена следующая детективная подсказка.

Инструктор: детективы посмотрите (показывает другую сторону карточки с тенью) новая подсказка: «Думай, как я, действуй как я»

 

 

Эстафета «Точь-в-точь»

Участникам раздают картинки. Нужно наполнить стаканчики цветными пушистыми шариками точно, так как нарисовано на картинке. Игроки работают в командах. Побеждает те, кто сделал правильно и быстро.

На обратной стороне тарелки с шариками прикреплена картинка - подсказка (рисунок машины без колеса)

Инструктор: детективы вам пора двигаться дальше, но чего-то тут не хватает (нет одного колеса). Показывает картинку детям.

Ответы детей

Инструктор: Дети здесь послание: «Вы почти у цели. Найдите шифр и ключ к нему. Где искать ты уже знаешь. Разгадаешь шифровку пряники твои!»

 

Дети идут на свой участок.

В одном из колёс они находят зашифрованное слово и ключ к шифру. Разгадав слово, участники узнают, где спрятаны пряники.

 

1. file1.docx (4,4 МБ)

Опубликовано: 03.08.2024