Спортивный досуг «День защитника Отечества»
Автор: Позднякова Юлия Михайловна
Организация: МБДОУ «Детский сад №117»
Населенный пункт: Курская область, г. Курск
Ход мероприятия
Дети входят в спортивный зал под музыку с флажками.
Ведущий: Здравствуйте ребята и родители. Мы собрались в нашем спортивном зале, потому что мы сегодня отмечаем праздник: День защитника Отечества! 23 февраля отмечает вся страна!
Ведущий: Ребята, какими качествами должен обладать защитник Отечества?
Да, ребята, наши воины сильные и смелые, ловкие и быстрые. Ими гордится наша Родина. И чтобы стать такими, надо заниматься физкультурой: бегать, прыгать, плавать, ходить на лыжах, кататься на велосипеде.
Вам, ребята, сегодня предстоит выполнить разные спортивные задания и проявить себя. Ребята, давайте построимся в две команды.
Игры – эстафеты:
1. Чья команда быстрее соберется. Дети делятся на две команды. По сигналу педагога (звучит музыка): шагают (бегают). По второму сигналу (музыка останавливается) быстро строятся на свои места. Выявляется команда победитель.
Ведущий:команды молодцы с построением справились.
А теперь мы покажем всем как мы умеем быстро собираться.
2. Сборы по тревоге. Дети делятся на две команды. Напротив каждой команды стоит стульчик (на нем лежат автомат и пилотка). По команде каждый участник по очереди подбегает к стульчику надевает пилотку берет автомат, бежит к конусу и обратно подбегает к стулу снимает пилотку, оставляет автомат и передает следующему эстафету.
Ведущий: Молодцы с испытаниями построение и сборы мы справились.
Сегодня я предлагаю вам ребята и нашим родителям стать защитниками в различных видах войск.
И первый вид войск это кавалерия. А чем она интересна? Она интересна тем, что для ведения боевых действий или передвижения используются лошадь.
3. Кавалерия.
Для детей: Дети строятся в две команды, по очереди садятся на большой мяч и прыгают до конусов и обратно.
Для родителей: две команды берут лошадь на палке, в руки сабли, прыгают до конуса и обратно, изображая езду на лошади верхом.
Ведущий: Защитники должны быть не только ловкими и смелыми, но и эрудированными. Давайте отгадаем загадку (ведущий загадывает загадку про моряков)
Молодцы! Следующий вид войск:
4. Морские войска
Моряки для вас испытание:
Испытание «Переправа».
Для детей: Дети стоят у линии старта с обручами в руках. По сигналу кладут один обруч на пол и встают в него двумя ногами, прикладывают второй обруч рядом с первым и переходят в него. Таким образом, передвигаются до фишки, затем берут обручи в руки и бегут обратно и передают обручи следующему игроку.
Для родителей: Тоже самое, только в правой руке надо держать флаг.
Ведущий: молодцы ребята и родители! И так по морю мы поплавали, корабли пришвартовали и впереди у нас сухопутные войска.
Ведущий читает загадку про пехоту.
И так пехотинцы
5. «Полоса препятствия» с собиранием мячей одного цвета.
У каждой команды свой цвет мяча (зеленые, синие).
Дети стоят у линии старта. По сигналу перешагивают мягкий модуль, проходят по мостику,пролезают под дугу, подбегают к корзине с маленькими мячами, берут своего цвета, оббегают фишку, и возвращаются к команде.
Родители то же самое испытание, без дуги!
Передача эстафеты касанием ладошек.
Ведущий :хорошо справились с испытанием, настоящие пехотинцы!
А отгадаете еще одну загадку? (Загадка про танк).
Молодцы вы готовы быть танкистами?
6. Танкисты
Подвижная игра «танки»
Дети делятся на две команды, встают друг за другом, руки на плечи, изображая танковые гусеницы, бегут до конуса и обратно.
Для родителей: встают друг за другом между участниками воздушные шары. Не держа шары руками бегут до фишки и обратно.
Ведущий: Молодцы, хорошо соревновались, все испытание проходили с легкостью, проявили себя как настоящие солдаты, защитники.
Ведущий: ребята давайте похлопаем нашим папам.
Вот и закончились наши состязания. Все участники команд показали себя сильным, смелым и ловким.
Поздравляем наших мальчиков, пап, дедушек. Желаем вам счастья, любви, процветания. Успехов во всех ваших делах.