Путешествие в историю Русского Севера: игра по книге Ю.Антроповой «От Холмогор до Колы 33 Николы»

Автор: Галина Александровна Смельчакова

Организация: МБОУ «ОСОШ №1»

Населенный пункт: Архангельская область, п. Октябрьский

Автор: Никитинская Светлана Евгеньевна

Организация: МБОУ «Ульяновская СОШ»

Населенный пункт: Архангельская область, д.Ульяновская

Автор: Рогозина Марина Валентиновна

Организация: МБОУ «Устьянская СОШ»

Населенный пункт: Архангельская область, с.Шангалы

Игра по книге Е. Антроповой «От Холмогор до Колы 33 Николы»

 

■ тема: Путешествие в историю Русского Севера. Знакомство с историческими, бытовыми и культурными традициями родного края.

■ актуальность: Старинная мудрость гласит: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Без знания своих корней, традиций, культуры своего народа нельзя воспитать полноценного человека. Академик Д. С. Лихачев говорил: «Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи - задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать» [4].

Книг об истории Севера для младшего и среднего школьного возраста немного в наших школьных библиотеках, поэтому хочется, чтобы они «работали на 100%». Обратить внимание подростков на книгу, стимулировать к её прочтению поможет такая форма работы, как игра.

■ цель мероприятия: Развитие и углубление интереса учащихся 4 - 6 классов (подростков 10-13 лет) к истории родного края, её культурно-историческим особенностям и традициям, через проведение баннерной игры по книге Е. Антроповой «От Холмогор до Колы 33 Николы».

■ возраст детей: 10 - 13 лет (обучающиеся 4 - 6 классов)

■ практическое применение: Игра может проводиться:

• на уроках краеведения в курсе «Морянка» для 4 классов,
• на уроках истории в 5 – 6 классах,
• родной литературы и родного русского языка в 5 - 6 классах,
• во время проведения внеклассных мероприятий краеведческой тематики,
• при проведении библиотечных мероприятий по продвижению книги и чтения,
• на уроках информационной грамотности, библиотечных уроках по теме: умение работать с текстом книги, поиск необходимой информации по книге.

■ перечень необходимого оборудования и материалов:

• книга Ю. Андроповой «От Холмогор до Колы 33 Николы»;
• игровое поле (баннер, размером 1м на 1м; его можно расположить вертикально, для этого есть люверсы, можно расположить на полу, столе или другой горизонтальной поверхности) Фото игры см. Приложение 1;
• игральный кубик размером 7х7 или 10х10 см, деревянный или пластиковый;
• карточки с вопросами (в количестве 66 экземпляров, 11 карточек в каждом секторе);
• жетоны номиналом 5 баллов и 3 балла;
• шоколад «Милка», в качестве «сюрприза» в одном из секторов;
• песочные часы или секундомер для учёта времени (1 минута);
• грамоты и призы (по решению организаторов игры).

■ условия осуществления игры, методические рекомендации по её организации:

• желательно, чтобы до игры у ребят была возможность прочитать книгу, подготовиться. Но участвовать в ней могут и дети, не прочитавшие заранее книгу, так как игра подразумевает пользование книгой во время игры.
• Игра вариативна. Она может быть командной или индивидуальной. То есть число участников может быть от 2 до 25 человек. Команд тоже может быть от двух до 5 - 6. И в этом преимущества игры. Если игра проходит в классе (25-30 человек), то можно разделить ребят на команды по 5-6 человек и предложить закрепить в команде роли: например, капитана (принимает решения), казначея (собирает жетоны с баллами), остальные по очереди кидают игральный кубик и все участвуют в обсуждении ответов на вопросы. Если участников немного, можно разделить их в команды по два, три человека. Или играть индивидуально.
• Наличие книги Е. Антроповой для проведения игры. Для того, чтобы участники могли обратиться к книге за подсказкой и найти ответ на странице, которую им скажет ведущий в случае, если они берут ответ. Если в течение минуты находят ответ - получают 3 балла, если ответа нет - 0 баллов.
• Игра объемна (66 вопросов!). В этом её преимущества. Окончание игры зависит от подготовленности аудитории и готовности их к игре. Организаторы игры заранее решают, как будет проводиться игра. Есть несколько вариантов:

а) она может быть ограничена по времени, если проводится на уроке (40 минут и 5 минут на подведение итогов и рефлексию);

б) игра заканчивается тогда, когда заканчиваются вопросы в одном из секторов.

в) когда одна из команд наберёт определенное количество очков.

г) когда прозвучат ответы на все 66 вопросов (для очень подготовленной аудитории и неограниченности по времени)

• В каждом секторе есть по одному сюрпризу, они продуманы и привязаны к содержанию книги. Эти задания разнообразят игру. Например, в секторе «Занятия и Промыслы» сюрприз называется «Царский подарок» с пояснением о том, что во время приезда в Холмогоры Петр I подарил породистых коров из Голландии, от которых была выведена порода холмогорских бурёнок. Участник, вытянувший сюрприз, может взять шоколад «Милка» или получить пять дополнительных баллов в игре. Также в каждом секторе есть задание продолжить пословицу из книги. На карточке – начало пословицы, а участники должны завершить её.
• Роль ведущего в игре. Он объясняет правила игры, зачитывает вопросы, выдаёт за правильные ответы жетоны, следит за временем.

■ описание хода проведения игры:

Подготовительный этап к игре.

Библиотекарь или организатор игры приглашает читателей к будущей игре по книге и предлагает познакомиться с ней заранее. Ребятам даётся время на знакомство с книгой, например, неделя. Приглашение к игре (см. Приложение 2).

