воспитывать бережное и заботливое отношение к своему здоровью и здоровью окружающих, осознанно соблюдать правила здорового образа жизни и безопасности в двигательной деятельности и во время туристских прогулок.

Задачи:

оздоровительные:

• создавать условия для укрепления здоровья детей, закаливания организма, активного отдыха; расширять адаптационные и функциональные возможности детей;

образовательные:

• способствовать формированию первичных представлений о малой родине и Отечестве, о социокультурных ценностях нашего народа, устойчивого интереса к природе родного края, к окружающему миру; содействовать освоению знаний в области физической культуры, туризма, краеведения, необходимых для успешной социализации ребёнка;

• развивать двигательные способности, психические познавательные процессы;

• содействовать физическому развитию детей, овладению ими доступными приёмами туристской техники, освоению правил ориентирования на местности;

• воспитывать ценностное отношение к миру природы, историко-культурному наследию, потребность в здоровом образе жизни;

• формировать позитивное отношение к окружающему миру; способствовать установлению межличностных, в частности, дружеских отношений, формировать готовность ребёнка к совместной деятельности со сверстниками.

Участники турслета: дети 6лет, родители, воспитатели.

Время: 1,5-2 часа

Место проведения: Лесная поляна

Реквизит:

• Карта с обозначением станций
• Карточки с заданиями для каждой станции
• Медицинская аптечка
• Грибы (муляжи, картинки съедобных и ядовитых грибов)
• Сачки для ловли рыб (игрушечные)
• Рыба (игрушечная)
• Веревки для паутины
• Палатки
• Песни о природе, лесе, путешествиях
• Обруч на веревке, обручи с резинками, бревно
• Костер (настоящий)
• Запечённый картофель, котелок, термоса с чаем

Предварительная работа:

Введение в природу: провести занятия о растениях, о грибах, о рыбах. Используя книги, картинки или мультфильмы.

Цели турслета: объяснить, что такое турслёт и зачем они на него отправляются.

Техника безопасности: объяснить правила поведения в лесу.

 

Ход мероприятия:

 

Ведущий (инструктор по физической культуре): Здравствуйте, друзья! Мы рады приветствовать вас на слёте туристов! Всех, кто не боится дальних дорог, кто ждёт с нетерпением встречи с солнцем, ветром, костром и палаткой, зовут туристами.

Туристы испытаньям рады.

Чтоб не скучать, само собой,

Пройдут маршрут, возьмут преграды,

Что уготованы судьбой.

И сегодня вам предстоит продемонстрировать свои умения преодолевать препятствия.

Ведущий: Через несколько минут здесь начнутся весёлые состязания. А теперь прошу представить свои команды!

Представление команд: название, девиз: «Веснушки», «Волшебники»,

«Непоседы», «Огонек», «Звезда».

Ведущий: Туристический слет открыт!

Команды расходятся по станциям. Выполняют задания по «вертушке»

1. Станция «Санитарная». Детям предложены картинки лечебных трав, ягод и т.д. Дети рассказывают о лечебных свойствах трав и ягод. Оказывают первую помощь пострадавшим, делают перевязку и транспортировку больного.
2. Станция «Знатоки грибов». Воспитанникам показываются картинки со съедобными и ядовитыми грибами. Дети выбирают съедобные грибы, затем делятся на 2 команды и собирают грибы на полянке. Чья команда быстрее соберет грибы.
3. Станция «Рыбалка». Воспитанникам показываются картинки рыб, дети отгадывают их название, затем делятся на 2 команды и «ловят рыбу». Чья команда быстрее выполнит задание.
4. Станция «Бурелом». Дети проходят полосу препятствия: пролезают в подвешенный обруч, пролезают в обруч с натянутыми внутри резинками, проходят по бревну. Встают в круг и, не расцепляя рук, должны передать обруч по кругу.
5. Станция «Паутина». Проводится пальчиковая игра «Паучок». Затем дети преодолевают «паутину». Веревка натянута между деревьями, дети «цепочкой» преодолевают «паутинку». Главное условие пройти, не задев «паутину»
6. Станция «Палаточный городок». Дети вместе с воспитателями и инструкторами по физкультуре ставят палатки.
7. Станция «Костровая»- Рефлексия. Дети вместе с воспитателями собирают валежник, делают костер. Садятся кругом, пьют чай, кушают печеную картошку и рассказывают, что им больше всего понравилось и запомнилось. Поют песню «Если с другом вышел в путь».

 

Ведущий: Вот и последняя станция - "Костровая"! Здесь мы подведем итоги нашего путешествия! Сегодня мы с вами много узнали, многому научились!

Дети: Да!

Ведущий: Ребята, вам понравилось наше путешествие?

Дети: Да!

Ведущий: Что вам больше всего запомнилось?

Дети: (Делятся своими впечатлениями).

Ведущий: А сейчас настало время для награждения!

Награждается:

Команда «Веснушки» - самая находчивая команда

Команда «Волшебники»- самая оригинальная команда

Команда «Непоседы» - самая энергичная команда

Команда «Огонек»- лучшие знатоки природы

Команда «Звезда»- самая дружная команда

Ведущий: Ну и в завершении турслёта давайте споем песню «Если с другом вышел в путь».

После песни дети возвращаются в детский сад.

 

Полный текст статьи см. приложение

Приложения: