Зачем нам нужны книги

Автор: Тимчук Ольга Дмитриевна

Организация: МБОУ г. Керчи Республики Крым Школа 11

Населенный пункт: Республика Крым, город Керчь

Цель: расширить знания учеников о необходимости использования книг и книжных изданий в повседневной жизни, привитие интереса к книгам.

Планируемые результаты:

-предметные-осознание значимости чтения и изучения книг для своего дальнейшего развития; сознательно планировать своё досуговое чтение;

-личностные-вежливо общаться и сотрудничать друг с другом;формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности; осознавать роль книги в жизни людей;

-метапредметные-умение самостоятельно формулировать для себя цели и задачи в учёбе и познавательной деятельности,развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности.

 

 

Ход мероприятия

 

Библиотекарь. Здравствуйте, дорогие ребята!Я всем вам желаю хорошего настроения на все 45 минут, которые мы проведём вместе. Давайте договоримся, что мы будем соблюдать правила, которые вы видите на экране.

Внимание на экран-слайд №2

1.Правило активности.

Всякий должен быть активным

Группа станет очень сильной.

2.Правило корректности.

Не оценивать суждений.

Говорить о том,что нас

Здесь волнует и сейчас.

3.Правило обсуждения.

Ситуация проста:

Должен каждый говорить

И проблему обсудить.

 

Давайте отгадаем загадку и мы узнаем,о чём будет идти речь на мероприятии (если дети не отгадают первую, предложить вторую, третью) - слайд№3

Загадки о книге:

1.Открыть свои тайны любому готова.Но ты от неё не услышишь и слова.

2.Сама мала,а ума придала.

3.Языка не имеет,а у кого побывает-тот много знает.

 

На экране написано слово-Книга(акростих). Что такое акростих? (ответы детей) -слайд№4.

 

Для любознательных

Акростихи- сочинения обыкновенно ритмические, в которых определённые буквы взятые последовательно, образуют алфавит, имя какого-нибудь лица, фразу или изречения. Встречаются уже в Библии .

Подобрать к каждой букве прилагательные, относящиеся к книге (дети могут дополнить своими словами):

К-классная, кожанная,красивая

Н-научная,неинтересная,нужная,новая

И-интересная,иллюстрированная, инвентарная

Г-грустная

А-алфавитная,амбарная

 

Библиотекарь.Сегодня мы с вами будем искать ответ на очень любопытный вопрос-зачем же нужны книги?Ведь в век современных информационных технологий большое количество информации доступно в сети Интернет. И часто люди отодвигают книги и печатные издания на второй план. А правильно ли это? Как вы думаете-зачем нужны книги? (дети отвечают).

Предлагаю вашему вниманию интересное стихотворение:

Зачем нужны нам книжки? Чтоб их читали ребятишки. В каждом доме, в углу книжечки стоят в шкафу. Книги разные бывают, они всему нас поучают. Из книг узнаём мы много вещей. Книжки нужно всем беречь! Они нам дают богатую речь. Люби дружок книги всегда! Пригодятся они на многие года. Книги нужны чтобы их читали. И что-то новое узнавали. Я детство провёл в руках книги держа, И я не забуду их никогда. Нужно любить книги всегда, Придадут они тебе много ума».

 

Автор столь интересного и необычного стихотворения неизвестен, но он довольно точно обозначил значимость книг в повседневной жизни каждого человека.

 

Давайте представим себя в роли журналистов и историков. Одни будут задавать вопросы, а другие отвечать

Вопрос №1. Что такое книга?

1-й историк: «В словарях книга определяется как произведение печати в виде переплётных листов бумаги с каким-нибудь текстом». - слайд №5

Вопрос №2. Книга сразу возникла в таком образе?

2-й историк: «Нет.В очень далёкие времена, когда люди не умели писать и читать, они хранили всё в своей памяти. И передавали свои предания из уст в уста».-слайд№6

Вопрос №3. А как делали книги раньше?

3-й историк: «Сначала их писали на глине, воске, коре деревьев, на шкурах животных. И только много лет спустя люди изобрели бумагу. Было это в Древнем Китае, во втором веке. Писали на бумаге вручную, поэтому переписывание одной книги занимало не один год. Книга в то время считалась роскошью».-слайд№7

Вопрос №4. А как изготавливают книги сейчас?

