Конспект занятия «Поход за волшебным сундучком»

Автор: Куртыгина Светлана Викторовна

Организация: МАДОУ детский сад «Радуга»

Населенный пункт: Нижегородкая область, р.п. Бутурлино

Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе с использованием нестандартного физкультурного оборудования

Задачи.

- Учить детей сохранять равновесие при ходьбе по двум гимнастическим скамейкам парами, взявшись за руки;

- Упражнять в метании предметов в горизонтальную цель правой и левой рукой с расстояния трёх метров, развивая глазомер и точность движения;

- Упражнять в прыжках через предметы, мягко приземляясь на полусогнутые ноги;

- Развивать ловкость, ориентировку в пространстве, внимание, координацию, умение манипулировать облегчёнными предметами;

- Способствовать формированию правильной осанки, профилактики плоскостопия;

- Воспитывать смелость, решительность, бережливое отношение к хрупким предметам;

- Воспитывать дружеские отношения, уважение друг к другу, стремление к достижению цели;

- Учить детей решению проблемных ситуаций;

- Способствовать обогащению словарного запаса детей, развитию памяти.

Предварительная работа. Беседа на тему: «Добрые слова», игра «Покажи и угадай», игра «Кто больше назовёт добрых слов», изготовление нестандартного физкультурного оборудования.

Оборудование. 2 гимнастические скамейки, 2 каната, набивные мешочки, стойки – ориентиры, 4 модуля-валика.

Нестандартное оборудование. Пакеты для мусора, паук-великан, вращающийся пень, ящик с шарами для лото, сундучок.

Ход занятия. Дети проходят в зал и строятся в шеренгу.

- Здравствуйте, ребята. В прошлый раз мы с вами говорили о доброте, вежливости. Вы даже придумывали, как можно движениями показать человека доброго, вежливого. Мы с вами определили, кто в группе у вас самый воспитанный, выяснили, какого человека можно назвать воспитанным. А хотите, чтобы добрые качества были всегда рядом с вами? Для этого нужно отправиться в поход за волшебным сундучком, который хранит в себе эти качества. Вы готовы отправиться за сундучком? А что нужно взять с собой в поход? (Дети называют, что можно взять в поход). Молодцы, берём походные мешки и в путь. (Дети берут пакеты и наполняют их воздухом, несут на плече как мешки).

1часть. Ходьба в колонне друг за другом, ходьба змейкой между предметами, с перешагиванием через валики модули.

- На пути болото, надеваем болотные сапоги и продвигаемся дальше (ходьба в мешках)

- Разгоняем комаров (бег врассыпную).

- Вышли на поляну, предлагаю отдохнуть.

2 часть.

ОРУ (с пакетами)

1. «Прячемся от солнышка».

И.п: Стоя прямо, ноги на ширине стопы, пакет в руках внизу. Поднять руки вверх, опустить (6-8 р.)

2. «Разгоняем комаров».

И.п: Стоя, ноги на ширине плеч, пакет в правой руке внизу. Поворот вправо, взмахнуть рукой, и.п. Поворот влево, и.п.(6-8 р.)

3. «Прячемся в высокой траве».

И.п: Стоя, ноги на ширине стопы, паке в руках внизу. Присесть, пакет вперёд, и.п. (5-7 Р.)

4. «Разминаем стопы».

И.п: Сидя на полу, руки в упоре сзади, стопы перед лежащим на полу пакетом. Собрать стопами пакет, расправить пакет, и.п. (5-7 р.)

5. «Делаем шалаш».

И.п: Лёжа на полу, руки и ноги вытянуты, пакет в руках. Одновременно поднять прямые руки и ноги, захватить пакет стопами, выпрямиться. Снова поднять руки и ноги, захватить пакет руками, и.п. (5-7 р.)

6. «Прыгни через ручеёк»

И.п: Стоя перед пакетом, сложенным пополам. Прыжки через пакет вперёд, развернуться, прыжок назад (8 прыжков 2 р.)

7. «Подбрось-поймай».

И.п. Стоя свободно, подбрасывать пакет и ловить его в воздухе (6-8 р.)

ОВД.

- Ребята, мы подошли к высокому ущелью. Нам надо пройти по двум мостикам парами. Не забываем о правилах безопасности – не тянем руки друг другу, в конце мостика сходим шагом, не спрыгиваем.

1. Ходьба по двум гимнастическим скамейкам парами, взявшись за руки (2-я колоннами 2-3 р.)

- На пути широкая канава. Как можно преодолеть это препятствие, чтобы пройти дальше? (дети называют варианты, подвести детей к тому, что канаву можно засыпать камнями). Хорошо, только помним, что надо хорошо прицеливаться, бросать точно.

2. Метание мешочков в горизонтальную цель правой и левой рукой снизу (фронтально по 3 раза каждой рукой).

- Молодцы, ребята, справились с заданием, теперь мы с вами можем продвигаться дальше.

Посмотрите, на камне греется паук-великан, нам надо преодолеть страх, перепрыгнуть через его громадные лапы.

3. Прыжки через лапы паука (2 колоннами 2-3 р.)

- Ребята, мы прошли все испытания, и скоро волшебный сундучок будет в наших руках, но сначала нам надо показать, какие мы дружные.

Подвижная игра «Двойки, тройки…»

- Выбираем водящего при помощи нашего вертящегося пенёчка (все садятся в круг, кто-то из детей вращает пень, на кого указала стрелка, тот водящий). По команде все разбегаются врассыпную. Через какое-то время водящий достаёт шар из ящика и озвучивает цифру на шаре. Дети должны построиться в круг в количестве указанной цифры. Например, водящий достал шар с цифрой 5, значит, дети строятся по 5 человек. Если не хватает детей, они могут пригласить взрослых. Игра повторяется 2-3 раза.

- Ребята, посмотрите, паук-великан уполз, а под ним волшебный сундучок, это паук его охранял!

3 часть. Игра «Сундучок» (по типу «Чемодан»).

Сундучок этот хранит не предметы, а добрые слова. Какие слова мы с вами в него сейчас положим, те слова в нём и будут храниться. Дети встают в круг. Первый ребёнок берёт сундучок и называет слово. Передаёт сундучок следующему. Следующий ребёнок называет своё слово, и добавляет предыдущее. Игра заканчивается , когда последний игрок придумает своё слово и повторит все предыдущие.

- Вот, ребята, мы наполнили сундучок добрыми словами. Вы возьмёте его к себе в группу, и он будет помогать вам стать воспитанными и вежливыми.

Ребята, конечно, же, наше занятие было игрой, но скажите, вам было что-то трудно? Испытывали вы какой-то страх? А как вы преодолеваете страхи, трудности? Теперь наш сундучок будет вам помогать в этом. Вдруг, вы на кого-то рассердитесь, подойдёте к сундучку, достанете доброту, и станете добрее. Станет грустно, возьмёте веселье. Если чего-то забоитесь, возьмёте смелость. На этом наше занятие закончено, спасибо, что вы все старались, хорошо выполняли задания. Не забывайте, что в вашей группе есть волшебный сундучок.

Примечание. Пенёчек изготовлен из вращающейся карандашницы, оклеенную картоном и самоклеющейся бумагой под дерево. Сбоку приклеивают стрелку из трубочки для сока. Лото выполнено из шариков от настольного тенниса по количеству детей, на которых написаны цифры. Паук – великан сделан из мехового воротника, а лапы паука из втулок от бумажных полотенец, которые обмотаны пряжей травкой.

 

 

Опубликовано: 25.10.2024