Поурочный план лекционного занятия на тему: «Кроветворение. Клетки крови»

Автор: Тарамова Милана Хусеновна

Организация: ГБПОУ ЧБМК

Населенный пункт: Чеченская Республика, г.Грозный

План лекции №___1__

Дата, группа

12.01.24, Л-931

_____________

 

Дисциплина, МДК 02.01. Теория и практика лабораторных гематологических исследований.

Курс: 3 (база 9 классов)

Место проведения: аудитория стоматологического отделения

Тема: Кроветворение. Клетки крови.

 

Мотивация изучения темы: Учение о кроветворении имеет большое теоретическое и практическое значение. Оно дает представление о нормальном созревании клеток крови, помогает разобрать­ся в сущности заболеваний кроветворной системы и изменений состава крови при патологических процессах.

Цели занятия:

Учебные:

1.Расширить кругозор знаний о схеме гемопоэза,о факторах, влияющих на кроветворение.

2.Формирование научно-практических знаний о морфологической характеристике клеток костного мозга и периферической крови.

Воспитательные:

1.Формировать интерес к изучаемой теме и любовь к предмету.

2.Способствовать формированию ответственности за свое и общественное здоровье.

3.Формировать интерес к здоровому образу жизни.

Развивающие:

1.Развивать интересы к самообразованию, опережающим знаниям и творческим способностям студентов.

2.Продолжить развитие учебно-интеллектуальных умений.

3.Составлять структурно-логические схемы.

4.Устанавливать причинно-следственные связи.

Интеграционные связи (внутри- и межмодульные, внутридисциплинарные, связь с учебными дисциплинами):

1.Анатомия и физиология человека.

2.Теория и практика общеклинических исследований.

3.Теория и практика гистологических исследований.

4.Теория и практика биохимических исследований.

5.Физико-химические методы исследования и техника лабораторных работ.

Оснащение (средства обучения): раздаточный материал, мультимедийное оснащение.

 

 

Основные этапы занятия: (с указанием хронометража)

1. Орг. момент 5 минут
2. Объяснение нового материала 65 минут
3. Закрепление нового материала 15 минут
4. Задание на дом 5 минут

Ход занятия

1. Орг. момент

-информация о посещаемости студентов;

-наличие соответствующей медицинской формы;

-подготовка рабочего места к уроку;

-устранение возникших проблем при самостоятельной подготовке студентов к занятию.

2. Объяснение нового материала (план изложения содержания с определением разделов, вопросов для самостоятельного изучения)

а) введение: Гемопоэз, или кроветворение, – процесс образования и развития клеток крови. Он компенсирует непрерывное разрушение форменных элементов. В организме человека равновесие между выработкой клеточных элементов крови и их разрушением поддерживается рядом регуляторных механизмов, в частности витаминами и гормонами.

б) основная часть: Схема кроветворения. Шесть классов клеток, их характеристики. Ростки кроветворения: эритроцитарный, мегакариоцитарный, моноцитарный и гранулоцитарный. Морфология и функции клеток. Основные функции системы крови. Понять где идет созревание и развитие клеток крови, суть умеренно-унитарной теории кроветворения, характеристика схемы кроветворения по Черткову и Воробьеву, изучить свойства клеток костного мозга и периферической крови.

в) заключение: Гемопоэз – это процесс развития клеточных элементов, который приводит к образованию зрелых клеток периферической крови. Созревание клеток крови происходит в красном костном мозге. Согласно современным представлениям о кроветворении для каждого ростка крови существует своя родоначальная стволовая клетка. В схеме кроветворения клетки разделены на 6 классов .Группу недифференцированных бластов представляют клетки 1-4 классов

5класс – это класс созревающих клеток. В периферической крови в норме содержатся клетки только 6 класса

3. Закрепление материала

Контрольные вопросы:

1. Раскрыть понятие «Гемопоэз».

2. Где идет созревание и развитие клеток крови?

3. Раскрыть суть умеренно-унитарной теории кроветворения.

4. Дать характеристику схемы кроветворения по Черткову и Воробьеву.

5. 1 класс схемы кроветворения, свойства клеток 1 класса.

6. П класс схемы кроветворения. Свойства клеток П класса.

7. Ш класс схемы кроветворения.

8. В какую группу объединены клетки первых трех классов и по какому признаку?

9. 1V класс схемы кроветворения. Свойства клеток 1V класса.

10.V класс схемы кроветворения. Свойства клеток V класса.

11. V1 класс схемы кроветворения. Свойства клеток V1 класса.

4. Познавательная рефлексия:

Я понял…

Я узнал…

Нам было интересно…

Я отметил для себя…

5. Задание на дом (инструктаж домашнего задания): Изучить дополнительную литературу по теме: Кроветворение. Клетки крови.

Литература

Основные источники:

Под ред. В.С.Камышникова «Методы клинических лабораторных исследований». Москва, «Медпресс-информ», 2020.

Дополнительные источники:

Учебное пособие/ О.И. Уразовой и др. «Теория и практика лабораторных гематологических исследований». Под ред. О.И. Уразовой, В.В.Новицкого, Ростов н/Д: Феникс, 2018.

 

Преподаватель: Тарамова Милана Хусеновна.

Опубликовано: 17.10.2024