4-й историк: «Стоит могучий лес. Приходят люди, приезжают машины. Сначала заготавливают лес: пилят, обрабатывают, грузят и отправляют на фабрику. Там из дерева делают бумагу. Химики в это время изготавливают краски, чтобы художники нарисовали яркие рисунки-иллюстрации. А писатели и учёные, которые много знают, составляют и пишут для вас книги».-слайд№8

Давайте вместе вспомним определение- что же такое книга, обратившись к Толковому словарю Ожегова: 1. Произведение печати(в старину также рукописное) в виде переплётных листов с каким-нибудь текстом. Интересная книга. Писатель выпустил в свет новую книгу. Книга стихов. Сидеть за книгой(читать), над книгами(много читать). Сесть за книги(начать заниматься).Книга жизни(переносное: вся жизнь, жизненный путь; высокое).

2.Сшитые в один переплёт листы бумаги, заполняемые документальными официальными учётными данными. Бухгалтерские книги. Амбарные книги. Книга отзывов. Книга почётных посетителей(для оставляемых ими записей). Книга почёта(на предприятии, в учреждении, на военных кораблях: для занесения имён тех, кто отличился в труде, на службе).

3.Крупное подразделение литературного произведения, состоящее из многих глав. (роман в трёх книгах)-(дети дополняют перечень современных книг).

Библиотекарь. Даже сейчас, когда вам нужно найти что такое книга- вы обращаетесь к книге. Итак, книга- печатное произведение с каким-либо текстом.

Физкультминутка

Послушайте интересные факты о книгах- слайды №9-

Некоторые ученики всё-таки считают, что человек может обойтись без книги. Давайте посмотрим, так ли это?

Библиотекарь предлагает небольшую викторину. Перед учениками лежат Толковые словари, справочники, которые можно использовать для ответов.

Викторина:

1. Что такое псевдоним?(вымышленное имя писателя).

2.Как переводится с греческого языка название Священной книги Библия?(книга).

3.Как в кириллице называлась буква «Д»?(добро).

4.В какой стране люди впервые стали писать на бумаге?(в Китае).

5.Сколько весит самая большая в мире книга?( 1452 кг).

6.Какая самая популярная книга в мире?(Библия).

7.Где в России находится самая крупная библиотека с книгами? (в Москве).

8.Какая книга содержит в себе все рекорды человечества?(Книга рекордов Гиннесса).

9.Когда была впервые опубликована Книга рекордов Гиннесса?(в 1955 году).

 

Библиотекарь предлагает детям продолжить окончание пословиц о книге.

Пословицы о книге:

1. Не красна книга письмом, а красна умом.

2. Испокон века книга растит человека.

3. Прочёл книгу - встретился с другом.

4. Книги не любят, когда их чтут, а любят когда их читают.

 

Послушайте стихотворение:

 

«Люди стали жить богаче,

Но беднее стала речь.

Гаснет устная словестность,

Разговорная краса.

Исчезает в неизвестность

Речи русской чудеса.

Сотни слов родных и метких,

Сникнув, голос потеряв,

Взаперти, как птицы в клетке,

Гибнут в толстых словарях.

Ты их выпусти оттуда

В быт обыденный верни,

Чтобы речь-родное чудо

Не скуднела в наши дни».

Библиотекарь. Молодцы, ребята! Вы сегодня хорошо поработали и узнали много новой познавательной информации, а главное- подчеркнули значимость книг для людей. Теперь вы с уверенностью можете сказать, что книги очень важны для каждого человека. Надеюсь, у каждого из вас дома есть книжная полка или даже книжный шкаф. А если нет- для вас работает библиотека. Мы так много говорили о книгах, рассматривали различные справочники и энциклопедии. Как вы думаете, ответили ли мы на главный вопрос сегодняшнего мероприятия- зачем нужны книги?( ученики отвечают, что книги нужны для развития фантазии, мышления , получения новых знаний и т.д.)

Хорошо, когда в семье есть традиция читать вслух любимые книги, размышлять о прочитанном, собирать домашнюю библиотеку. У каждого человека есть своя любимая книга. Её много раз перечитывают, бережно хранят. Первая встреча с книгой- всегда открытие, которое оставляет след в «памяти сердца». Книги сопровождают человека всю жизнь.

Хорошая книга -это бесценный дар. Она знакомит читателя с удивительным миром природы, всеобщей историей человечества, великими научными открытиями. Книга

побуждает в нашем сердце чувство любви, сострадания, благодарности, а значит, помогает нам стать добрыми, благодарными и внимательными к окружающим нас людям.

1. file0.docx.. 25,3 КБ
2. file1.pptx.zip.. 2,4 МБ

Опубликовано: 10.07.2020