Спортивное развлечение «Дорогою Добра!»

Автор: Компанец Светлана Павловна

Организация: МБОУ «Межводненская средняя школа им. Гайдукова А.Н. «ДО «Ягодка»

Населенный пункт: Республика Крым, Черноморский район, село Межводное

(для старшего возраста)

 

Цель : Формировать представление детей о доброте, как о ценном качестве человека; создать радостное настроение.

Задачи:

«Социально – коммуникативное развитие»

- Способствовать развитию навыков взаимодействия, желание помочь;

-Воспитывать чувства товарищества, взаимовыручки, дисциплинированности;

-Формировать умения и навыки действовать в коллективе сверстников.

-Формирование уважительного отношения друг к другу;

- Воспитывать дружеские взаимоотношения.

-Совершенствовать коммуникативные навыки (учить детей избегать ссор,

уступать и договариваться друг с другом);

-Расширять представления детей о доброте, как о ценном качестве

человека;

«Познавательное развитие»

-Уточнить представление о «добре и зле» с позиции нравственного смысла;

- Раскрыть смысл понятия «благотворительность»;

- Прививать нравственные качества личности и этические нормы поведения, чувства добра и сострадания, любви и милосердия;

-Развитие познавательных способностей и творческого мышления.

«Речевое развитие»

-Развивать связную речь и умение отвечать на вопросы полным предложением;

- Обогащать словарный запас детей: доброта, добро, милосердие, благотворительность;

«Художественно – эстетическое развитие»

- Развивать эстетическое восприятие;

«Физическое развитие»

-Развитие ловкости, быстроты реакции, выносливости;

-Способствовать развитию двигательной активности;

- Воспитывать любовь к спорту и активному образу жизни.

Оборудование: Музыкальное сопровождение;сумка-2шт.,бумажный мусор;

веник-2шт.; колпак -2шт.;поварешка-2шт.; 4 листа картона; платочки-2шт.; флажки – 2шт.; мячи -2шт.

Предварительная работа:

-Чтение сказок «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Петушок и бобовое зернышко», «Волк и семеро козлят»; консультация «Дорога добра начинается от дома»; беседы с детьми : «Хорошие и плохие поступки», «Дружба творит чудеса»; В.Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо», С.Чуковский «Айболит»; просмотр мультфильмов, прослушивание песен.

 

Ход мероприятия:

Звучит музыка Ю.Энтона – М.Минкова «Дорогою добра». Дети входят в зал по одному.

Инструктор: Добрый день – тебе сказали,

Добрый день – ответил ты,

Как две ниточки связали –

Теплоты и доброты.

Ребята, сегодня у нас в детском саду – День доброты. Праздник существует для того, чтобы напомнить каждому человеку, что делиться добротой и хорошим настроением надо каждый день, каждое мгновение. А ещё есть хорошая примета всем с утра дарить приветы.

Давайте поздороваемся:

Солнцу теплому.

Дети: Привет!

Инструктор: Небу ясному.

Дети: Привет!

Инструктор: Воспитатели и дети.

Вам привет от всей души!

Дети: Привет!

Инструктор: Я очень рада нашей встрече! Добро пожаловать на праздник Доброты. Мне приятно видеть ваши счастливые лица, добрые глаза и милые улыбки. Сегодня мы поговорим о доброте.

А вы, дети, считаете себя добрыми?

Дети: Да! Мы помогаем маме. Заботимся о бабушке.

Инструктор: А вы ребята, вежливые?

Дети: Да! Делимся игрушками. Говорим вежливые слова: доброе утро, спасибо.

Инструктор: Ребята, а ваши родители культурные, вежливые люди?

Дети: Да! Они умеют себя вести в обществе, у них хорошие манеры, они умеют делать добрые дела, они много знают, они образованные, уважают окружающих людей, соблюдают правила этикета.

Инструктор: Мне приятно слышать такие ответы.

Что ж такое доброта?

Это вымыть миску у кота.

Напоить водой цветок, он ужасно одинок.

Починить сестре игрушку,

пропустить вперёд старушку,

грусть лечить любви словами,

помогать усталой маме.

А девчонке незнакомой,

донести портфель до дома.

От тепла и доброты, распускаются цветы.

Согревает всех она, словно лучик из окна.

Каждый новый день надо начинать хорошим настроением. А чтобы настроение было хорошим и весёлым, давайте поприветствуем друг друга

«Прикосновение ладошками»

Доброта – удивительное, волшебное слово!

Инструктор:

Добрым быть совсем, совсем непросто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета.

Доброта не пряник, не конфета.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

 

ДОБРЫЙ – это тот, кто помогает взрослым, не обижает младших,

Защищает слабых, вежлив и внимателен ко всем, говорит только добрые, хорошие слова.

Инструктор: Ребята, а как вы понимаете, что такое ДОБРОТА?

Дети: Защищаем младших, помогаем маме.

Инструктор: Много праздников мы знаем

Их мы весело встречаем.

А сегодня, в этот час

Праздник доброты ждет нас!

(Звучит весёлая музыка вбегает СПОРТИК)

Спортик: Добрый день! А про меня вы забыли? Как же можно без меня

праздник начинать? И так мы отправляемся в путь «Дорогою Добра».

Инструктор: А ты кто? Объясни нам.

Спортик: Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья.

Ребята, я - затейник, я - СПОРТИКОМ зовусь

И если будет грустно, вмиг разгоню я грусть.

Объездил страны мира я, повсюду ждут меня!

Как песня, нужен друг в пути,

Его я должен здесь найти.

Инструктор: Спортик, посмотри, сколько у тебя здесь друзей.

(Дети посылают Спортику свои сердечки)

Спортик: В спорте главное , друзья , эстафеты - знаю я!

Ребята, я предлагаю поиграть в весёлые игры – эстафеты.

Разделимся на команды. Ну что ж, ребята, пора начинать.

Команды готовы?

(Дети делятся на 2 команды «Доброта» и «Дружба»)

Дети: Да!

Спортик: Вот какие молодцы! А главное дружные…

Инструктор: Нужно быть дружными ребята, добрыми! Доброта нужна всем людям! Пусть побольше добрых будет. Говорят не зря при встрече: «ДОБРЫЙ ДЕНЬ!» и «ДОБРЫЙ ВЕЧЕР!»

Спортик: Сейчас эстафеты мы проведем, а я посмотрю, какие вы добрые и дружные дети.

Инструктор:

1.ЭСТАФЕТА «ПОМОГИ ПОЖИЛОМУ ЧЕЛОВЕКУ»

Описание: По команде, первый участник бежит с сумкой в руках до флажка, оббегает его и возвращается, передает эстафету следующему участнику.

Спортик: Молодцы, ребята! Обе команды справились с заданием. И опять играем, победу приближаем.

Инструктор:

2.ЭСТАФЕТА «УБОРКА В ДОМЕ»

Описание: Первый участник заметает мусор веником до флажка, обратно возвращается бегом и передает эстафету следующему.

3.ЭСТАФЕТА «ПОМОГИ МАМЕ ПРИГОТОВИТЬ ОБЕД»

Описание: Первый участник надевает фартук, берет поварешку и бежит к флажку ,оббегает его, возвращается и передает эстафету следующему.

4.ЭСТАФЕТА «ЕСЛИ С ДРУГОМ ВЫШЕЛ В ПУТЬ»

Описание: Двум участникам надо пронести мяч, зажатый между лбами

(животами

Инструктор: Молодцы, ребята!

Спортик: В этом зале сегодня собрались самые веселые и дружные ребята.

Зеленеет старый пень, когда услышит – ДОБРЫЙ ДЕНЬ,

Растает даже снежная глыба от слова теплого – СПАСИБО.

Если тебя бранят за шалости, надо сказать-ПРОСТИ,ПОЖАЛУЙСТА.

Где бы ни были, на прощание мы говорим - ДО СВИДАНИЯ.

Ребенок вежливый и развитый, говорит встречаясь- ЗДРАВСТВУЙТЕ.

Инструктор: Я надеюсь, что вы всегда по жизни будете идти

ДОРОГОЮ ДОБРА, и вам будут встречаться только добрые люди. ДОБРОТА живет на свете только в добром сердце, дети.

Доброта это улыбка,

Доброта это успех,

• это здоровье и весёлый детский смех.

Инструктор: А что знают ребята про доброту они сейчас нам расскажут.(Стихи)

1.Что такое доброта?

Это солнышко с утра

Это легкие снежинки

У девчонок на косынках.

2.Что такое доброта?

Это радуга – дуга,

Что повисла над рекой

В дождик теплый озорной.

3.Что такое доброта?

Это мамины глаза

Её рук прикосновенье

И улыбка в одобрение.

Инструктор: Ребята, доброта – это доброе сердце, добрая душа, добрые слова.

Инструктор: Ребята понравилось вам на празднике доброты? (Да)

Будем крепко мы дружить? (Да)

Нашей дружбой дорожить? (Да)

Вместе будем мы играть? (Да)

Другу будем помогать? (Да)

Чай с друзьями будем пить?(Да)

И подарочки дарить?(Да)

Музыкальная разминка «Тетя Весельчак»

1. file1_f797e5dc-9488-41f8-aa6c-3f82bbf29dee.pptx (28,5 МБ)

Опубликовано: 02.11.2024