Полезные сайты

Автор: Коровина Анастасия Сергеевна

Организация: МОУ СОШ «Перспектива»

Населенный пункт: Московская область, Можайский г.о., с. Тропарево

На мой взгляд, учитель – одна из самых важных профессий, потому что именно учителя дают детям первоначальные базовые познания в науках. Часть, благодаря учителям дети понимают, что они хотят от жизни. Профессия сложная еще тем, что нужно полноценно эмоционально вкладываться в образовательный процесс и пытаться расположить к себе ребят. Это сделать не так сложно, когда человек опытный, но когда учитель только начинает познавать свою профессию, то сталкивается с рядом трудностей, которые приходится преодолевать. Всегда тяжело приходится молодым специалистам, из-за отсутствия опыта, гибкости в преодолении разных спорных и конфликтных ситуаций. Отсюда возникают проблемы в общении с учениками.
Сейчас я сама являюсь молодым специалистом, который пришел работать, будучи студентом на 4 курсе, и хотела бы поделиться приемами, которые мне помогают избежать трудностей в работе с детьми. Стоит помнить, что у современных детей клиповое мышление, что исключает монотонную работу по учебнику или в тетрадке. Такая работа является не продуктивной, а значит и материал плохо усвоится ребятами. Новое придумать сейчас нереально, но усовершенствовать старое можно всегда. Поэтому я использую привычные всем методики, но с современными возможностями.

Чтобы заинтересовать детей вначале урока, я формулирую проблемную или спорную ситуацию, которую мы сможем разрешить только получив всю нужную информацию на уроке. Например, озвучивается какая-то задача, где задействованы два персонажа, имеющих абсолютно разное мнение, ребята тоже пробуют ответить, не зная теоретического материала и делают вывод, что без знаний тут не обойтись.

Также получить внимание детей на уроке помогают интерактивные игры по теме. Дети привыкли видеть яркие и меняющиеся картинки в жизни в телефонах, тем более играть в игры. Сайт LearningApps и Joyteka в этом очень помогают. Первый сайт полон разнообразных игр, который можно пополнить своими наработками. Игры разнообразные по виду, там есть много тем, разный уровень сложности и разные дисциплины. А второй сайт является онлайн квестом, который учитель составляет сам. Представлены разнообразные виды комнат, в которых прячутся вопросы, сформулированные учителем, выбрать из комнаты можно только ответив на все вопросы верно.

Как учитель биологии и химии по максимуму стараюсь использовать как можно больше наглядного материала, это всегда выигрышный вариант. Дети разных возрастов всегда поднимают глаза, чтоб рассмотреть перо птицы например или потрогать трутовик. Да и без наглядного материала эти предметы очень тяжело выучить.

Иногда очень тяжело внимательно слушать и прекратить шуметь классы помладше, но, когда они видят свой шум, это становится делать проще. Для этого я использую онлайн шумомер Bouncy Balls, где шарики поднимаются при шуме и устройство издает звук «тшшш». Ребята, привыкшие к голосу учителя, сразу слышат иной звук и реагирую. Легче контролировать уровень шума в классе, когда ребята видят на сколько сильно они шумят и отвлекают от учебного процесса всех его участников. Чтобы интерес не падал, можно придумать лояльность и санкции. Например, если дети не получат замечаний, то не задавать домашнее задание, или, если получат больше 5 замечаний, то на дом идет дополнительное упражнение.

Работать учителем мне нравится по многим причинам. В каждой работе есть свои трудности, но для меня работа человек-человек является самой сложной, тем более, когда эта работа с детьми. Трудности, возникшие у меня за все время работы, не напугали меня, сформировали внутренний стержень, закалили для разных ситуаций, научили тому, что выход можно найти всегда. Каждый вечер после работы иду домой уставшая, но довольная, что запланированное выполнила, чему-то научила своих учеников, кого-то вдохновила. Очень приятно осознавать, что ты делаешь действительно важное и полезное дело, которое откликается в ребятах горящими глазами и желанием работать на уроках.

 

Опубликовано: 07.03.2025