Методическая разработка урока Тема урока «Причины и предупреждение сердечно – сосудистых заболеваний. Оказание первой помощи при кровотечениях»

Автор: Ольга Александровна Зубкова

Организация: ГБОУ СОШ №3 «ОЦ» с. Кинель-Черкассы

Населенный пункт: Самарская область, с. Кинель-Черкассы

Цель урока

- образовательная: сформировать знания об основных заболеваниях ССС;

- развивающая: развивать потребность учащихся в здоровом образе жизни, умения

работать в группе; способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления.

- воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Задачи урока:

- познакомить учащихся с наиболее распространенными заболеваниями ССС,

- изучить признаки и причины сердечно – сосудистых заболеваний; определить основные

мероприятия и роль ЗОЖ для профилактики заболеваний;

- раскрыть вредное влияние вредных привычек, неправильного питания, гиподинамии на

сердце и кровеносные сосуды.

Тип урока: урок сообщения новых знаний на основе закрепления изучаемого материала, повторение и систематизация знаний, навыков учащихся.

Форма организации учебной деятельности: индивидуальная, групповая, фронтальная.

Методы работы на уроке:

По источникам знаний: словесные, наглядные, практические

• По степени взаимодействия учителя и ученика: изложение, беседа, самостоятельная работа, групповая работа
• По характеру познавательной деятельности: частично-поисковый
• По принципу расчленения и соединения знаний: аналитический, классификационный

В ходе урока учащиеся приобретают следующие результаты:

Личностные результаты:

• вооружение себя знаниями правил гигиены сердечно - сосудистой системы, чтобы сохранить свое здоровье;
• переосмысление отношения к собственному здоровью;
• выработка умений и навыков в оказании первой медицинской помощи при кровотечениях, чтобы вовремя помочь человеку, оказавшемуся в беде.

Метапредметные результаты:

• опыт структурирования материала в виде таблицы, схемы, кластера;
• умение моделирования жизненных ситуаций и принятия собственного решения;
• опыт коммуникативного общения.

Оборудование: компьютер, проектор.

Раздаточный материал: тесты, карта урока, информационные лист

1. Орг.момент

Добрый день! Я рада приветствовать вас на сегодняшнем уроке! Сегодня мы с Вами будем обсуждать очень важные вопросы и искать на них ответы.

2. Актуализация знаний

Сегодняшний урок я хочу начать с прочтения стихотворения Расула Гамзатова

Прости меня, сердце моё

Тебя я помучил немало, Как вспомню, ни ночи ни дня Со мной ты покоя не знало, Прости, моё сердце, меня.   Как плетью, ах будь я неладен, Твоё подгонял колотьё. За то, что я был беспощаден, Прости меня, сердце моё!

За то, что железным ты мнилось И мог подставлять под копьё Тебя я, безумью на милость, Прости меня, сердце моё.   Кружит, как над полем сраженья, Порой над тобой вороньё. За подвиги долготерпенья Прости меня, сердце моё.

 

За чтo, по вашему мнению, просит прoщение поэт у свoего сердца?

- Каковы, на ваш взгляд, причины, приводящие к заболеванию органов кровообращения?

Таким образом, мы подошли к теме сегодняшнего урока.

Сформулируйте, пожалуйста, ее.

Тема урока: «Причины и предупреждение сердечно – сoсудистых забoлеваний. Оказание первой помощи при кровотечениях». (Учащиеся записывают тему урока в рабочую тетрадь)

Среди многих причин преждевременной смерти жителей нашей планеты основной причиной являются заболевания сердечно - сосудистой системы. На сегодняшний день-это проблема всего человечества. Ежегодно от болезней сердца умирают около 17 миллионов человек, что составляет примерно 29% всех случаев смерти.

Учитель: Подумать только! (рассказ учителя)

• за 1 минуту оно перекачивает около 6 литров крови.
• Наше сердце при средней продолжительности жизни человека в 70 лет перекачивает огромное количество крови, для перевозки которой потребовался бы состав из 4 млн. железнодорожных цистерн. И эта работа выполняется органом, масса которого 300грамм.

• В сутки сердце делает 100 тысяч ударов, за год – почти 40 миллионов ударов, а за 70 лет - 25 млрд.

• Если бы можно было использовать работу сердца, то за 8 ч удалось бы поднять человека на высоту здания Московского университета (240м).

Какие же существуют факторы риска в развитии сердечно - сосудистых заболеваний?

Работа самостоятельно с информационными листами

Причины, привoдящие к заболеваниям сердечно-сосудистой системы
Вредные привычки	Экологические факторы	Гиподинамия
алкоголь курение переедание	Загрязнённый атмосферный воздух радиационное облучение	Гиподинамия — это недостаток двигательной активности. Вследствие чего не только слабеют мышцы сердца и тела, но и происходят другие нарушения.

 

Подведем итог:

1. Влияние вредных привычек.

Алкоголь возбуждает нервную систему и угнетает обмен веществ в мышечных волокнах. В результате пульс учащается, а сила и скорость сокращения сердца уменьшается, нагрузка на него возрастает. Это вызывается тем, что алкоголь усиливает выделение адреналина в кровь.

Курение или здоровье – выбирайте сами, но знайте, что в табачном дыму определено 300 различных вредных веществ. Никотин вызывает сужение кровеносных сосудов и тем самым способствует повышению кровяного давления. Статистика свидетельствует, что у курящих людей, вероятность возникновения инфаркта миокарда втрое выше, чем у некурящих.

2. Экологические факторы.

1.Загрязнённый атмосферный воздух промышленными выбросами и выхлопными газами автомобилей, содержащий угарный газ, отрицательно влияет на процесс газообмена в лёгких и тканях человека.

2. В результате радиационного облучения клетки красного костного мозга – опустошаются, изменяются их строение. Они как бы лишаются каркаса, расплавляются, ядра сморщиваются, уменьшаются, клетки погибают..

3. Гиподинамия — это недостаток двигательной активности. Вследствие чего не только слабеют мышцы сердца и тела, но и происходят другие нарушения в организме.

Какие же заболевания сердечно-сосудистой системы являются самыми распространёнными? (инфаркт Миокарда, Инсульт, Атеросклероз, Порок сердца, стенокардия)

На партах у вас лежат информационные листы, которые вам пригодятся для следующего задания

Пользуясь электронным словарем С. И. Ожегова, найдите понятия заболеваниям сердца:

Заполняют таблицу

Название заболевания	Симптомы	Первая помощь
Инфаркт Миокарда
Инсульт
Атеросклероз

Выступление членов 1 группы с подготовленным сообщением:

Инфаркт миокарда.

Инфаркт миокарда – острое заболевание сердечной мышцы (миокард), в основе которого лежит нарушение проходимости одной из венечных (коронарных) артерий сердца, пораженных атеросклеротическим процессом.

Причины:

• Нарушение проходимости артерии вследствие закупорки ее тромбом

• Резкое сужение артерии – спазм

Типичные признаки инфаркта

• Длительный болевой приступ

• Боль передается в левую руку, в левуюлопатку, в шею, отмечается чувство стеснения в груди

• Человек испытывает страх смерти, сильное волнение

• Кожа покрывается испариной

• Появляется тошнота

Согласно современным научным данным, главными факторами риска развития инфаркта миокарда являются следующие:

• возраст: мужчины после 40 лет; женщины после 50 лет;

• стенокардия, инфаркт или внезапная смерть у кровных родственников: у мужчин в возрасте до 55 лет; у женщин – до 65 лет;

• курение (в том числе пассивное);

• ожирение;

• пониженная физическая активность;

• повышенное содержание холестерина в крови;

• повышенное артериальное давление (от 140/90 мм рт. ст. и выше);

• неудовлетворенность жизнью и трудность межличностного общения;

• постоянные переживания, душевное волнение, страсть с полным отсутствием релаксации;

При инфаркте миокарда следует оказывать следующую первую помощь:

• строжайший покой (любая физическая нагрузка ведет к дополнительной нагрузке на сердце);

• горизонтальное положение (ослабляется нагрузка на систему кровообращения), причем несколько приподнимается верхняя часть туловища, что облегчает пострадавшему дыхание;

• сохранение спокойствия (проявление любых признаков волнения, страха, лихорадочности беспокоит и угнетает и без того испытывающего боль пострадавшего)

• запрещение приема жидкости (возможность захлебнуться при потере сознания, нагрузка на кровообращение в результате наполнения желудка);

• немедленный вызов врача (скорой помощи), никаких попыток самолечения;

• при остановке сердца (потере сознания, неощутимом сердцебиении, отсутствии дыхания) начать искусственное дыхание и массаж сердца;

• расстегнуть стесняющую дыхательные пути одежду, открыть доступ свежему воздуху.

Выступление членов 2 группы с подготовленным сообщением:

Инсульт. Инсульт – это острое нарушение кровообращения в головном мозге, вызывающее гибель мозговой ткани (кровоизлияние в мозг).

Основной причиной инсульта может стать гипертоническая болезнь – заболевание, характеризующееся повышением артериального давления крови (АД).

Для людей среднего возраста давление 140/90 считается повышенным, у них развивается атеросклероз (заболевание, характеризующееся снижением растяжимости (эластичности) и сужением просвета крупных и средних артерий и как следствие – ухудшением работы сердечно- сосудистой системы, заболеванием крови).

Причины возникновения инсульта:

• семейная предрасположенность (ученые доказали, что инсульт передается по наследству);

• артериальная гипертония (обычно инсульт возникает как следствие гипертонического криза – резкого повышения артериального давления.У людей с высоким давлением инсульт возникает в 7 раз чаще, чем у гипотоников);

• повышенный уровень холестерина (после 40 лет нужно не реже чем раз в год сдавать кровь на холестерин. Даже если вы не страдаете избыточным весом);

• курение (увеличивает риск инсульта в 1,9 раза);

• ожирение;

• гиподинамия (сидячий образ жизни способствует набору лишнего веса и ухудшает кровоснабжение;

• стрессы.

Первая помощь при инсульте:

• удобно уложить больного на кровать и расстегнуть затрудняющую дыхание одежду, голову повернуть набок, чтобы не западал язык;

• осторожно положить грелку с горячей водой к ногам. При геморрагическом инсульте следует приложить грелку со льдом к голове. При этом лед прикладывается к части головы, противоположной пораженной конечности;

• срочно вызвать врача (скорой помощи). Эвакуация проходит только в лежачем положении и только с медработником.

Выступление членов 3 группы с подготовленным сообщением:

Атеросклероз. Атеросклероз – это поражение артерий, при котором на их внутренней поверхности возникают многочисленные бляшки, содержащие большое количество жировых веществ (холестерина). Просвет артерии при этом значительно сужается, что затрудняет кровоток. Стенки сосудов теряют эластичность, что затрудняет доставку кислорода и питательных веществ к органам и системам. Возникает кислородное голодание тканей, сопровождающееся болевыми ощущениями.

Давайте посмотрим, что такое атеросклероз и как он образуется:

Возникновению атеросклероза способствует артериальная гипертония, курение, повышение уровня липопротеидов в крови, сахарный диабет, ожирение, низкая физическая активность и пожилой возраст, генетическая предрасположенность к преждевременному склерозу.

