Сценарий спортивно-игровой программы для детей старшего дошкольного возраста и их родителей «Я и мои родители – ответственные пешеходы и водители»

Автор: Ситников Сергей Владимирович

Организация: МКДОУ детский сад «Росинка» комбинированного вида

Населенный пункт: р.п Маслянино

Цель: формирование у детей и взрослых навыков безопасного поведения на дороге.

Задачи:

1. Ззакрепить у детей и их родителей знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, о назначении светофора.

2. Обобщить представления детей о безопасном поведении на улице и дороге.

4. Воспитывать навыки осознанного использования знаний правил дорожного движения в повседневной жизни.

 

Содержание спортивно-игровой программы

Команды детей и родителей проходят в зал под марш, встают в ширенгу.

 

Инструктор: Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня мы приглашаем вас принять участие в спортивно-игровой программе «Я и мои родители – ответственные пешеходы и водители».

 

 

Инструктор: Ребята, с кем вы приходите по утрам в детский сад? (Ответы детей)

-Скоро вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам, переходить дорогу самостоятельно, а для этого вам нужно знать правила.

У нас большой, красивый посёлок с широкими улицами. По проезжей части, движется много легковых и грузовых автомобилей, едут автобусы. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов.

Как называются эти правила? (Ответы детей)

Командам предлагается занять свои места возле условных обозначений для участия в спортивно-игровой программе.

 

Инструктор проводит конкурсные здания.

1. конкурс «Знатоки правил дорожного движения». Сейчас мы с вами и узнаем.

1.Когда вы идёте по тратуару, вы кто? А когда едете в автобусе, вы кто?

2. Назовите машины специального назначения?

3. Где ездят машины?

(По дороге)

4. Где разрешается переходить улицу?

(По светофору, по пешеходному переходу)

5. Как определить, где находится пешеходный переход?

(На дороге – полоски – «зебра» и знак «Пешеходный переход»)

6. Как нужно переходить улицу?

(Спокойным, твердым шагом, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на самокате…)

7. Какие пешеходные переходы вы знаете?

(Подземный, наземный, надземный)

8. Что делать, если мяч выкатился на дорогу?

(Попросить взрослого достать его)

9.Где ходят пешеходы?

10. Назовите правила поведения в транспорте.

(Нельзя: трогать двери руками, отвлекать водителя, высовываться из окна, вставать на сиденье ногами, громко разговаривать; надо быть вежливым: уступать место девочкам и старшим)

11. Что регулирует движение на улице?

(Светофор)

13. На какой сигнал светофора можно переходить улицу?

(На зеленый)

14. А если светофор сломался, кто регулирует движение на перекрестке?

(Регулировщик)

 

2 игра: «Такси» (фишки: стоянка такси, остановка -4 шт., обручи большие -2шт.)

Две команды, (две колонны) водитель такси – берет обруч, встает в него и перевозит детей – пассажиров (по одному) в другой конец зала. Побеждает та команда, в которой водитель быстрее перевезет всех пассажиров.

3. конкурс: «В стране дорожных знаков».

Выдвигается стенд с дорожными знаками.

Инструктор:

А вы знаете, что наши улицы умеют разговаривать , а с помощью чего они с нами разговаривают? (Ответы детей и родителей) А какими бывают дорожные знаки? (Ответы)

Сейчас мы проверим хорошо ли вы знаете дорожные знаки. Я буду загадывать загадки, а вы должны отгадать и найти правильный знак, и разместить его на мольберте.

1. Что за знак такой стоит?

Стоп – машинам он велит.

Пешеход, идите смело

По полоскам черно – белым. переход»)

2. Посмотрите, мальчик Федя

Едет на велосипеде

Отгадайте, отчего же

Недовольство у прохожих? («Движение на велосипеде запрещено»)

3. Покажите знак дорожный,

Где кататься Феде можно. («Велосипедная дорожка»)

4. Заболел живот у Тома,

Не дойти ему до дома

В ситуации такой

Нужно знак найти, какой? (Пункт медицинской помощи»)

5. В этом месте, как ни странно,

Ждут автобус постоянно.

Кто – то сидя, кто – то стоя

Что за место здесь такое? («Автобусная остановка»)

6. В синем круге пешеход –

Не торопится, идет!

Дорожка безопасна,

Здесь ему не страшно! («Пешеходная дорожка»)

7. Этот знак нам друг большой,

От беды спасает,

И у самой мостовой,

Водителей предупреждает:

«Осторожно, дети!» («Дети»)

8. В дождь и в ясную погоду -

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

"Вам ходить запрещено!" («Движение пешеходов запрещено»).

Подводятся итоги конкурса.

 

4. конкурс на внимание: «Внимание, светофор».

Педагог (объясняет правила):

Когда я поднимаю красный кружок – вы замираете;

Жёлтый – хлопаете в ладоши;

Зелёный – двигаетесь, маршируете.

Дети выполняют задания.

 

Инструктор: Место есть для перехода, Это знают пешеходы. Нам его разлиновали, где ходить — всем указали.

5. конкурс: «Собери пешеходный переход». (Полоски белые и чёрные по количеству участников, пешеходный светофор)

По сигналу каждая команда на финише по очереди раскладывает полоски белой и чёрной бумаги таким образом, чтобы получилась у каждой команды пешеходный переход «зебра». Последний ставит знак «Пешеходный переход»

 

Инструктор: Все дороги мне знакомы, Я в кабине словно дома. Мне мигает светофор, Знает он, что я - … (Шофер)

6. конкурс: «Автомобили». (2 кепки, 2 грузовика 4 фишки)

По сигналу капитаны прокатывают автомобили, держа их за веревку, змейкой между брусков, не задевая их до фишки, обратно прокатывают по прямой до финиша и отдают машинку следующему ребенку, пока капитан не окажется опять первым.

 

 

7. Игра: «Это я, это я, это все мои друзья»,

 

Кто из вас идёт вперёд Только там, где переход?

Кто летит вперёд так скоро, Что не видит светофора?

Кто из вас, идя домой, Держит путь по мостовой?

Знает кто, что красный свет Это значит — хода нет?

 

8. конкурс: «Самокат.» У каждой команды самокат. По сигналу начинают движение капитаны команд. Они «змейкой» продвигаются между брусков, доезжают до конуса, его объезжают, а обратно двигаются по прямой. Отдают самокат следующему ребенку, а сами встают в конце своей команды.

Жюри подводит итог

 

Игра со зрителями «Разрешается или запрещается».

Инструктор начинает фразу, а дети продолжают словами «разрешается» или «запрещается».

- Идти толпой по тротуару … (запрещается)

- Перебегать дорогу… (запрещается)

- Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)

- Выбегать на проезжую часть … (запрещается)

- Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается)

- Уважать правила дорожного движения … (разрешается)

Педагог: Молодцы дети и взрослые! Вы все показали свои знания правил дорожного движения и уверен, что обязательно будете их соблюдать и выполнять!

Участники спортивно-игровой программы награждаются грамотами, светоотражающими значками и сладкими призами.

https://vk.com/rosinkamsl?w=wall-216108649_2663 видео ролик мероприятия

Опубликовано: 17.01.2025