Праздник «Малинова Прогимназия»

Автор: Косенко Елена Александровна

Организация: МАОУ «СП №1»

Населенный пункт: Архангельская область, город Северодвинск

Актуальность практики.

Практика реализована в начальной школе – прогимназии. Это школа полного дня, где учатся дети с 1 по 4 класс (16 классов, по 4 на параллели), работают 8 групп продлённого дня. Практика уже апробирована нами дважды. Подобные мероприятия мы проводили к 135-летию и 140-летию со дня рождения С.Г. Писахова. Они прошли очень успешно и стали традицией в нашей школе.

Осенью 2024 года мы отмечали 145-летний юбилей нашего земляка северного сказочника Степана Григорьевича Писахова. К этому юбилею в прогимназии педагогом-библиотекарем и заместителем директора по воспитательной работе с участием учителей и воспитателей ГПД была составлена программа мероприятий, охватывающая все 16 классов школы. Завершается она школьным праздником «Малинова Прогимназия» по аналогии с праздником Малинова Уйма, который ежегодно проходит на родине Семёна Кривоногова - прототипа главного героя сказок С.Г. Писахова Сени Малины.

Цель и задачи практики.

Цель: посредством чтения книг, бесед, просмотра мультфильмов, презентаций, участия в творческих конкурсах прививать любовь к литературе Русского Севера.

Задачи:

1. создать условия для углубления знаний обучающихся о Русском Севере, культуре, укладе жизни, традициях поморов;
2. развивать память, навыки монологической речи, творческое воображение;
3. воспитывать чувство прекрасного на примере северного словотворчества, поморской говори в сказках С.Г. Писахова.

Возрастная аудитория – обучающиеся с 1 по 4 класс. Вовлечены в практику педагоги и родители.

Содержание практики.

Подготовка к празднику складывалась из нескольких этапов. Для педагогов был составлен План праздника (см. Приложение №1).

1. Педагогом-библиотекарем были проведены в классах литературные знакомства «Северный чародей Степан Писахов», оформлена выставка-иллюстрация «По страницам сказок Писахова» с использованием детских рисунков, созданных после мероприятия. На уроках, в группах продлённого дня и дома читались сказки северного сказочника.

https://vk.com/progymnasium_1?from=groups&w=wall-187449284_15568

В группе школы в социальной сети ВКонтакте была размещена информация о подготовке к празднику и творческим конкурсам: https://vk.com/progymnasium_1?from=search&w=wall-187449284_15004

2. Педагог-библиотекарь предложила желающим поучаствовать в 2 конкурсах: в конкурсе поделок и рисунков «По сказкам Писахова» и в литературном конкурсе «Сочини сказку в стиле Писахова».

Активное чтение сказок продолжалось, книги Писахова были самыми популярными в книговыдаче библиотеки. Незаменимыми оказались комплекты книг «Северные кружева из сказок Писахова», «Литературный Север», «Морожены песни» из серии «Ломоносовская библиотека» и другие.

Конкурс поделок и рисунков оценивало жюри по номинациям «За изящество исполнения и мастерство», «За изобретательность и творческий поиск», «За оригинальность работы», «Приз зрительских симпатий».

Победители литературного конкурса награждались в номинациях «Самая смешная сказка», «Самая северная сказка», «Самая добрая сказка», «Самая школьная сказка», «Самая поэтичная сказка», «Самая правдивая сказка», «Самая современная сказка», «Самая весёлая сказка», «Самая яркая сказка», «За оригинальность замысла», «За оригинальность оформления».

Для проведения праздника «Малинова Прогимназия» от каждого 3 и 4 класса делегировались по 2 ученика, которые должны были играть роли персонажей сказок С.Г. Писахова Сени Малины и Перепилихи. Педагог-библиотекарь заранее составила вопросы «Викторины от Малины» (Приложение №2) и игры «Не любо – не слушай, а врать не мешай» (Приложение №3), которые должны были проводить эти обучающиеся на празднике. Репетиции с ними проводились в информационно-библиотечном центре после уроков.

На совете командиров орлятских отрядов дети решили выбрать «самый сказочный класс», в котором ребята прочитали наибольшее количество сказок Степана Писахова. В «кладезь сказок» в вестибюле школы каждый мог опустить записку с количеством прочитанных им сказок. В результате определились даже два «самых сказочных класса»! А также мы смогли наградить ребят, прочитавших больше всех сказок нашего земляка!

https://vk.com/progymnasium_1?from=search&w=wall-187449284_15687

За 10 дней до мероприятия в вестибюле мы поместили афишу, из которой каждый мог узнать программу праздника, определиться, в каких конкурсах и развлечениях он будет участвовать. В афише всем детям предлагалось в день праздника прийти в школу в русских народных костюмах (или иметь какой-то элемент костюма в одежде) или наряженными героями сказок Писахова.

