№

Тема урока

Содержание

5 класс

1

Источники информации на уроке

- Список основных источников информации на уроке (книги, газеты, журналы, Интернет, телевидение, радио и т.д.).

- Обсуждение преимуществ и недостатков каждого источника.

6 класс

2

Критерии оценки достоверности информации

- Рассмотрение основных критериев оценки достоверности информации (авторство, актуальность, независимость и т.д.).

- Практические задания по определению достоверности различных источников информации на уроке по словарям

3

Поиск и анализ информации на уроке

- Обучение учащихся навыкам эффективного поиска информации на уроке (ключевые слова, поисковые системы, базы данных и т.д.).

- Развитие навыков анализа и оценки полученной информации.

-формирование умения работать с бумажными источниками

Урок-практикум по лингвистическим словарям

https://disk.yandex.ru/i/uN3yo6nLoHTQFw

7 класс

№

Тема урока

Содержание

1

Информационная грамотность

- Определение понятия «информационная грамотность»

- Значимость информационной грамотности в современном мире

2

Основные правила грамотного и целесообразного использования русского языка в текстах и сообщениях

- Правила орфографии и пунктуации

- Нормы лексического и грамматического строя

- Особенности структуры текста

3

Развитие навыков анализа и критического мышления при работе с информацией

- Определение достоверности и качества информации

- Выявление и анализ недостоверной и ошибочной информации

- Формирование умения критически оценивать и анализировать передаваемую информацию

4

Поиск и выбор достоверных и качественных источников информации

- Знакомство с различными источниками информации: энциклопедии, интернет, книги и другие

- Формирование навыков самостоятельного поиска и оценки информации

5

Правильное использование цитат и ссылок при работе с информацией

- Объяснение понятия цитат и ссылок

- Определение правил цитирования и формирования ссылок

- Практические упражнения по использованию цитат и ссылок

8 класс

1

Основные понятия информационной грамотности

- Информация и ее источники

- Критическое мышление и оценка информации

- Правила цитирования и ссылок

- Правила надлежащего оформления источников

2

Принципы информационной грамотности

- Актуальность и релевантность информации

- Права и ответственность авторов

- Защита от недостоверной информации

3

Поиск и оценка информации в интернете

- Критерии выбора надежных источников

- Проверка фактов и достоверности информации

4

Цитирование и оформление источников

- Правила цитирования

- Оформление библиографического списка

5

Анализ текстов на достоверность и авторство

- Идентификация степени доверия к автору

- Проверка фактов и доказательств

6

Создание правильных ссылок и приведение описания источников

- Примеры оформления ссылок и библиографических данных

7

Оформление информации в рамках таблицы, презентации или видео

1.Пример оформления буктрейлера по книге

https://disk.yandex.ru/i/WMGdlLEDfoIZAA

2.Пример оформления презентации

«О чём рассказала фамилия»

https://disk.yandex.ru/i/HLaLtdcp3ZNDqw

9 класс

1

Знакомство с понятием информационной грамотности и ее важностью в современном мире

1. Ознакомление с понятием информационной грамотности и ее значением для использования русского языка на практике.

2. Развитие навыков анализа и критического мышления при работе с различными информационными источниками на русском языке.

3. Формирование умений эффективно использовать информационные технологии для поиска и обработки информации на русском языке.

4. Разработка навыков работы с текстовыми материалами, техник навигации и работа с электронными источниками информации на русском языке.

2

Анализ текстовых источников информации:

- Основные свойства надежной информации.

- Методы проверки достоверности информации.

Упражнения на анализ и оценку текстов.

3

Работа с электронными источниками информации

- Особенности работы с интернет-ресурсами.

- Поиск нужной информации в сети.

- Оценка качества электронных материалов.

4

Техники навигации и обработки информации

- Основные принципы работы с электронными текстами

- Методы и техники сканирования и скорочтения текстов.

- Инструменты для выделения ключевых слов и предложений

-Создание собственных электронных и текстовых продуктов:

1.Игра

https://learningapps.org/watch?v=p2x0qwr3522

2.Электронная книга

https://disk.yandex.ru/d/auqNZljCzs8_nw

3.Пример оформления исследовательской работы «Как рождаются топонимы»

https://disk.yandex.ru/i/-FG0jzXuoEiJWg