Интеллектуальное казино «Ратная слава России»: военно-историческая викторина для учащихся 8-х классов

Автор: Беляева Ольга Владимировна

Организация: МАОУ СОШ №33

Населенный пункт: город Тамбов

ПОДГОТОВКА К ИГРЕ: Вам необходимы 5 комплектов карточек с цифрами 1,2,3; интеллектуальная валюта – «умы» в количестве 150 - 200 экз.; мультимедийная презентация, на слайдах которой участники игры будут видеть вопрос и три варианта ответа.

ПРАВИЛА ИГРЫ: Класс делится на 4-5 команд и в каждой выбирается капитан – он руководит обсуждением и поднимает карточку с номером ответа, который, по мнению команды, является правильным. В начале игры каждая команда получает комплект карточек с цифрами 1, 2, 3 и 15 «умов». Ведущий, прежде чем вопрос прозвучит и появится на экране, предлагает игрокам сделать свою ставку, например, – 2 ума. Сделанную ставку команда кладёт на край стола. После этого на экране появляется текст вопроса и три варианта ответа, один из которых правильный. Одновременно вопрос и ответы зачитываются ведущим. Капитаны, посовещавшись в течение 1 минуты со своими командами, поднимают по команде ведущего карточку с номером ответа, который, с их точки зрения является правильным. Если команда правильно отвечает на вопрос, то она получает еще 2 ума, если нет, то 2 ума у нее забираются. Победительницей становится команда, набравшая наибольшее количество «умов».

Вопросы задает ВЕДУЩИЙ, деньгами ведает его помощник КРУПЬЕ. Максимальная ставка, которую может сделать команда – 3 «ума».

Итак, мы начинаем нашу игру.

1. Кто и какой битвой руководил с вершины Вороньего камня?

1) князь Олег Вещий при осаде Константинополя;

2) князь Александр Невский во время Ледового сражения;

3) князь Дмитрий Донской во время Куликовской битвы.

2. Во время Невской битвы ратники новгородского князя Александра сражались:

1) со шведскими воинами;

2) с немецкими псами-рыцарями;

3) с татаро-монгольским войском.

3. Как назывался боевой строй немецких псов-рыцарей?

1) фаланга;

2) клин;

3) свинья.

4. Дружина рязанского богатыря Евпатия Коловрата, которую сами враги назвали «люди крылатые, не знающие смерти», с честью пали на поле боя с войском:

1) Чингисхана;

2) Батыя;

3) Мамая.

5. Поединок русского богатыря Александра Пересвета с татаро-монгольским воином Челубеем произошел во время:

1) битве на Калке;

2) Невской битвы;

3) Куликовской битвы.

6. Строители превратили этот город, стоящий на высоком холме, в остров. С востока его текла река Жиздра, а с запада - Другусна. На севере был прорыт искусственный канал, соединявший эти реки. Поэтому хан Батый, осадивший город весной 1238 года, не мог захватить его в течение семи недель. После захвата город был превращен в руины. И татаро-монголы прозвали его «злым городом». Это город:

1) Козельск;

2) Перемышль;

3) Теребовль.

7. На Куликовском поле, сражаясь против воинства Мамая, русскими полками руководил:

1) Александр Невский;

2) Юрий Долгорукий;

3) Дмитрий Донской.

8. На земли Пскова и Новгорода в XIII–XIV веках постоянно нападали рыцари Ливонского ордена. Для защиты своих городов русские применяли одно хитроумное сооружение. Известно, что самое слабое место любой крепости – ворота. Поэтому в этой части крепости между внешней и внутренней стеной строился узкий коридор, часто изогнутый. Прорвавшись сквозь внешние ворота, враги оказывались в тесном проходе, где становились лёгкой мишенью для защитников крепости — под перекрёстным огнём их могли обстреливать, закидывать камнями или поливать смолой. Такое фортификационное сооружение называлось:

1) вежи;

2) захаб (слово «захаб» происходит от древнерусского «охабень» — «рукав»);

3) косой острог.

9. Это русское передвижное полевое укрепление XV — XVIII веков, применявшееся в основном во время осады, состояло из повозок или щитов, сделанных из толстых дубовых досок. Щиты, в зависимости от времени года, закреплялись на колесах или полозьях. Это фортификационное сооружение называлось:

1) острог;

2) засека;

3) гуляй-город.

10. Во время какой битвы Иван IV молился в полотняной походной церкви, и только когда ему показалось, что слышит колокола московского Донского монастыря, повелел бросить в бой царский полк? Это было во время:

1) взятия Казани;

2) взятия Астрахани;

3) битвы при Молодях.

11. Какой Лжедмитрий получил прозвище «Тушинский вор»?

1) Лжедмитрий I;

2) Лжедмитрий II;

3) Лжедмитрий III.

12. Какую битву Петр I назвал «матерью Полтавской баталии»?

1) битва у деревни Лесная (произошла ровно за 9 месяцев до Полтавской битвы);

2) Нарвская конфузия;

3) Гангутское сражение.

13. В поэме А.С. Пушкина «Полтава» есть такие строки:

И Шереметев благородный,

И Брюс, и Боур, и Репнин,

И, счастья баловень безродный,

Полудержавный властелин.

Кого из полководцев и сподвижников Петра Первого автор назвал «полудержавным властелином»?

1) Феофана Прокоповича;

2) Михаила Голицына;

3) Александра Меньшикова.

14. Незадолго до Полтавской битвы Петр Первый принял решение об учреждении ордена Иуды, который был отлит из чистого серебра и весом 5 кг. Кого Петр хотел наградить этим орденом:

1) генералиссимуса Александра Меншикова;

2) гетмана Ивана Мазепу;

3) генерала Франца Лефорта.

15. Франц Лефорт – ближайший сподвижник Петра I, адмирал русского флота, сыгравший крупную роль в создании новой царской армии, обученной по европейскому образцу, был уроженцем:

1) Пруссии;

2) Голландии;

3) Швейцарии.

16. С кем русский писатель и богослов Феофан Прокопович сравнивал Петра I после Полтавской баталии?

1) с Александром Невским;

2) с Дмитрием Донским;

3) с Ярославом Мудрым.

 

И это был последний вопрос нашей игры. Приступаем к подсчету умов и определению победителя.

ОБЪЯВЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЯ ИГРЫ.

 

Список использованной литературы:

Энциклопедия для детей. Т. 5. История России и ее ближайших соседей. Ч. 1. От древних славян до Петра Великого. – 2-е изд., испр. и доп. / Глав. ред. М.Д. Аксёнова. – М.: Аванта+, 2002. – 688 с.

Мединский В.Р., Торкунов А.В. История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник / В.Р.Мединский, А.В. Торкунов. – М: Просвещение, 2025. – 239 с.

Мединский В.Р., Торкунов А.В. История. История России, XVI – XVII вв.: 7-й класс: учебник / В.Р.Мединский, А.В. Торкунов. – М: Просвещение, 2025. – 271 с.

Мединский В.Р., Торкунов А.В. История. История России, XVIII – XIX в.: 8-й класс: учебник / В.Р.Мединский, А.В. Торкунов. – М: Просвещение, 2025. – 383 с.