Хоббихорсинг — увлечение, которое объединяет

Автор: Зинякова Светлана Станиславовна

Организация: МБДОУ №3 «Теремок» п. Красная Горбатка

Населенный пункт: п. Красная Горбатка

Цель: совершенствовать знания детей о лошадях, о дружбе и взаимопомощи человека и лошади; развивать двигательную активность детей; воспитывать дружеские отношения, бережное отношение к животным; доставить детям радость, веселое настроение.

Оборудование: выставка игрушечных лошадей разной масти, лошадки на палочке, колоски овса, подковы деревянные

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня праздник необычный и интересный.

Животное, всем нам знакомое с детства,

Века с человеком живет по соседству,

Как верный и преданный друг помогает,

А он о ней песни и сказки слагает.

И мы предлагаем вам поиграть

О лошади новое что-то узнать.

Видео ролик « О лошадке»

Лошадь – красивое, умное, грациозное и благородное домашнее животное, которое с давних времен живет рядом с человеком.

Семья этого домашнего животного – папа- конь, мама- лошадь, ребенок- жеребенок

Люди их содержат в специальных помещениях – конюшнях. Когда на улице тепло, лошадей выводят пастись на пастбища, где они едят сочную траву. А когда становится холодно, их кормят овсом и сеном. А еще они любят морковку, яблоки и кусочки сахара.

Окраска лошади бывает самая разная: белая, черная, коричневая, рыжая, серая, пятнистая.

С древних времен лошади были верными помощниками человека: на них ездили верхом, охотились, пасли других животных, или запрягали их в телегу и в сани, чтобы возить грузы, пахали землю.

Сегодня лошадей заменили машины. Сейчас лошадь играет несколько другую роль: люди любуются на лошадей на ипподромах, прокатывают детей на лошадях в парках, их используют в туризме, спорте, даже в медицине.

Слышится звон колокольчиков

Ведущий: Сегодня в гости к нам спешат наездники на лошадях. Встречаем первых гостей.

Дети средней группы, «выезжают» на лошадях на палочке, делают почётный круг и останавливаются (под энергичную музыку)

Ведущий: Назовите кличку вашей лошадки (Дети называют кличку своей лошадки, которую изготавливали совместно с родителями)

 

Ребёнок1:

Лошадка

Я люблю свою лошадку

Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости (А. Барто)

 

Полосатая лошадка
Носит лошадка одежду в полоску
И полосатую гриву-причёску
Белое с чёрным – на теле тельняшка,
Для маскировки такая рубашка (В. Павлова)

 

Дети старшей группы - танец «На лужок скачут со всех ног»

Ведущий: Познакомимся с лошадками старшей группы (Дети называют кличку)
Ребёнок 2

Не верите?

Я маленькую пони
Держала на ладони.
Не верите? Не надо!
Вообще-то это – правда,
И я совсем не врушка
Лошадка та – игрушка! (А.Штро)

Ребёнок 3

Лошадка
Любимую лошадку
Я вывел погулять

За шею обнял крепко:
– Не вздумай убегать
Лошадка, улыбаясь,
Кивала головой:
– Друзей не покидают,
А ты – хозяин мой (Л. Беньковская)

Ведущий: А сейчас поиграем в интересную игру, покажем какие наши ребята ловкие и сильные.

Кто из вас, ребята, знает,

Чем лошадку угощают?

Чтоб веселою была,

Прокатить нас всех могла?

Дети: овсом, сеном

В эстафетах принимают участие дети старших групп:

Эстафета « Угости лошадку овсом»

Участвуют 2 команд. Перед каждой командой находится полоса препятствий. Каждый ребенок держит в руках лошадку на палочке. Дети по очереди преодолевают препятствие, добегают до плошки с колосками овса и возвращаются к своей команде и передают эстафету следующему игроку. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

игра « Наездники»

Эй, джигиты, что сидите?

В поле вы скорей бегите.

Мы посмотрим кто быстрее,

Кто шустрее и смелее.

Дети подготовительной группы выполняют «Конкур» (бег с преодолением препятствий)
Ребёнок 4

Подарок

Попросил я у папы лошадку –
Настоящую, с рыжею чёлкой,
Я б её угостил шоколадкой
И катался б на ней по посёлку
Вот вернулся из детского сада,

Мне другого подарка не надо
Я хочу настоящую лошадь!
Папа был удивлён: "Ну, лошадку...
Я не против, но, знаешь Антоша,
Где ж ей спать? Ни в какую кроватку
Ни одна не поместится лошадь!"
Я полночи проплакал украдкой,
А наутро проснулся и понял:
Раз нельзя мне большую лошадку,
Я согласен – давайте пони! (Т. Зубкова)

Ребёнок 5

Мой конь

Гоп! Гоп! Конь живой.

И с хвостом, и с гривой

Он качает головой,

Вот какой красивый!

Я залез на коня

И держусь руками.

Посмотрите на меня,

Я поехал к маме (М. Клокова)

Ребёнок 6

Жеребёнок
Жеребёнок на лугу
Прыгает, резвится,
А у лошади в глазах
Доброта искрится

Мчится быстрою стрелой
Длинноногий, тонкий,
И на шее у него
Колокольчик звонкий

Ветерку и маме рад,
Солнечный ребёнок,
Беззаботный, озорной,
Милый жеребёнок (Г. Васютинская)

Ведущий: Ребята, а вы знаете, чтобы лошадь была здоровой ей необходимы тренировки. За ней нужен уход. Её нужна вовремя кормить и регулярно чистить.

Лошадям проводят «косметические процедуры» : раз в два-три месяца подрезают копыта-делают «лошадиный педикюр»

Чтобы копыта у лошади не разбивались о твердую дорогу, придумали подковы.

Подкова – это такая лошадиная обувь, которая прибивается гвоздями к копытам лошади. Подковать – значит прибить подкову. (показ подковы). Подковывает лошадь – кузнец

Ребёнок 7

Кузнец

Эй, кузнец, молодец,

Захромал мой жеребец.

Ты подкуй его опять.

- Отчего не подковать!

Вот гвоздь, вот подкова.

Раз, два- и готова!

Игра «Веселый кузнец»

Играют 2 команды. На столах лежат подковы и молоточки. Под музыку ребенок подбегает и ударяет по подкове, бежит обратно к своей команде передает эстафету, бежит следующий участник. Побеждает та команда, которая быстрее подкует лошадку

Ведущий: Лошади очень добродушные и сообразительные животные. Общение с ними успокаивает, приносить радость. Но в общении с ними нужно быть очень осторожными, соблюдать правила безопасности:

- нельзя подходить лошади сзади, он может испугаться и в целях защиты лягнуть копытом;

- нельзя стоят рядом с лошадью и размахивать руками, шуметь;

- прежде, чем подойти к лошади, нужно её окликнуть, чтобы не испугать.

А сейчас проверим ваши знания насколько хорошо вы знаете лошадку:

Как называется …

  1. … детеныш лошади? (жеребенок)
  2. …….длинные волосы на шее у лошади? (грива)
  3. ……..жилище лошади? (конюшня)
  4. …маленькая лошадь? (пони)
  5. …стадо лошадей? (табун)
  6. …слово, которым можно заставить лошадь ехать? (но)
  7. …чем подковывают лошадь? (подкова)
  8. …каким словом можно остановить лошадь? (тпру)
  9. Какие сказки можете называть, в которых главным героем является лошадь? («Сивка-бурка», «Иван Царевич и серый волк», «Конек-горбунёк»)
  10. 10.Какую пользу приносят лошади? (перевозят грузы и людей, дают молоко и мясо)
  11. 11. Где можно видеть лошадей? (в зоопарке, цирке, бегах).

Ведущий: Молодцы, ребята, по вашим ответам можно сделать вывод, что у вас хорошие знания о лошадях. Но, есть очень интересные факты из жизни лошадей. Хочу вас познакомить с ними:

Оказывается, лошади…

- очень любят музыку;

- спят стоя;

- в отличие от многих животных, видят мир цветным,

- не едят мясо, едят траву и плоды, которые выкапывают из земли;

- умеют узнавать себя на картинках;

- губами может расстегнуть пуговицу на одежде человека;

- очень боятся пчел;

- лучше видят ночью, чем человек;

- кусаются, чтобы указать на неправильное поведение человека.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш веселый праздник. Всем желаем здоровья, счастья и побольше радостных дней.

 

Опубликовано: 29.11.2024