В день «Малиновой Прогимназии» все, кто входил в школу, сразу попадали в атмосферу Русского Севера, народных гуляний и забав, так как по школьному радио передавали северные частушки, песни о Севере в исполнении вокально-инструментального ансамбля «Сиверко».

В вестибюле первого этажа всех встречало апельсиновое дерево с лицом Сени Малины, но пока без апельсинов, так как 16 бумажных апельсинов были выданы 16 классам для голосования за любимую сказку. Каждый класс получил от педагога-библиотекаря список наиболее известных сказок Писахова (в котором был и вариант ответа «предложи свою сказку»), и дети должны были в течение дня проголосовать и выбрать в классе наиболее популярную сказку. Написать её на своём апельсине и повесить на это дерево. Так у нас в прогимназии появилось чудо-дерево с любимыми сказками С.Г. Писахова. Самыми любимыми оказались «Апельсин» и «Перепелиха». Список сказок для голосования см. в Приложении №4.

На переменах и в группах продлённого дня после уроков был организован просмотр мультфильмов по сказкам Писахова («Смех и горе у Бела моря», «Про собаку Розку», «Ветер про запас»).

На всех этажах прогимназии в день праздника были организованы различные забавы, игры, развлечения. На 3 этаже работал фотосалон «Громка мода», с организацией которого нам очень помогли родители обучающихся. Все желающие фотографировались в образе франта и франтихи или рядом с ними.

На одной из перемен в различных рекреациях и классах одновременно проходила «Викторина от Малины», которую проводили заранее подготовленные обучающиеся. Чтобы привлечь зрителей, они выкрикивали заклички:

«Собирайся, народ! Малина с Перепилихой идёт! Я – Сеня Малина, главный герой сказок Степана Григорьевича Писахова. Буду с вами сегодня играть.

А я – Перепилиха, голос у меня пронзительный, могу в человеке голосом со злости дыру просверлить, поэтому прошу не шуметь, нас слушать внимательно. Сказки Писахова читали? Тогда на все наши вопросы ответите!

Викторина от Малины! Викторина от Малины!

Подходи, отвечай, сладкий приз получай!

Бери вопрос и отвечай, и конфету получай!

Не стесняйся, к игре присоединяйся!»

В руках они держали сундучки с вопросами, любой желающих поучаствовать подходил, вытягивал вопрос. Читал и отвечал. За правильный ответ участники получали конфеты. Вопросы и ответы викторины см. в Приложении №2.

На другой перемене другие обучающиеся, с которыми заранее мы репетировали, проводили игру по типу «верю – не верю» «Не любо – не слушай, а врать не мешай!». Созывали они участников так:

«Собирайся, народ, Малина с Перепилихой идёт! Сегодня у нас Малинова Уйма гулят, всех на праздник созыват!

Я – Сеня Малина, мужик из деревни Уймы, люблю рассказывать всяки забавны истории, каки со мной приключились. Не любо – не слушай, а врать не мешай!

А я – Перепилиха! Хочу вас проверить, хорошо ли вы знаете сказки с моим участием! Мы народ созывам, в «верю – не верю» поиграм! Сказки Писахова знаете? Тогда хором отвечайте, правда то, что мы вам скажем, или выдумка: «верим» или «не верим»! Готовы? Начнем!»

В их сундучках находились утверждения из сказок Писахова, которые надо было опровергнуть или подтвердить. Вопросы игры см. в Приложении №3.

И игру, и викторину обучающимся помогали проводить воспитатели ГПД, они же работали в фотосалоне.

А на пятом уроке в актовом зале состоялось представление-награждение «Ожившие сказки Писахова», на котором мы подвели итоги всех конкурсов, директор и заместитель директора по воспитательной работе награждали победителей конкурса поделок и рисунков, конкурса сочинений сказок в стиле Писахова. Классы подготовили театрализованные постановки по сказкам Писахова. Дети прочитали свои лучшие сказки в стиле Писахова.

https://vk.com/progymnasium_1?from=search&w=wall-187449284_15589

Значимость практики.

Мы отмечаем важность таких праздников для современного школьника, прививающих любовь к истории и литературе своего края, воспитывающих чувство прекрасного на примере северного слова. Школа на время празднования юбилея С.Г. Писахова погрузилась в мир северного словотворчества, поморской говори, каждый ученик прочувствовал всю прелесть и своеобразие сказок Писахова, их жизнеутверждающий юмор и гневную сатиру, а для многих теперь Писахов – любимый писатель.

https://vk.com/progymnasium_1?from=search&w=wall-187449284_15570

Отзывы родителей и детей.

Родители и сами дети выразили благодарность педагогам-организаторам практики за возможность один день «прожить в сказке», познакомиться с произведениями и биографией знаменитого земляка, выразить чувства и мысли о прочитанном в творчестве.

https://vk.com/progymnasium_1?from=search&w=wall-187449284_15573

Результаты практики.

В подготовке и праздновании «Малиновой Прогимназии» приняли участие все обучающиеся, педагоги прогимназии, а также родительское сообщество. Все читали и обсуждали сказки, голосовали за любимую сказку, подсчитывали, сколько сказок С.Г. Писахова им удалось прочитать, участвовали в играх, викторинах.

В 8 группах продлённого дня дети смотрели мультфильмы по сказкам. 2 класса приготовили театрализованные постановки на праздник.

65 детей приняли участие в конкурсе рисунков и поделок, 66 – в литературном конкурсе «Сочини сказку в стиле С.Г. Писахова».

Лучшие работы были отправлены на областные конкурсы. Итогом стало 1, 2 и 3 место наших обучающихся в межрегиональном конкурсе сказок собственного сочинения «Нерассказанные сказки Сени Малины», организованном МБУ «Музей народных промыслов и ремёсел Приморья».

12 обучающихся прогимназии стали лауреатами 1, 2, 3 степени в открытом городском конкурсе декоративно-прикладного искусства и декоративной живописи и графики «Были и небыли Степана Писахова» в городе Архангельске. Конкурс был организован АНО ДО «Архангельская детская школа искусств имени Степана Григорьевича Писахова».

https://vk.com/progymnasium_1?from=search&w=wall-187449284_16595

https://vk.com/progymnasium_1?from=groups&w=wall-187449284_16987

Приложение №1. План Малиновой Прогимназии, посвящённой 145-летию со дня рождения С.Г. Писахова.

• к юбилею – читаем сказки С.Г. Писахова. Педагог-библиотекарь готовит выставку-иллюстрацию «По страницам сказок С.Г. Писахова», литературные знакомства «Северный чародей Степан Писахов». Воспитатели организуют просмотр мультфильмов по сказкам в ГПД.

• Конкурс поделок и рисунков «Ожившие сказки Писахова», выставка в библиотеке.
• Литературный конкурс «Сочини сказку в стиле Писахова», выставка работ в библиотеке.
• Школьный праздник «Малинова Прогимназия» - 16 октября (все приходят в русских народных костюмах):

- голосование за любимую сказку на апельсиновом дереве,

- фотосалон «Громка мода»,

- викторина от Малины «По сказкам С.Г. Писахова» и игра «Верю – не верю» на этажах. Проводят Сени Малины и Перепилихи от 3-4 классов, помогают воспитатели. В рекреациях после 2 урока (10.25 – 10.45) – для 4-х классов, после 3 урока (11.25 – 11.45) – для остальных классов.

- чтение лучших сказок, посещение выставок поделок и рисунков в библиотеке,

- театрализованное прочтение сказок Писахова (кто желает),

- награждение победителей и призёров конкурсов».

Приложение №2. «Викторина от Малины» (с ответами).

- Героиня какой сказки пронзительным криком рубит лес? («Перепилиха»)

- Где собака Розка гоняла зайца? (В животе у щуки)

- Что такое «паужна»? (Полдник)

- Что плели девушки из мороженых песен? (Кружева)

- Из какой сказки строки: «Спи – отдыхай»? («Как поп работницу нанимал»)

- Из какой сказки строки: «В стары годы морозы были градусов на 200 – 300. На моей памяти доходило до 500, старики сказывают – до 700 было, да мы не очень верим»? («Морожены песни»)

- Из какой сказки строки: «Выспался я во всю силу, проснулся, ногами в поветь упёрся и потянулся лёгкой потяготой. До города вытянулся – до города не сколь далеко, всего 18 вёрст»? («Брюки 18 вёрст длины»)

- Из какой сказки строки: «Вот приехала к нам городска кума Рукавичка, она привередлива была, важничала: чаю не пила, только кофей, и первы 18 чашек без сахару»? («Сахарна редька»)

- Продолжи любимые слова Сени Малины: «Не любо – не слушай,…»? (а врать не мешай)

- Что дают в прокат ледяники в сказках Писахова? (Вечны льдины)

- О чём говорится: «Оно что – дернешь, вниз головой опрокинешь – потухнет, мы пучками свяжем, на подволоку повесим, и висит на подволоке, не сохнет, не дохнет. Только летом свет терят»? (Северно сияние)

- Что такое «опекиши»? (Печенье)

- От чего у Сени Малины зубы разболелись? (От редьки)

- Кто объелся до белой горячки? (Купчиха в сказке «Как купчиха постничала»)

- Что давали девушкам в приданое в «стары годы»? (Вечну льдину)

- На чём бегали в баню жители Уймы? (На коньках)

- Как долго Малина сидел на дереве, спасаясь от волков в сказке «Морожены волки»? (Сутки)

- Кого Перепилиха убила голосом наповал? (Медведя)

- Что Перепилиха сделала со своим мужем? (Пропилила в нём «сквозну дыру»)

- О ком речь: «Сама перестарок, а идёт фасонисто, как таракан по горячей печи»? (Перепилиха)

- Чем можно утихомирить Перепилиху? (Водой полить)

- Чем одна из подруженек черпала воду из реки? (Фартуком)

- Почему шуба Малины была «очень кусачая»? (В кармане сидела собака Розка)

- Что такое «прибасы»? (Украшения)

- Кто требовал у Сени Малины «бумагу с печатью, что налим не рыба, а охотничья собака»? («Кондукторша в транвае»)

- С помощью чего Малина хотел вырвать больной зуб в сказке «Сахарна редька»? (С помощью поезда)

- На калитке у Малины была прилеплена записка: «Остерегайтесь цепного…». Кого? (Налима)

- Кем переодеваются пингвины, приезжающие к нам на Север? («Облизьянами»)

- Сколько карбасов с верхами нагрузил Сеня Малина апельсинами в сказке «Апельсин»? (15 и одну лодку).

Приложение №3. Игра «Не любо – не слушай, а врать не мешай!».

Верите ли вы, что…

- Мы, Малина и Перепилиха, живём в деревне Уйта? (Нет, в Уйме)

- Перепилиха и Сеня Малина – муж и жена? (Нет)

- Малину сравнивают с Мюнхгаузеном? (Да)

- Малина на корабле через Карпатские горы плыл? (Да)

- Перепилиху в пирог запекли? (Да)

- У франтихи (модницы) в сказке «Громка мода» ширина юбки была 10 метров? (Нет, 23 метра)

- Кума Рукавичка выпила 15 чашек кофею без сахара? (Нет, 18)

- Малина однажды в тумане проход топором рубил? (Да)

- Мёд на берегу речки с водой смешался, тестом замесился и готовым пряником в деревню пошёл? (Да)

- Сеня Малина двух мороженых волков вместо шапки надел, десяток – вместо шубы? (Да)

- В нашем Архангельском крае сёмга да треска сами ловятся, сами потрошатся, сами солятся, сами в бочки ложатся? (Да, в сказке «Не любо – не слушай»)

- Иностранцы из заморских стран к нам морожены песни привозили? (Нет, наоборот)

- Деревня Уйма в город на Масленицу ходила? (Нет, на свадьбу соборной колокольни и пожарной каланчи)

- Малина на бане в море ходил? (Да)

- Малина на Новой Земле 50 белых медведей поймал? (Нет, 100)

- Малинины брюки всю деревню собой накрыли? (Да, «Брюки 18 вёрст длины»)

- Малина с Уймой вокруг света летал? (Да)

- Малина из проруби на огромном ките выскочил? (Нет, на налиме)

- Своего ручного налима Сеня Малина стал звать «Налим Налимыч»? (Нет, Налим Малиныч)

- Малина вырвал зуб, привязав его к поезду? (Нет, от поезда 2 вагона оторвало)

- Малина апельсиновые корки в воду бросил, и в реке апельсиновое дерево выросло? (Нет, бросил очищенный апельсин)

- Щука, которую поймала собака Розка, была такой длины, что голова её лежала во дворе, а хвост в реке, и её потом 3 зимы ели? (Да)

- Что жители Уймы с одного конца деревни на другой на пружинах прыгали? (Да)

- Малина вишней цвёл, на нём вишни росли? (Нет, яблоней, яблоки)

- Малина в своём ружье сапоги сушил и продукты носил? (Да)

- Малина на косяке сёмги быстрее парохода плыл? (Нет, на косяке трески, сказка «На треске гуляли»)

- Кабатчиха в праздник себе на голову надела медный таз для варки варенья, а на него горшок с розами, да шалью подвязала? (Да)

- Парень, который к попу в работники нанялся, всю работу за день переделал, не ел и не спал? (Нет, спал и ел весь день).