Причины возникновения атеросклероза:

• артериальная гипертония

• курение

• повышенный уровень холестерина

• сахарный диабет

• ожирение

• гиподинамия

• пожилой возраст

• генетическая предрасположенность

Мероприятия для профилактики атеросклероза:

• ограничение животных жиров, использование при приготовлении пищи растительных жиров, понижающих уровень холестерина в крови (липидов);

• употреблять в пищу молочнокислые продукты, бобовые, рыбу, большое количество овощей и фруктов;

• при неэффективности диеты назначают лекарственные препараты (после консультации с врачом);

• полный отказ от курения;

• умеренные физические нагрузки (ходьба 5 км 3-5 раз в неделю).

Учитель:

Еще Марк Твен писал, что единственный способ сохранить здоровье: Есть то, что не хочешь, пить то, что не любишь, делать то, что не нравиться. В этой шутке Твена есть доля истины - в борьбе за здоровье, за активное долголетие необходимо перестроить свой образ жизни, сделать так, чтобы определенные его особенности стали составной, естественной, неотъемлемой частью жизни человека.

Учитель: я думаю, вы все знаете то, что каждый из нас рождается с чувством откликаться на чужую боль. Иногда очень важно вовремя и правильно оказать помощь.

Практическая часть нашего урока

«Первая помощь при кровотечениях»

Учитель: при несчастных случаях рядом с пострадавшим, как правило, оказываются люди, не имеющие медицинского образования, и от того, как они поведут себя, будет зависеть здоровье, а нередко и жизнь человека.

Для того чтобы помочь пострадавшему, надо уметь, знать, тренироваться.

Кровотечения обусловлены рядом причин. Это могут быть повреждения сосудов при травмах или разрушение стенки сосудов при болезнях.

Если кровь начинает вытекать из сосуда, то вместе с ней, как говорят, утекает жизнь.

Решение практических задач

На этом этапе, вы должны прочитать задачу и определить тип кровотечения, назвать его признаки.

Задача №1

При аварии у мотоциклиста повреждена рука. Из раны кровь сначала бьёт фонтаном, а затем идёт пульсирующей струёй ярко-алого цвета. Какой сосуд повреждён? Докажите.

Задача №2

Повреждена рука. Из раны несильно идёт кровь тёмно-вишнёвого цвета. Какой сосуд повреждён? Докажите.

Задача №3

Сын решил сделать сюрприз маме – приготовить ужин. Когда он чистил овощи, то порезал палец. Кровь идёт не сильно, но вся поверхность раны кровоточит. Какое кровотечение у мальчика? Докажите.

Задача №4

Во время перемены мальчики веселились, бегали по коридору, толкали друг друга. После очередного неудачного толчка один мальчик получил очень сильный удар в живот. Через некоторое время он почувствовал себя плохо: у него выступил липкий пот, появилась одышка, стала кружиться голова, лицо стало бледным. Он обратился в медпункт. Какой предварительный диагноз может поставить врач?

Видеофильм : https://www.youtube.com/watch?v=27qW_K1WQms

оказание первую медицинскую помощь при различных видах кровотечений.

Учащиеся оказывают первую помощь. ( накладывают повязки и жгут)

ЗАКОНЧИТЬ УРОК СТИХОТВОРЕНИЕМ «Сердце» литовского поэта Эдуардаса Межелайтиса:

Что такое сердце?
Камень твердый?
Яблоко с багрово-красной кожей?
Может быть, меж ребер и аортой
Бьется шар, на шар земной похожий?
Так или иначе – всё земное
Умещается в его пределы,
Потому-то нет ему покоя,
До всего ему есть дело.

Используемая литература

https://www.volgmed.ru/uploads/files/2014-1/25294-pervaya_pomocsh_pri_raneniyah.pdf

1. https://medsestrajournal.ru/sites/default/files/fulltext-pdf/25879979-2016-05-09.pdf
2. https://www.youtube.com/watch?v=27qW_K1WQms
3. Первая медицинская помощь: Учебник. изд. , перераб. и доп. - М.: Медицина, 2000. 224 с.:

1. file0.docx.. 36,6 КБ
2. file1.rar.. 11,3 МБ

Опубликовано: 15.11.2021