Конспект НОД с нестандартным оборудованием (конструктор Лего) в старшей группе «СпортЛандия»

Автор: Акимова Алёна Васильевна

Организация: МБДОУ №31

Населенный пункт: Мурманская область, город Апатиты

Цель занятия: сброс психоэмоционального напряжения и удовлетворение потребности двигательной активности детей.

 

Задачи:
-Развивать внимание, ловкость, быстроту, умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве;

-Активизировать двигательную активность детей в процессе выполнения заданий;
- формировать умение взаимодействовать в команде;

- Развитие выдержки и внимания в играх и эстафетах;

- Закрепление знаний детей цифр, соотношение цифры с количеством;

- Развитие структурно-логического мышления;

Материал: конструктор , 2 корзины, клюшки, маленькие мячи, конусы для ориентира, обручи, рюкзачки, схемы сборки.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций зимних видов спорта; чтение художественной литературы Э. Керра «О пользе спорта и физкультуры», В. Суслов «Про Юру и физкультуру»; заучивание пословиц и поговорок о здоровом образе жизни;

Ход:

Дети входят в зал. Воспитатель приветствует детей и гостей. Дети здороваются в ответ.

Воспитатель: Ребята сегодня я предлагаю вам вместе со мной побывать в веселой, подвижной стране , которая называется ЛегоЛандия. Где вы покажете свою ловкость, быстроту и работу в команде. Вы готовы?

Перестроение детей в 2 колонны. Обе команды говорят речёвку по теме Лего.

 

Логическая эстафета№1.

( Каждой команде необходимо на скорость по схеме собрать фигуру из конструктора)

Воспитатель: Ребята перед вами на столах лежит конструктор, вам необходимо по схеме собрать нужную фигуру. Эта работа командная, вы должны помогать друг другу. Готовы?

 

Эстафета №2 ЛЕГО равновесие.

Каждый участник команды берет кубик конструктора и кладет на голову. Обойдя конус, ребенок возвращается и передает эстафету следующему участнику команды.

 

Эстафета № 3 Лего башня.

Каждый участник команды добегает до обруча, в котором лежат детали Лего конструктора с цифрами, взять деталь и по порядку построить «многоэтажный дом» от одного до пяти.

По команде раз-два-три башню быстро собери!

Динамическая пауза «Шустрые Рюкзачки»

Участвуют обе команды. 3 игрока надевают рюкзаки разного цвета. Задача остальных детей как можно быстрее наполнить каждый рюкзак шариками соответствующего цвета. Игра проводиться до тех пор, пока все мячики не будут заброшены в рюкзачки.

Эстафета 4 «Лего хоккей»

Каждой команде дается задание построить ворота из деталей конструктора на скорость по своему представлению. Количество деталей у каждой команды одинаковое. После того как ворота построены, команды проверяют их в действии.

 

Итог занятия: Вот и закончилось наше занятие. Надеюсь, что все получили заряд бодрости и энергии. Желаю всем чаще играть в подвижные игры, бегать и прыгать и не забывать, по утрам, делать зарядку, тогда вы все вырастете ловкими, сильными, здоровыми. Ребята, вам понравилось занятие? Что больше всего понравилось?

Опубликовано: 06.02.2025