Конспект сюжетного занятия по физической культуре в 1-й специализированной группе для детей со сложными дефектами в развитии «К зайке в гости»

Автор: Троценко Татьяна Петровна

Организация: МБДОУ №31

Населенный пункт: Мурманская область, город Апатиты

Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, развивать двигательную активность детей.

Задачи:

-Образовательные:

Продолжать учить детей перешагивать препятствия и пролезать под дугой, метать предмет в цель.

- Развивающие:

развивать чувство равновесия и стремление играть в подвижные игры с простым содержанием и несложными движениями. Упражнять в ползании на четвереньках, перешагивать через гимнастические палки, подлезать под дугу, в ходьбе по ограниченной поверхности (массажные дорожки), сохраняя равновесие.

-Воспитательные: Воспитывать интерес к занятию физической культурой, воспитывать смелость и уверенность в себе.

Оборудование:

- массажные дорожки

- палки, (веточки);

- дуги — 3 штуки

- игрушки «зайчик», «лиса»;

- обруч

- снежки

- маски зайчиков по количеству детей

Ход занятия:

-Здравствуйте, ребята! Посмотрите как много гостей у нас сегодня. Давайте с ними поздороваемся.

Воспитатель: - Ребята, мы сегодня с вами отправимся в гости. Хотите узнать, к кому?

Дети: Да!

Воспитатель: Отгадайте загадку и тогда узнаете, к кому мы отправимся (загадывает загадку)

Длинное ухо, комочек пуха,

Прыгает ловко, любит морковку.

Кто это? (Заяц).

Воспитатель: Правильно, мы отправимся в гости к зайке. Я предлагаю поехать на автобусе. Вы согласны?

Разминка по Е. Железновой «Автобус»

Воспитатель: Ребята, дальше наш автобус ехать не может. Замело дорогу.

(Дети выходят из «автобуса»)

Как холодно в лесу! Давайте мы с вами согреемся.

Игровой самомассаж

Надо ручки нам погреть,

Посильнее растереть.

Чтобы горло не болело, (поглаживание ладонями шеи)

Мы его погладим смело. (сверху вниз)

Чтоб не кашлять, не чихать, (указательными пальчиками

Надо носик растирать. (растирать крылья носика)

Лоб мы тоже разотрем, (прикладывают ладони ко лбу)

Ладошку держим козырьком. (козырьком и растирают)

Знаем, знаем – да-да-да! – (хлопают в ладоши)

Нам простуда не страшна!

Посмотрите как много снега в лесу, кругом белым-бело!

Впереди видна дорожка, пошагали наши ножки — ходьба по массажным дорожкам.

Воспитатель: Перешагивание через палочки:

Чтобы зайчика найти надо веточки пройти

Через веточки шагаем, ноги выше поднимаем.

 

Подлезать под дугу:

В норку пролезайте

Спинку прогибайте

Через норку проползём,

В гости к зайке попадём!

Воспитатель: - А вот и домик зайки! Тихо в домик постучите и зайчишку позовите.

(Воспитатель заходит в домик, и берёт игрушку зайца).

Зайка: - Здравствуйте мои друзья. Я вас ждал, играть пора. Я люблю играть со снежками, а вы любите?

Воспитатель: Посмотрите, дети, сколько у зайчика много снежков! Давайте мы их будем зайке перебрасывать!

Дети берут из корзины снежки и бросают их через обруч, вертикально расположенный, зайке.

Воспитатель: Молодцы, ребята! А ещё Зайка любит играть в игру «Лисичка и зайчики». Хотите поиграть с зайкой? Тогда давайте мы с вами тоже превратимся в зайчиков.

Раз, два, три мы закружились и в зайчиков превратились (воспитатель одевает маски детям).

Подвижная игра «Лисичка и зайчики».

По лесной полянке

Побежали зайки (дети передвигаются по залу)

Вот какие зайки!

Зайки-побегайки!

Сели заиньки в кружок

Лапкой роют корешок (присаживаются, «роют»)

Вот какие зайки!

Зайки-побегайки!

Вот бежит лисичка,

Рыжая сестричка (прячутся от лисы)

Ищет где же зайки?

Зайки-побегайки!

По лесной полянке

Побежали зайки (убегают от лисы)

Вот какие зайки!

Зайки-побегайки!

Зайка:

- Ой, ребята молодцы,

Поиграли от души.

А за то, что вы не испугались,

Ко мне в лес пришли,

Я приготовил вам сюрприз.

Воспитатель: Спасибо, зайка! До свидания!

 

Воспитатель: Мы играли, мы играли и немножечко устали, а теперь мы полежим и отдохнём.

Глазки все мы закрываем и усталость прогоняем, бодрость, силу, набираем (дети лежат на ковре, а воспитатель гладит детей под спокойную музыку). Ветер гладит наши лица, пусть нам сон хороший снится (релаксация).

Воспитатель: Потихоньку мы пойдём, в детский садик мы придём.

Вот мы с вами и пришли.

(Ходьба друг за другом)

Воспитатель: Ребята, где мы были? Вам понравилось в лесу у зайчика в гостях? Ещё туда пойдём?

Опубликовано: 06.02.2025