Текст приглашения к игре может быть таким:

Дорогие ребята, я приглашаю вас в удивительное путешествие в Историю Русского Севера вместе с автором книги Еленой Антроповой «От Холмогор до Колы 33 Николы».

Вас ждут удивительные приключения вместе с капитаном Шаркунком на воздушном корабле «Летучий поморец». Вы узнаете много интересного о древних северных городах: Холмогорах, Сольвычегодске, Вельске, Шенкурске и других, и о том, что изображено на их гербах.

Вместе с героями книги - Непоседой и Любознайкой – побываете в гостях у Федула-смолокура, выясните, как и где в старину добывали смолу и дёготь, что подарил Петр I жителям во время своего приезда в Холмогоры, узнаете, чем прославилась лошадь – мезенка, почему соль поваренной называется. А также познакомитесь с известными людьми, которые прославили наш край.

Автор в увлекательной форме рассказывает об открытии Русской Америки нашим земляком Александром Барановым, о древних промыслах: солеварении, смолокурении и кораблестроении, а также о многом другом из жизни северян прошлых столетий.

Елена Борисовна Антропова родилась 7 февраля 1959 года в Архангельске. В 1985 году окончила филологический факультет Саратовского государственного университета. Она работала в школе учителем русского языка и литературы, редактором детской и художественной литературы в Северо-Западном книжном издательстве, была экскурсоводом. В 2003 году стала членом Союза писателей России.

И конечно, вы будете настолько любопытны, что обязательно выясните, почему книга так называется и в чём смысл пословицы: "От Холмогор до Колы 33 Николы". Читайте и мы обязательно с вами встретимся на игре, которая пройдет (когда) и (где).

Проведение игры

Слова ведущего игры: Дорогие ребята, сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие в историю Русского Севера, узнаем много нового и интересного про наши северные города, о жителях, населявших Север в древности, их делах, промыслах и ремеслах. А поможет нам в этом книга Е. Антроповой «От Холмогор до Колы 33 Николы». Именно по ней составлена игра.

Как будет проходить игра. Перед вами игровое поле. Оно состоит из шести секторов: 1. Поморская говоря (синий) 2. Города (жёлтый); 3. Гербы (зелёный); 4. Имена (красный) (о людях, прославивших Север); 5. Занятия и промыслы (фиолетовый); 6. Ремёсла (оранжевый). В каждом секторе по 11 вопросов.

Есть игральный кубик, на гранях которого цифры от 1 до 6. Вы бросаете кубик и какое значение на нём выпадает – вопрос из такого сектора вытягиваете.

Вам даётся 1 мин, чтобы, посовещавшись, ответить на этот вопрос. Если отвечаете на него без подсказки книги, получаете 5 баллов. Если не знаете ответа или сомневаетесь, можете взять подсказку у книги. Вам дается 1 минута, чтобы найти ответ в книге на странице, которую укажет вам ведущий.

• выясним, кто же начнёт первый игру и определим очерёдность хода. Для этого каждая команда / игрок бросают игральный кубик по очереди. Чьё значение на кубике будет больше, тот и делает первый ход. Следующие игроки распределяются по убыванию значений на кубике. Если выпадает одинаковое значение, то эти два игрока еще раз кидают кубик. Время будут отмерять вот эти песочные часы.

В конце игры баллы суммируются. Игра закончится тогда, когда закончатся вопросы в одном из секторов (или тот вариант продолжительности игры, который вы выбрали). Выигрывает тот, кто набрал большее количество баллов. В каждом секторе есть сюрпризы. Это вы поймете в ходе игры. Итак, начинаем игру.

Участники бросают кубик и начинают играть.

Правила игры для участников (см. Приложение 3)

 

Вопросы по секторам с указанием страниц с ответами (см. Приложение 4).

Подведение итогов игры. Награждение победителей.

■ определение предполагаемых результатов:

Участники игры получат возможность:

• познакомиться с традициями, бытом, историей малой Родины, расширить свои знания о родном крае,
• учиться добывать новые знания: находить необходимую информацию; извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, иллюстрация и др.); перерабатывать полученную информацию,
• наблюдать и делать самостоятельные выводы,
• донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной речи, обогатить словарный запас по теме, слушать и понимать речь других, вступать в диалог.

 

■ список использованной литературы;

1. Антропова Е.Б. От Холмогор до Колы 33 Николы / Елена Антропова; художник В. Лукконен. – Архангельск : ОАО «ИПП «Правда Севера». - 136с. : илл. - ISBN 978-5-85879-821-7/

2. Власов А.С. Древнерусские города Севера / А.С. Власов, Г.Н. Элькин.- Санкт-Петербург : Паритет, 2012.- 496с., ил. ISBN978-5-93437-383-3.

3. Дунаев, В.В. CorelDRAW X4 на примерах / В.В. Дунаев. - М.: БХВ-Петербург, 2017. - 161 c.

4. Лихачев Д.С. Заметки и наблюдения: Из записных книжек разных лет.- Ленинград: Советский писатель, 1989.- с. 382.

5. Мартынов А.Я. История Архангельского Севера с древнейших времён до конца ХV века : учебное пособие для учащихся 6 классов общеобразовательных организаций / А.Я. Мартынов, С.О. Шаляпин, Р.Ю. Болдырев; Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В.Ломоносова, Архангельский областной институт открытого образования, НОЦ «Ломоносовский дом».- Архангельск : САФУ – АО ИОО, 2019.- 136с. ISBN978-5-85151-168-4.

 

 

 

1. file1.docx.. 164,2 КБ
2. file0.docx.. 54,3 КБ
3. file1.zip.. 1,1 МБ

Опубликовано: 03.12.2021