Сценарий кукольного спектакля «Как Барбоска профессию выбирал»

Автор: Соболева Анжела Валерьевна

Организация: МАОУ СОШ № 24

Населенный пункт: Белгородская область, г. Старый Оскол

Автор: Путинцева Наталья Ивановна

Организация: МАОУ СОШ № 24

Населенный пункт: Белгородская область, г. Старый Оскол

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Театральное искусство давно зарекомендовало себя как уникальный способ развития личности школьника, благодаря которому раскрывается творческий потенциал детей, формируется уверенность в себе и развиваются коммуникативные навыки. Но, помимо этого, знакомство с театром является важным инструментом профессиональной ориентации подростков.

На занятиях театрального мастерства школьники получают уникальную возможность попробовать себя в разных ролях, освоить основы актёрского искусства, сценической речи и движения. Такие занятия помогают ребятам лучше понять собственные способности и предпочтения, осознать свои сильные стороны и возможности личностного роста.

Кем быть? На этот вопрос дети ответят значительно позднее. А в школе мы предоставляем ребёнку возможность познакомится с той или иной профессией через занятия театральной деятельностью.

Вот уже более 10 лет в стенах библиотечно-информационного центра школы № 24 имени С.П. Тимофеева г. Старый Оскол под руководством библиотекарей каждую неделю оживают куклы. В состав кукольного кружка «Сказка» входят учащиеся 10-14 лет, заинтересованные театральной деятельностью и литературным творчеством. Сценарии по мотивам русских народных сказок и рассказов детских писателей в соавторстве с детьми пишем сами.

В 2016 году состоялась премьера тематических авторских мини спектаклей «Сказка ложь, да в ней намёк – безопасности урок!» Они были объединены одной темой «Основы безопасной жизнедеятельности».

В 2023 году наш театр кукол активно включился в профориентационную деятельность школы и приступил к реализации нового театрального проекта «В профессию со «СКАЗКОЙ». Появились мини-пьесы: «Как Барбоска профессию выбирал», «Иван Царевич меняет профессии», «Как мы строим «ТЕРЕМОК», «Бобик и Барбоска в гостях у школьной библиотеки».

Ученики начальной школы с интересом смотрят познавательные спектакли и принимают в них активное участие, потому что каждое театральное представление не обходится без интерактивной игры со зрителями, во время которой дети знакомятся с той или иной профессией. А затем становятся самыми активными читателями книг, по страницам которых путешествовали с юными артистами.

Таким образом, театр — это незаменимый помощник педагогов в процессе профессионального ориентирования учащихся, помогая молодым людям найти свое место в мире профессий и раскрыть таланты, способные сделать их жизнь яркой и насыщенной.

Сегодня мы представляем сценарий кукольного спектакля в профориентационной деятельности «Как Барбоска профессию выбирал».

При написании сценария за основу был взят рассказ Николая Носова «Бобик в гостях у Барбоса». Во время просмотра младшие школьники вместе с артистами школьного театра (учащимися 5-6 классов) знакомятся с профессиями кинолога и учителя.

Цель: проведение ранней профориентации детей младшего школьного возраста через показ авторских кукольных спектаклей

 

Задачи:

приобщение детей к чтению и книге средствами театрального искусства;

знакомство с миром профессий;

мотивация размышлений о своем профессиональном будущем.

Область применения: методическая разработка внеклассного мероприятия полезна педагогам дополнительного образования, библиотекарям, классным руководителям во внеурочной деятельности.

Формы и методы реализации: внеклассное мероприятие

Возрастная группа: учащиеся 7 – 11 лет

Продолжительность: 25 мин.

Место проведения: читальный зал библиотечно-информационного центра

Оборудование и раздаточный материал: ширма, перчаточные куклы, декорации к спектаклю, музыкальное сопровождение.

Действующие лица: Бобик, Барбоска и кот Васька.

Ход мероприятия

Вступление

Добрый день, уважаемые гости, ребята! Сегодня вашему вниманию предлагается новый спектакль «Как Барбоска профессию выбирал».

Вместе со сказочными героями вы познакомитесь с такими важными и нужными профессиями, как учитель и кинолог, узнаете какими качествами обладают люди, посвятившие себя этим удивительным специальностям. Сценарий к спектаклю мы написали сами по мотивам всем хорошо знакомого рассказа

Н. Носова «Бобик в гостях у Барбоса».

Итак, отправляемся в гости к весёлым, беззаботным собачкам и к их рассудительному другу коту Василию. Приятного вам просмотра!

Звучит музыка из мультипликационного фильма «Бобик в гостях у Барбоса»

На подоконнике сидит пёс Барбоска и грустно смотрит в окно.

БАРБОСКА: — Дедушке нашему хорошо! Ушёл на работу и работает. Ваське тоже неплохо — спит целыми днями или умывается. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру.

БАРБОСКА (радостно): — Эй, Бобик, куда бежишь?

БОБИК: — Никуда. Так, бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдём гулять.

БАРБОСКА: — Мне нельзя, дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди.

БОБИК (с опаской): — А никто не прогонит?

БАРБОСКА: — Нет. Дедушку на работу срочно вызвали. Награждать будут, он у нас конкурс выиграл «Кинолог года». Давай заходи, расскажу. Дверь тебе там Васька откроет.

(Стучит в дверь. Из-за дверей голос кота Василия)

ВАСИЛИЙ: — Кто там?

БАРБОСКА: — Это я Бобик, в гости к Барбоске пришел, он мне про дедушку обещал рассказать.

ВАСИЛИЙ: — Барбоска? Про дедушку? Ну, это он может! Ему лишь бы ничего не делать! Нет, чтобы мне помочь праздничный обед готовить, а он экскурсию решил провести. Проходи, раз пришёл, чего в дверях застрял! (Васька открывает дверь и Бобика встречает Барбос)

БАРБОСКА: — Проходи, Бобик, не стесняйся. Вот тут у нас дедушкина комната, а вот тут кухня. Васька, не путайся под ногами, иди на кухню готовить, мы тут без тебя, как-нибудь, разберёмся.

ВАСИЛИЙ: — Интересно как вы тут без меня «дальше» разбираться собрались, как в прошлый раз, весь дом с ног на голову перевернуть?!

БОБИК (испугано вздохнув): — Нет, нет, Васька, что ты. У вас такой знаменитый дедушка, я его огорчать не хочу, он же мой любимый учитель.

БАРБОСКА (важно): — Не учитель, а кинолог!

ВАСИЛИЙ: — Ой, какие он слова выучил, ки-но-лог! К твоему сведению, кинолог и есть и учитель, и воспитатель, только для собак, а не для детей!

БАРБОС КА (важно): — Ага, ещё скажи, что собаки в школу ходят и в классах за партами сидят!

ВАСИЛИЙ: — А ты лучше об этом у Бобика спроси, он, между прочим, один из лучших учеников у дедушки в группе.

БАРБОСКА: — Правда, что ли?! (Бобик, потупившись утвердительно машет головой) А почему я об этом ничего не знаю?! Тоже мне друг называется!

ВАСИЛИЙ: — Вот именно «друг». Только собой и интересуешься! (передразнивая) «у меня знаменитый дедушка», «кинолог года», а сам даже не знаешь, чем он занимается!

БОБИК: — Васька, Барбоска, не ссорьтесь, пойду я, наверное…

ВАСИЛИЙ: — Нет уж Бобик, никуда ты не пойдёшь! А расскажешь нам с ребятами, а самое главное Барбосу, о своей «собачьей» школе. Нам с ребятами интересно. Правда, ребята? (Ответы детей)

БОБИК: — Ну… если ребятам интересно, тогда ладно, попробую. Только если что, помогайте, договорились?! (Ответы детей)

БАРБОСКА (радостно): —Нашёл, нашёл!!!

ВАСИЛИЙ и БОБИК (хором): — Что нашёл?!

БАРБОСКА: — Фотографию Бобика у дедушки на стене нашёл! Идёмте быстрее покажу! Вот смотрите подписано «Дерево славы». И наш Бобик — «Талант-самородок – собака-спасатель Бобик». Ну чего ты скромничаешь?! Рассказывай!

