Сценарий праздника «День семьи» для второй младшей группы

Автор: Бернюкова Анастасия Михайловна

Организация: МБДОУ д/с №46

Населенный пункт: Нижегородская область, г.Арзамас

Цель: Доставить детям и родителям положительные эмоции от активного общения друг с другом. Активизировать двигательную активность детей, через игровые задания, музыкальные композиции и конкурсы. Побуждать интерес к совместным играм.

Инструктор: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки! Мы рады приветствовать вас в этот день в нашем детском саду.

Инструктор:

Сегодня в этом зале мы собрались не зря,

Сегодня мы расскажем, как нам нужна семья.

Инструктор: Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность и самопожертвование. Это одни на всех радости и печали. Это привычки и традиции. А ещё это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь

 

Инструктор: Семья – самое дорогое, что есть у каждого человека. Семья – это не просто слово. Это - тёплая улыбка мамы, добрые руки папы и весёлый смех детей. И как здорово, что сегодня мы все вместе!

Инструктор: Сегодня мы собрались семьями, чтобы получить заряд бодрости, поделиться семейным теплом, согреть душой и сердцем детей.

Инструктор: Действительно, согласитесь, когда все вместе, всем спокойно, радостно. А совместные развлечения детей и родителей доставляют удовольствие и детям, и взрослым. Счастливые от восторга глаза ребёнка — это счастье для вас, для всей семьи. Поэтому сейчас мы предлагаем вам немного поиграть.

Инструктор: Нам предстоит совершить путешествие на паровозе, который будет останавливаться на различных станциях, а машинистом паровоза буду я. Каждая станция имеет свое название, и все, проезжающие через ту или иную станцию, должны выполнить предлагаемые задания – только тогда можно будет ехать дальше.

И так, внимание, наш поезд отправляется, просьба пассажиров занять свои места. Поехали!

Инструктор: Внимание, внимание! Наш паровозик прибывает на станцию «Разминочная»

 

 

 

 

Пальчиковая игра « Семья»

 

Раз, два, три, четыре, пять!

Начинаю я считать. (Дети сжимают кулачки на обеих руках)

Папа, раз! (Сгибают большой палец левой руки)

Мама, два! (Сгибают указательный палец левой руки)

Три, сестра! (Сгибают средний палец левой руки)

Четыре, я! (Сгибают безымянный палец левой руки)

Деда с бабой не забуду, пять и шесть считать я буду!

Как я рад, что у меня (сжимают и разжимают кулачки обеих рук)

Очень дружная семья! (Сжимают обе руки в рукопожатие).

 

Разминка под песню малышарики.

 

Инструктор: Внимание, внимание! Наш паровозик прибывает на станцию «Спортивная».

Игра «Гусеница»

.

Инструктор: Мы хотим подарить вам игру «Гусеница» и самим убедиться, как важны дружба, умение действовать сообща.

Все должны построиться в колонну по одному, держите впереди стоящего игрока за талию. Это «гусеница». По моей команде наши

«гусеницы» будут выполнять задания:

«Поднимем правую ножку,

Поднимем левую ножку,

Присядем, Прыгнем,

Наклонимся вправо, Наклонимся влево, Идем на носочках, Снова присели, Подпрыгнули!» «Гусеница» не должны порваться!

 

Инструктор: Молодцы и взрослые и дети.

 

Инструктор: Ну, а мы продолжаем играть и предлагаем вам немного поиграть с мамами.

Игра «Курочка – хохлатка»

Цель: упражнять детей быстро реагировать на сигнал; упражнять детей в ходьбе.

Мама изображает «курицу», дети – «цыплят». Мама – «кошка». «Кошка» садится на стул в сторонке. «Курочка» и «цыплята» ходят по площадке. Инструктор:

Вышла курочка – хохлатка, с нею жёлтые цыплятки,

Квохчет курочка: «Ко-ко, не ходите далеко».

Приближаясь к «кошке», инструктор говорит:

На скамейке у дорожки улеглась и дремлет кошка…

Кошка глазки открывает и цыпляток догоняет.

«Кошка» открывает глаза, мяукает и бежит за «цыплятами», которые убегают в определённый угол площадки – «дом» - к курице-маме. Мама («курица») защищает «цыплят», разводя руки в стороны, и говорит при этом: «Уходи, кошка, не дам тебе цыпляток!»

 

Инструтор: Какие молодцы наши мамы и дети. Как хорошо проводить время вместе, правда, ребята. Отправляемся на нашем паровозике на следующую станцию.

 

Инструктор: Внимание, внимание! Наш паровозик прибывает на станцию «Ромашковая». Ромашки – любимые полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен, без них не обходится ни один букет и венок. Именно этот цветок стал символом «Дня семьи». На ромашке мы гадаем «любит», «не любит».

Игра «Собери ромашку» (музыка)

Под музыкальное сопровождение взрослые и дети собирают ромашку.

 

Инструктор: Внимание, внимание! Наш паровозик прибывает на станцию которая называется «Выходной»

 

Инструктор: День, который любит вся семья? Всей семьёй гулять идём, веселимся играем и поём. Детки очень любят играть со своими мамами, папами, дедушками, бабушками.

Инструктор: Игра « У медведя во бору».

Маму или папу назначают «медведем». На площадке для игры очерчивают два круга. Первый круг – это берлога «медведя», второй – это дом, для всех остальных участников игры. Начинается игра, и дети выходят из дома со словами:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь не спит,

И на нас рычит.

После того, как дети произносят эти слова, «медведь» выбегает из берлоги и старается поймать кого-либо из деток. Если кто-то не успевает убежать в дом и «медведь» ловит его, то уже сам становится «медведем».

Инструктор: На этом наш праздник подходит к концу.

Берегите друг друга!

Добротой согревайте!

Берегите друг друга!

Обижать не давайте!

Инструктор:

Берегите друг друга!

Суету позабудьте.

И в минуты досуга

Рядом, вместе побудьте!

 

 

Инструктор: С утра все взрослые идут на работу, а деток отводят в детский сад. А мы поедем на автомобиле. За рулем у нас будут папы.

За линией старта стоят колонны папа первый, у него в руках руль, потом ребенок, стоящего, в конце зала лежит обруч (1м) - это «группа детского сада». С началом музыки первый папа обруча, оставляет ребенка и по прямой возвращается обратно к своей команде, передают руль следующему папе команде и встают в конец. Эстафета заканчивается, когда все дети команды будут «отвезены в детский сад».

Опубликовано: 10.10.2025