Приложение №4. Голосование за любимую сказку С.Г. Писахова.

Поставь значок напротив твоей любимой сказки, написанной С.Г. Писаховым:

 

«Не любо – не слушай»

«Северно сияние»

«Апельсин»

«Собака Розка»

«Как поп работницу нанимал»

«Морожены песни»

«Сахарна редька»

«Подруженьки»

«Перепилиха»

 

«Яблоней цвёл»

«Своя радуга»

«Налим Малиныч»

«Лень да Отеть»

«Морожены волки»

«Брюки 18 вёрст длины»

«Пирог с зубаткой»

Напиши свой вариант любимой сказки Писахова:

________________________

 

Список литературы.

1. Бечина Т.Н. Степанова плетёнка: Дидактический материал к сказкам Степана Писахова / Т.Н. Бечина. – Архангельск: КИРА, 2009. – 48 с.

2. Все сказки сказочника: Писахов С.Г.: Ресурс сети Интернет: http://www.skazka.ru/story/pisahov/

3. Голицына И. Поморье. Сокровищница Русского Севера / И. Голицына. – М.: 2009. – 48 с.: ил.- с. 42 - 44.

4. Коновалов А. Писахов Степан Григорьевич / А. Коновалов: Ресурс сети Интернет: http://bibliogid.ru/pisateli/o-pisatelyakh

5. Литературный Север: Книга для учащихся 5 – 8 классов / Сост. Л.С. Скепнер. - Архангельск: Изд-во Поморского педуниверситета, 1995. – 431 с.

6. Морянка: Хрестоматия о Русском Севере для чтения в начальных классах / Науч. Ред. Э.И. Николаева; сост., отв.ред. И.Ф. Полякова. – 4-е изд., перераб. – Архангельск: ГАОУ «АО ИППК РО», 2012. – 216 с.

7. Писахов С.Г. Архангельска богатейка: Старинная сказка в обработке Степана Писахова / С.Г. Писахов. – Архангельск: ОАО «ИПП «Правда Севера», 2004. – 16 с.: ил.

8. Писахов С.Г. Морожены песни: Сказки / С.Г. Писахов. – М., 2008. – (Серия «Ломоносовская библиотека»).

9. Писахов С.Г. Сказки / С.Г. Писахов; ред-сост. Ш.З. Галимов. – Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1969. – 192 с.

10. Писахов С.Г. Сказки; Очерки; Письма / Сост., авт. вступ. ст. и коммент. И.Б. Пономарёва. – Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1985. – 367 с., портр. – (Серия «Русский Север»).

11. Писахов Степан Григорьевич: Ресурс сети Интернет: http://www.cultnord.ru/?act=showItem&id_item=148

12. Писахов Степан. Ледяна колокольня (сказки): Ресурс сети Интернет: http://royallib.com/read/pisahov_stepan/ledyana_kolokolnya_skazki.html#0

13. Поморская энциклопедия: В 5 т.т. / Гл. ред. Н.П. Лаверов. – Т.1: История Архангельского Севера / Гл. ред. В.Н. Булатов; сост. А.А. Куратов. – Архангельск: ПГУ им. М.В. Ломоносова, 2001. – 483 с.: ил. – с.306.

14. Русские писатели: 20 век: биобиблиограф. словарь: в 2 ч. Ч.2: М – Я / редкол.: Н.А. Горзнова и др.; под ред. Н.Н. Скатова. – М.: Просвещение, 1998. – 656 с.: ил. – с.195 – 197.

15. Северные кружева из сказок С.Г. Писахова: учебное пособие для учащихс 2 – 4 классов средних общеобразовательных школ. – ГАОУ «АО ИППК РО», 2013. – 144 с.: ил.

16. Северный чародей: Электронно-библиографический ресурс с элементами персональной памятки по творчеству Степана Писахова для младшего школьного возраста. – Мирный: Детская муниципальная библиотека, 2008.

17. Степан Григорьевич Писахов: Ресурс сети Интернет: http://www.aodb.ru/northwriters/detail.php?ID=1601

18. Степан Писахов (мультфильмы по сказкам): Ресурс сети Интернет: http://www.kinopoisk.ru/name/1204060/

19. Степан Писахов. Северные сказки (Предание.ру): Ресурс сети Интернет: http://predanie.ru/Stepan_Pisakhov/skazy-i-skazki/#/audio/

Опубликовано: 02.12.2025