БОБИК: — Да тут и рассказывать нечего. Котёнка я как-то раз из горящего дома вытащил. Там на пожаре мы с твоим дедушкой и познакомились. А потом он взял меня в свою школу. А теперь я ему помогаю учить «молодняк», ну то есть…это…

ВАСИЛИЙ: — Да поняли мы, Бобик, обучать профессии спасатель молодых собачек.

БОБИК: — Вот-вот – это самое… Но не только спасателей. Ведь у каждой собачки, как у людей – свой талант. А ваш дедушка он, ну это…

ВАСИЛИЙ: — Может этот талант с первого взгляда рассмотреть!

БОБИК: — Да, Васька! Умеешь же ты подобрать правильные слова!

БАРБОСКА: — Да наш дедушка настоящий учитель-кинолог! Он и во мне талант сторожевого пса рассмотрел. Так и говорит всегда, а ты Барбоска остаёшься сторожить дом! Только потом почему-то прибавляет – Васька, присмотри за ним… обидно…

БОБИК: — Ну что ты, Барбоска, ты же у нас декоративная, нежная собачка, на домашнем обучении. И твоя задача не по тренировочным полигонам бегать, а дома сидеть, создавать… это…

ВАСИЛИЙ: — Домашний уют.

БОБИК: — Точно, Васька! (Барбосу) Посмотри на фотографии, какие у нас в школе ученики обучаются, некоторых я и сам иногда побаиваюсь, а ты им на один зубок. А профессии какие, а?! Патрульно-розыскная, минно-розыскная, сторожевая-караульная, спасатель, поводырь… актриса…

БАРБОСКА: — Вот-вот, актриса, а я чем хуже, а?!

ВАСИЛИЙ: — Да успокойся ты, Барбос! Ничем ты не хуже, просто никак не можешь определиться с выбором профессии, тебе срочно надо в «Примерочную профессий».

БАРБОСКА: — Куда, куда? В какую примерочную?!

ВАСИЛИЙ: — Ну, какой ты «сторожевой пёс», если у тебя со слухом проблемы?! Я же русским языком сказал в «ПРИМЕРОЧНУЮ ПРОФЕССИЙ»!

БАРБОСКА: — И что это за примерочная такая, что там примеряют? Медицинские халаты или полицейские фуражки?!

ВАСИЛИЙ: — Не умничай, Барбос, а лучше спроси у ребят, что они там делают! Может их опыт и тебе пригодится!

БАРБОСКА: — Много они знают… ладно, вижу, мальчик/девочка руку тянет. Ну говори, что ты там делал? (ответы детей)

БОБИК: — Ух ты, какие у вас умные учителя, надо же придумали такое!

ВАСИЛИЙ: — А давайте-ка все вместе поможем Барбоске пройти тест и определиться, кем ему быть! Согласен Барбос?

БАРБОСКА: — Согласен!

ВАСИЛИЙ: — Готовы ребята? Кто у нас самый опытный поможет Барбосу? (Говорит Барбосу) Иди, иди не упирайся! Пора цели в жизни ставить.

Барбос проходит тест вместе с ребёнком, и выходит на позицию человек-человек)

БОБИК: — Вот твой скрытый талант! Барбоска, поздравляю! Ты у нас прирождённый педагог!

ВАСИЛИЙ: — Ну ни так быстро! Стать педагогом это теперь его цель, а чтобы её достигнуть, надо много учиться! Ведь педагог должен быть ответственным, пунктуальным, выдержанным, умным, а главное любить детей! Ты любишь детей, Барбоска?

БАРБОС: — Очень! Особенно играть с ними люблю!

ВАСИЛИЙ (задумчиво): — Ндааа.

БОБИК: — Ну что ты, Васька?! Отдадим его в школу. Закончит 11 классов. Поступит в институт на учителя физкультуры. Отучится 5 лет. И станет умным преумным!

ВАСИЛИЙ: — Профессионалом своего дела.

БАРБОСКА: — И будет у меня своё дерево славы с любимыми учениками!

 

ЛИТЕРАТУРА

Носов, Н.Н. Бобик в гостях у Барбоса Сказка, [Для дошкольного возраста] / Рис. И. Семенова. — Москва : Дет. лит., 1974. — 16 с. ил.; 23. — (Мои первые книжки).

Опубликовано: 19.11.2025