Конспект занятия по физической культуре в подготовительной к школе группе

Автор: Толстова Маргарита Викторовна

Организация: МКДОУ №25 «Василек»

Населенный пункт: Астраханская область, г. Харабали

Цель: Укрепление и сохранение здоровья детей через физкультурное занятие.

Задачи: Упражнять детей в ходьбе с изменением темпа движения, с ускорением и замедлением, в прыжках на правой и левой ноге попеременно; повторить упражнения в ползании и эстафету с мячом.

Программное содержание:

Оздоровительные:

- продолжать формировать правильную осанку, умение осознанно выполнять упражнения с мячом;

- способствовать укреплению дыхательной системы.

Образовательные:

- закреплять умение легко ходить в разных последовательностях и бегать, реагировать на сигнал воспитателя;

- совершенствовать ползание под дугу правым и левым боком, не касаясь верхнего края дуги, группируясь в «комочек»;

- закреплять умение детей прыгать на одной ноге между предметами поочередно;

- закреплять умение детей прокатывать мяч между предметами, подталкивая его двумя руками, не отпуская далеко от себя.

Развивающие:

- развивать быстроту, силу, выносливость, гибкость;

- совершенствовать умение детей четко реагировать на команды воспитателя, соблюдать заданный темп в ходьбе и беге.

Воспитательные:

- воспитывать самостоятельность в выполнении упражнений и активность в играх-эстафетах.

Методические приемы:

- показ упражнений ребенком;

- словесные указания, напоминания.

Материалы и оборудование: мячи малого диаметра на каждого ребенка, мячи большого диаметра (2 шт.), кегли (8 шт.), дуги (2 шт.).

Планируемый результат: дети проявляют интерес и желание заниматься физической культурой, сформированы навыки и умения ползать под дугу, прыгать между предметами на правой и левой ноге поочередно, прокатывать мяч между предметами, подталкивая его двумя руками, умеют четко реагировать на команду воспитателя.

  1. Вводная часть:

Задание

Дозировка

Организационно-методические указания

Ходьба по залу друг за другом

30 сек

Равняйсь! Смирно! Направо! В обход по залу шагом марш!

Ходьба на носочках руки в стороны

30 сек

В обход по залу на носочках руки в стороны!

Ходьба на пятках руки на поясе

30 сек

Руки на поясе! Ходьба на пятках!

Ходьба обычная

30 сек

Шагом марш!

Легкий бег

30 сек

Легкий бег!

Ходьба обычная

30сек

Шагом марш!

Построение в три колонны с мячом

30 сек

В колонну тройками, марш!

 

  1. Основная часть:

Общеразвивающие упражнения с предметами (мяч)

Задание

Дозировка

Организационно-методические указания

  1. Поднимание мяча вверх

8 раз

И.п. основная стойка, мяч в обеих руках внизу.

1-2- поднимаясь на носки, поднять мяч вверх,

3-4- вернуться в и.п.

  1. Повороты туловища в стороны

6 раз

И.п. ноги на ширине плеч, мяч за головой.

1- поворот туловища вправо,

2- и.п.

3-4- тоже влево.

  1. Наклоны туловища в стороны

6 раз

И.п. ноги также, мяч в обеих руках внизу.

1- мяч вверх,

2- наклон туловища вправо (влево),

3- мяч вверх,

4- и.п.

  1. Наклоны вперед

10 раз

И.п. ноги также, мяч на груди.

1- наклон туловища вперед,

2- и.п.

3-4-тоже.

  1. Приседание

10 раз

И.п. основная стойка

1- присесть, мяч вперед,

2- и.п.

3-4-тоже.

  1. Прыжки

2 раза в чередовании

И.п. основная стойка, мяч у груди.

Прыжки ноги врозь – ноги вместе. Ходьба.

  1. Вдох - выдох

3 раза

Дыхательное упражнение.

И.п. стойка ноги врозь, руки внизу.

Поднять руки через стороны вверх – носом вдох, опускаем руки – выдох.

Смыкание

 

Взять мячи. Кругом! Сомкнись! В колонну по одному шагом марш!

 

Основные виды движений:

Задание

Дозировка

Организационно-методические указания

  1. Ползание под дугу правым и левым боком

2 раза

Проползти, не касаясь верхнего края дуги, группируясь в «комочек» (Анализ по ходу выполнения)

  1. Прыжки на правой и левой ноге попеременно между предметами

2 раза

Прыжки на правой и левой ноге попеременно между предметами (Анализ по ходу выполнения).

  1. Прокатывание мяча между кеглями

2 раза

Подталкивать мяч двумя руками, не отпуская далеко от себя (Анализ по ходу выполнения).

 

  1. Заключительная часть:

Подвижная игра «Морская фигура»

2-3 раза

С помощью считалочки выбирается водящий. Он отворачивается и говорит:

«Море волнуется раз,
море волнуется два,
море волнуется три,
морская фигура* на месте замри!»

Игроки в это время раскачиваются и кружатся, расставив в руки стороны.

При слове «замри», замирают в позе, изображая любой предмет или животное, имеющее отношение к морской тематике.

Это могут быть: корабль, краб, дельфин, пират, чайка и т.д.

Далее ведущий подходит к кому-то из игроков и дотрагивается до него «оживляя» фигуру. Игрок начинает двигаться, показывает свое «представление», так, чтобы ведущий узнал что за фигуру изображает игрок.

Тот, кто изобразит наименее похоже, становится «водящим» и игра начинается сначала.

 

Игра малой подвижности «Подарки»

2-3 мин

При помощи считалки выбирается водящий, который встает в центре круга. Дети ходят по кругу и произносят слова:

Принесли мы всем подарки –

кто захочет, тот возьмет,

Вот вам кукла с лентой яркой,

Конь, волчок и самолет.

Водящий выбирает “подарок”. В соответствии с выбранным подарком, дети производят имитацию. Кукла – дети танцуют. Конь – дети бегут по кругу перескоками. Волчок – дети кружатся вокруг себя. Самолет – дети бегают врассыпную, с прямыми вытянутыми по сторонам руками.

 

Построение в одну колонну

 

В колонну по одному, шагом марш!

Подведение итогов.

Опубликовано: 17.10.2025
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера