Урок в 8 классе «Паразитические плоские черви»

Автор: Дементьева Марина Сергеевна

Организация: МАОУ Пристанционная ООШ

Населенный пункт: Тоцкий район

Урок по теме: Паразитические плоские черви. 8 класс

Цель урока: сформировать у обучающихся представление о жизненных циклах паразитических червей, особенностях их строения, приспособлениях к паразитизму, мерах профилактики.

Задачи:

Образовательная: изучить циклы развития печёночного сосальщика, бычьего цепня

Развивающая: развитие умений и навыков самостоятельной работы текстом, с таблицами, сравнивать, делать выводы.

Воспитательная: познакомить учащихся с основными группами червей-паразитов, способами заражения червями и мерами защиты от их заражения.

Оборудование: проектор, экран,

Тип урока: комбинированный

Ход урока

Этапы урока

Деятельность педагога

Деятельность обучающихся

1.Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала:

актуализация опорных знаний

 

Приветствует обучающихся

Игра « Я утверждаю что..»

(Презентация)

Отвечают на вопросы

2. Освоение нового материала:

Осуществление учебных действий по освоению учебного материала

Предлагает ответить на вопрос:

- Кто такие паразиты?

Предлагает сформулировать тему и цель урока.

 

 

 

 

Изложение материала о печеночном сосальщике и бычьем и свином цепне

Физминутка на глаза под расслабляющую музыку.

Отвечаю на вопрос:

Паразиты (греч. Parasitos – нахлебник) – существа, питающиеся за счет других организмов растительного или животного мира (называемых хозяевами) и временно или постоянно пребывающие на них или в них.

Записывают в тетрадь тему урока.

 

 

Изучают материал.

 

3. Применение изученного материала: применение знаний, в том числе в новых ситуациях

Объявляет лабораторную работу «Изучение приспособлений паразитических червей к паразитизму»

Использование цифровых микроскопов

Приложение 1.

Выполняют лабораторную работу

4. Проверка приобретённых знаний, умений и навыков

Работа в группах

 

Приложение 2.

Выполнение работы

5. Подведение итогов.

Спрашивает у обучающихся удалось ли им справиться с задачами урока.

Объявляет домашнее задание: прочитать параграф 20

Оценивают свои результаты по усвоению нового материала.

Записывают домашнее задание, сдают тетради на проверку.

Лабораторная работа

"Изучение приспособлений паразитических червей к паразитизму (на готовых микропрепаратах).

Цель: изучить внешнее и внутреннее строение паразитических червей на примереланцетовидного сосальщика и ленточного червя

Оборудование:микроскоп, готовые микропрепараты ланцетовидного сосальщика и ленточного червя

 

Ход работы:

Задание 1. На постоянных микропрепаратах изучите строение ланцетовидного сосальщика.

Зарисуйте внешний вид червя. Отметьте передний и задний конец тела, реснички, ветви кишечника, присоски.

Пояснения: Ланцетовидная двуустка (Dicrocoelium dendriticum) - паразит желчных протоков печени домашних травоядных (овец, коз, крупного рогатого скота, верблюдов) и ряда диких животных (зайца, бобра, нутрии, сусликов, медведей и др.). У человека встречается очень редко. Первым промежуточным хозяином ланцетовидной двуустки являются многие наземные моллюски, а вторым - муравьи. На переднем конце ланцетовидного тела лежит ротовая присоска (рис.). На некотором расстоянии от нее, на брюшной стороне тела, - несколько большая по размерам брюшная. Наличие двух присосок - типичная черта трематод. Под микроскопом в краевом валике присоски видна радиальная исчерченность - это радиальные мускульные волокна. Кольцевые мышцы обычно плохо заметны. За ротовой присоской расположена мускулистая шаровидная глотка, переходящая в пищевод. Перед брюшной присоской пищевод раздваивается на две ветви энтодермальной средней кишки.Почти все половые органы расположены позади брюшной присоски и занимают большую часть тела. Непосредственно за присоской, наискось друг к другу, лежат два крупных семенника. Впереди присоски, в развилке кишечника, виден мускулистый совокупительный орган. Семяпроводы на тотальном препарате не видны. Позади второго семенника расположен яичник, по размерам он меньше, чем семенник. Рядом с яичником может быть виден маленький семяприемник. По бокам тела, в средней его части, кнаружи от кишечных ветвей, расположены фолликулы желточников. Задняя половина тела занята мощно развитой маткой. Под микроскопом хорошо видны заполняющие матку яйца. В начале матки они незрелые и имеют бледно-желтую окраску. Более зрелые яйца, в средней части матки, коричневого цвета. В конечном отделе матки яйца почти черные. Матка открывается половым отверстием рядом с мужским половым отверстием. Остальные системы органов (нервная, выделительная) на тотальном препарате не видны

Задание 2. На постоянных микропрепаратах рассмотрите при малом увеличении микроскопа внешний вид и гермафродитные членики ленточного червя. Обратите внимание на форму и размеры проглоттид. Рассмотрите на микропрепаратах сильно разросшиеся матки и подсчитайте количество боковых веточек матки. Зарисуйте внешний вид, половую систему ленточного червя в гермафродитном членике. Обозначьте передние и задние края, матку с боковыми ветками, половую клоаку.

Пояснения: Ленточные черви – исключительно эндопаразитические животные, которые более, чем сосальщики адаптированы к паразитическому образу жизни. Тело ленточных червей состоит из головки (сколекса), шейки и члеников стробила (рис. ). На головке имеются органы прикрепления – присоски, присасывательные щели (ботрии) и крючья. Бывают еще дополнительные присоски, располагающиеся на выросте сколекса - ботридии. Если на головке есть присоски и крючья, то такой червь называется вооруженным, например, свиной солитер, если есть только присоски, то червь называется невооруженным. Членики цестод не одинаковы по строению и функциональной значимости. Самые молодые вначале стробилы имеют наименьшие размеры. Средние, или гермафродитные имеют хорошо развитый половой аппарат, а на конце стробилы самые старые или зрелые членики, они открываются и выносятся наружу с фекалиями хозяина. В зрелых члениках остается одна матка, переполненная оплодотворенными яйцами, остальные элементы полового аппарата редуцированы. По форме зрелых члеников и форме матки можно различать виды цестод, паразитирующих у человека.

Задание 3. Заполните таблицу

 

Вывод:

 

Ветеринары

Болезнь домашних животных, вызываемую сосальщиками, называют фасциолезом. Для его предотвращения необходимо избегать выпаса скота на заливных лугах и питья животными воды из стоячих водоемов. Почему?

Географы

Ленточные черви бычий и свиной цепень встречается практически на всех материках и крупных островах, т. е. являются животными космополитами. С чем связано их широкое географическое распространение?

Педиатры

В XIX веке петербургский врач Вейс заметил, что у детей, которым в лечебных целях прописывали есть сырое мясо, часто обнаруживались после этого солитеры.

Объясните почему?

Паразитологи

Паразитические плоские черви отличаются от свободноживущих огромной плодовитостью, получившей название "закона большого числа". Так, бычий цепень за свою 18 - 20 летнюю жизнь в организме хозяина откладывает 11 млрд. яиц. Какое значение имеет для паразита "закон большого числа"?

Этнографы

Человек служит промежуточным хозяином личинок многих паразитических плоских червей, например, эхинококка, живущего в половозрелом состоянии в кишечнике собак и кошек. Чаще всего эхинококкоз регистрируется у народностей севера, например в Исландии и Сибири. Почему?

Туристы

Разработайте памятку для туриста, отправляющегося в тропические страны, о мерах профилактики заражения паразитическими плоскими червями (например, шистосомами).

Опубликовано: 01.12.2025
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера