Конспект библиотечного урока. Знакомство первоклассников с библиотекой

Автор: Колесникова Светлана Александровна

Организация: МКОУ «Березовская СОШ им. Героя Советского Союза Г.А.Рубцова»

Населенный пункт: Воронежская область, Аннинский район, с.Березовка

Цель: знакомство первоклассников с устройством и правилами библиотеки.

Задачи: 1 Провести экскурсию по библиотеке для первоклассников.

2 Познакомить с правилами пользования услугами библиотеки.

3 Научить их выбирать и оформлять в пользование книги.

Оборудование: Подготовленная выставка книг, портреты детских писателей, клей, ножницы, скотч, бумага.

Ход занятия:

Звенит звонок и я, библиотекарь, встречаю первоклассников у входа в библиотеку.

Здравствуйте, ребята. Сегодня вы пришли в особенный кабинет нашей школы. Здесь живут книги. Дом для книг называется БИБЛИОТЕКА. Слово «Библиотека» произошло от греческих слов «библио» и «тики» -книгохранилище, шкаф для хранения книг. А хранятся здесь самые разные книги и журналы и газеты.

Проходим по библиотеке между шкафами, рассматриваем полки с книгами.

Посмотрите, книги стоят в шкафах, на полках. Шкафы расположены по разделам, а книги на полках стоят по алфавиту, по фамилии автора.

Давайте посмотрим, какие разделы есть в нашей библиотеке?

Дети находят, где стоят книги о космосе, о животных, о растениях, о войне, по истории, фантастика, сказки.

Подвожу ребят к шкафу со сказками.

Ребята, а у меня для вас интересное задание.

Раздаю каждому открытки с изображением сказочных героев. Нужно найти сказки, в которых встречаются эти герои. (Золушка, Красная шапочка, Серый волк, Снежная королева, Золотая рыбка, Буратино, Чиполино, кот Матроскин и др.) Ребята находят эти книги и называют автора. Некоторые книги в очень плохом состоянии, разорваны.

Ой, ребята посмотрите на эти книги. Что с ними произошло?

Дети: они разорваны, потрепаны.

Я: почему такое могло случиться?

Дети: к ним плохо относились, не заботились, на жалели.

Я: да, о них не заботились и они заболели, а чем мы можем помочь этим книгам?

Дети: отремонтировать их.

Я: тогда давайте вылечим заболевшие книжки.

Подвожу детей к столу, на котором лежат клей, бумага, ножницы, скотч. Дети ремонтируют несколько книг.

Молодцы. Хотите взять выбранные книги домой? Тогда пойдем запишем их в специальную карточку. Эта карточка называется читательский билет, в него записывают книги, которые читатель берет домой для чтения. Дома библиотечные книги можно держать две недели, затем их необходимо сдать в библиотеку.

Записываю детям в заранее подготовленные читательские билеты выбранные ими книги.

Вот мы с вами познакомились с устройством библиотеки. Вы узнали, где живут книги и как важно о них заботиться. С нетерпеньем буду ждать нашей следующей встречи.

Звучит звонок, отпускаю детей.

Опубликовано: 04.11.2025