Урок в 11 классе Происхождение человека

Автор: Татьяна Александровна Бойко

Организация: Коуракская средняя школа им.А.Я.Михайлова , учитель

Населенный пункт: Новосибирская область Тогучинский район с.Коурак

Обобщающий урок (11 класс)

Цель урока: Закрепить знания учащихся по теме. Повторить основные этапы эволюции человека.

Вид урока: урок-игра

Вопросы отборочного тура

  1. Когда впервые появился человек на Земле? (1,5 млн.л.н) -5 очков
  2. Где в каких местах были найдены первые останки человека? О.Ява, Китай) - 10 очков.
  3. По каким 3 основным этапам шла эволюция человека? (древнейшие, древние, современные) – 5 очков
  4. Что такое антропогенез? (эволюция человека)
  5. В чём качественное своеобразие эволюции человека по сравнению с эволюцией животных? -10 очков
  6. Чем расизм отличается от расоведения? Почему мы говорим о реакционной сущности расизма? – 10 очков
  7. Что означают слова Энгельса: «Первое основное условие всей человеческой жизни и притом в такой степени, что мы в известном смысле должны сказать «Труд создал самого человека»» - 15 очков
  8. Назовите 3 примера атавизма и рудимента. – 10 очков
  9. Как называется книга Ч.Дарвина выпустившаяся в 1871? – 5 очков

10.Подумайте, какие особенности строения и образа жизни помогли древним двуногим обезьянам выжить в борьбе за существования и объяснить как развитие этих особенностей в процессе естественного отбора постепенно вело к возникновению качеств грани между обезьянами и древнейшими людьми. – 10 очков

 

Почтейнейший АРЕОПАГ подчитывает очки отвечающих.

Набравшие больше всех очков 3 ученика выходят в финал.

КРАСНАЯ ДОРОЖКА

(Синантроп)

ЖЁЛТАЯ ДОРОЖКА

(Неандерталец)

ЗЕЛЕНАЯ ДОРОЖКА

(Кроманьонец)

1.Почему вы так называетесь? Что означает ваше имя?

1.Как жили древние люди? Пользовались ли они огнём?

1.Что свидетельствует в строении черепа, что кроманьонцы владели речью?

2.Что служило исходной формой вашего происхождения т.е от кого вы произошли?

2.На сколько см3. отделяет ваш объём головного мозга от современного человека?

2.Атавизмы-

Что это?

3.Какие орудия труда и охоты вы делали? Из чего?

3.от чего зависит уровень культуры различных рас?

3.Кого из домашних животных приручили первыми? Почему?

 

 

Нарисуйте на стене наскальный рисунок

Победители награждаются орденом умника.



Приложения:
  1. file0.docx (827,9 КБ)
Опубликовано: 31.10.2024