Урок в 11 классе Происхождение человека
Автор: Татьяна Александровна Бойко
Организация: Коуракская средняя школа им.А.Я.Михайлова , учитель
Населенный пункт: Новосибирская область Тогучинский район с.Коурак
Обобщающий урок (11 класс)
Цель урока: Закрепить знания учащихся по теме. Повторить основные этапы эволюции человека.
Вид урока: урок-игра
Вопросы отборочного тура
- Когда впервые появился человек на Земле? (1,5 млн.л.н) -5 очков
- Где в каких местах были найдены первые останки человека? О.Ява, Китай) - 10 очков.
- По каким 3 основным этапам шла эволюция человека? (древнейшие, древние, современные) – 5 очков
- Что такое антропогенез? (эволюция человека)
- В чём качественное своеобразие эволюции человека по сравнению с эволюцией животных? -10 очков
- Чем расизм отличается от расоведения? Почему мы говорим о реакционной сущности расизма? – 10 очков
- Что означают слова Энгельса: «Первое основное условие всей человеческой жизни и притом в такой степени, что мы в известном смысле должны сказать «Труд создал самого человека»» - 15 очков
- Назовите 3 примера атавизма и рудимента. – 10 очков
- Как называется книга Ч.Дарвина выпустившаяся в 1871? – 5 очков
10.Подумайте, какие особенности строения и образа жизни помогли древним двуногим обезьянам выжить в борьбе за существования и объяснить как развитие этих особенностей в процессе естественного отбора постепенно вело к возникновению качеств грани между обезьянами и древнейшими людьми. – 10 очков
Почтейнейший АРЕОПАГ подчитывает очки отвечающих.
Набравшие больше всех очков 3 ученика выходят в финал.
КРАСНАЯ ДОРОЖКА (Синантроп) |
ЖЁЛТАЯ ДОРОЖКА (Неандерталец) |
ЗЕЛЕНАЯ ДОРОЖКА (Кроманьонец) |
1.Почему вы так называетесь? Что означает ваше имя? |
1.Как жили древние люди? Пользовались ли они огнём? |
1.Что свидетельствует в строении черепа, что кроманьонцы владели речью? |
2.Что служило исходной формой вашего происхождения т.е от кого вы произошли? |
2.На сколько см3. отделяет ваш объём головного мозга от современного человека? |
2.Атавизмы- Что это? |
3.Какие орудия труда и охоты вы делали? Из чего? |
3.от чего зависит уровень культуры различных рас? |
3.Кого из домашних животных приручили первыми? Почему? |
|
|
Нарисуйте на стене наскальный рисунок |
Победители награждаются орденом умника.