«Эволюция покровов тела животных» 7 класс

Автор: Лебедева Светлана Владимировна

Организация: МАО СОШ №83

Населенный пункт: г.Екатеринбург

Ключевые цели и задачи:

  • Предметные: Систематизировать знания о строении и функциях покровов тела; научиться устанавливать связь между структурой покрова и его функциями.
  • Метапредметные:
    • Познавательные: Развивать умения анализировать, сравнивать, делать выводы в ходе исследовательской работы.
    • Регулятивные: Формировать навык работы по плану и алгоритму.
    • Коммуникативные: Учить эффективному сотрудничеству в группе, ведению диалога.
  • Личностные: Формировать учебно-познавательный интерес, умение аргументировать свою позицию.

Используемые технологии и формы работы:

  • Технологии: Проблемно-диалогическая, технология развивающего и личностно-ориентированного обучения, ИКТ, здоровьесберегающие технологии.
  • Формы работы: Групповая, парная и индивидуальная деятельность.
  • Оборудование: Мультимедийная презентация, компьютеры, микроскопы, лупы, коллекции насекомых и раковин, микропрепараты, инструктивные карты (с элементами дифференциации).

Соответствие ФГОС:Урок полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта, что выражается в:

  • Ориентации на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов.
  • Формировании универсальных учебных действий (УУД) через практико-ориентированную деятельность.
  • Использовании современных образовательных технологий для активизации познавательной деятельности.
  • Наличии межпредметных связей (физика, гигиена, медицина).

Покровы тела защищают организм от вредных воздействий; выполняют функцию восприятия раздражений, а также берут участие в обмене веществ, нередко выступая дополнительным органом дыхания и выделения. Они образованы эпидермисом эктодермического происхождения и соединительнотканной дермой, как производной мезодермы.

 

Сравнительная характеристика покровов

 

Систематическая группа

Характерные особенности покровов тела

 

Простейшие

Наружная клеточная .мембрана, которая может быть покрыта пелликулой (жгутиковые, инфузории) и раковиной (морские корненожки)

 

Кишечнополостные

Эктодерма из эпителиально-мышечных клеток, между которыми имеются стрекательные и промежуточные клетки

Плоские черви

Однослойный эпителий: у ресничных – однослойный реснитчатый, в паразитных – тегумент

Круглые черви

Однослойный эпителий в виде гиподермы (нематоды) или синцития (паразитные круглые черви). Имеет кутикулу

Кольчатые черви

Однослойный эпителий и тонкая кутикула. Много слизистых желез

Моллюски

Однослойный эпителий, образующий мантию. Обусловливает появление раковины

Членистоногие

Однослойный эпителий в виде гиподермы и толстый слой хитинизированной кутикулы. У ракообразных хитин насыщен известью

Ланцетники

Кожа из однослойного эпителия и соединительнотканной дермы. Много одноклеточных слизистых желез

Рыбы

 

Есть кожа из многослойного эпителия и дермы. Есть одноклеточные слизистые железы. Характерная чешуя

Земноводные

 

Кожа голая, из многослойного плоского эпителия и дермы. Есть многоклеточные слизистые железы. В коже густая сетка кровеносных сосудов

Пресмыкающиеся

Кожа сухая, из многослойного эпителия и дермы. Железы отсутствуют. С помощью эпителия образуются роговые чешуйки, щитки, пластинки, которые укрывают кожу

Птицы

Кожа сухая, тонкая, из многослойного эпителия и дермы. Железы отсутствуют (кроме копчиковой). Есть перья-производные эпителия кожи

Млекопитающие

Кожа толстая, из многослойного эпителия и дермы. Есть развитые железы (потовые, сальные, пахучие, молочные) и волосяной покров (роговые образования)

Выводы. Эволюция покровов происходила в направлениях:

1) от однослойного к многослойному эпителию;

2) от мерцательного эпителия к плоскому;

3) от однослойной кожи к коже из двух слоев: эпителия и дермы.


Приложения:
  1. file1.DOCX (792,7 КБ)
Опубликовано: 17.10.2025